又岚：“他不认？”
吕字圩：“不认呗，不忏悔，不低头，一身傲气，但也不怕死，不怕判刑。”
又岚又想起《红与黑》里的于连，她在修戎提到后，去看了这本书，读到最后，心有感慨万千。
她以为，修戎拿于连来剖析鬼父，是及其不正确的，虽然她知道，修戎只是从精神、心理层面出发，但她仍觉得，于连是个英雄，鬼父不配与他相提并论。
于连被判处死刑时，一身轻松，不再存有野心，也不再隐藏。他扯下面纱，卸下一切伪装，却仍拒绝妥协，最终用他有限的一生，换来世人的掩卷沉思。
社会中有太多于连，有太多渴求，有太多攻击性，照修戎话来说，就是自我分化不明确，时而自卑，时而自负，看起来意气风发，实际上过于极端。
他们或许有短暂的成功，获取过短暂的称赞，但风光一过，性格里畸形部分就暴露出来了，希望就没了，自卑就回来了，生命又显得暗淡了。
他们的人生被人格中的不安分掌控，造成毁灭他人，亦或是毁灭自己的结局。
联想到这儿，又岚才开始真正明白，修戎这类人存在的意义是什么。
吕字圩例行‘汇报’一通就走了，结案报告写完了，还得把分局人力作系统划分，标星，编入文本，带回给总局局长。
又岚问修戎：“局里没有专门用于侦破案件的心理科、精神科医生？”
修戎：“有。”
又岚：“那他干嘛总找你？”
修戎笑，“可能我看起来比较靠谱。”
又岚哼一声，“有吗？”
修戎搂住她腰，阖上眼，左耳贴在她腹部，“不然你为什么喜欢我。”
又岚还没说话，门外响起断断续续的笑声，她拿掉修戎双手，去开门，几个学生叽里咕噜的摔进门来。
“干嘛呢？”又岚叉腰，皱眉。
一堆孩子里，胆儿大的呲呲牙，“我们叫修戎老师去上课。”
又岚一看表，还真是，到点了。
她赶紧扶修戎，“光顾着看吕字圩号丧了，差点误了正事。”
修戎好整以暇，把身上绷带拆掉，“不急。”
又岚看着修戎拆绷带，他拆一圈，她脸黑一块，待他拆完，脸已经不能看了。早就好了，伤口也没那么大！还天天理所当然接受她伺候，简直不要脸！
她压着火气，尽量让自己的口吻听起来平和不燥，“修——戎——”
第49章 47
修戎在泊水中学上一周课, 最后一节，又岚旁听。
学校唯一一间阶梯教室, 在图书馆里，但幸好，两个模块，谁也不扰谁。
坐在最后一排, 看着修戎戴一副金丝眼镜，着白衬衫, 黑色西裤，又岚实在没忍住，拿手机偷拍一张照, 存进手机。
旁边一个马尾姑娘伸过脑袋来, 小声说：“你跟修戎是什么关系？”
又岚觉得这个问题很有意思，反问：“你觉得呢？”
马尾用质疑口吻, “总不至于是女朋友吧？”
又岚听这语气，不高兴了，“怎么就不可能是女朋友了？我不好看吗？”
马尾打量她两眼，“好看是好看，就是毫无特点, 修戎老师怎么能找个大街上一抓一大把的女人, 那太不符合他的气质了。”
又岚把手机往桌上一撂, 撸起袖子，“怎么就毫无特点了？妹妹你上网吗？”
马尾捂住嘴，“你都多大了啊？还叫我妹妹？”
又岚只觉得粉笔划在黑板上那样刺耳, “我这个暴脾气！”
马尾退回去，双臂比叉挡在胸前，“你要干什么？我告诉你，全初一，就没人敢惹我，你别逼我叫我老大来！”
又岚故作惊讶，“嚯！还有老大呢？你老大多大了？”
马尾伸着脖子，“反正没你大！老女人！”
又岚听到老女人，反倒不气了，把袖子挽下来，“等你长大就会明白，女人，必须得到我这个岁数，才能把自身魅力最大限度释放出来。”
马尾撇嘴，“你骗人！”
又岚给她细细解释，“女人如酒，大女人如葡萄酒，小女人如果酒。就这两种就而言，那种比较畅销，我不说你也知道。”
马尾一琢磨，觉得挺靠谱，又问：“为什么呢？”
又岚：“因为醇啊，有韵味儿啊，有品尝价值啊。”
马尾觉得又岚话不够通俗，她听不懂。
又岚又说：“女人青春短如昙花，岁月打磨，时光雕刻，一路走一路在她身上烙下痕迹，这些痕迹叫阅历，它本身就是一件令人着迷的事，所以并不难理解，为什么女人越大越有魅力，越值得品味。”
马尾长长‘嘁’一声，“还不是要说你最吸引人。”
又岚笑，“还有一点，一般男人都有或多或少恋母情节，这也就解释了，为什么与你一同上课的男同学，总盯着我看。”
马尾瞥向四周，还真是！一点出息没有！对这么一个老女人流口水！
又岚又说：“这跟你们这帮小女生，喜欢修戎，是一个道理。”
马尾并不认同，却没有否认，突然，眉梢挑起一抹淘气，她杏眼微转，看向讲台上的修戎，举起手，“修戎老师！我有问题！”
修戎看过去，看到她身旁的又岚，猜到了问题的方向。
果然，马尾问：“修戎老师！我喜欢你！你喜欢我吗？”
又岚闻言，目眩然而不瞚，舌桥然而不下。
修戎淡淡一笑，背着的手拿到面前，搁在讲台上，“你觉得我喜欢你吗？”
马尾得意歪歪脑袋，“你会喜欢我的！”
堂内响起哄笑。
修戎笑容未减，“以前我给一个人解释过‘乌比冈湖效应’，也可以叫‘平均数之上效应’。她跟你一样，异常自信，心理学上称这种现象为‘自我增强’。”
又岚知道修戎在说自己，虽然别人不知道，但她还是觉得脸发烫。
马尾不管那一套，“我漂亮，有气质，家里条件也不错，以后我会在斯坦福读本科，在哈佛读MBA，然后把大批量人才吸引到中国，让他们为我卖命，到时候我只会选择跟你在一起，你一定会同意的，因为没人比我更优秀了。”
堂内又是一阵哄笑。
修戎依然没有接茬，“戴夫·巴里说，无论年龄、性别、信仰、经济地位或种族有多不同，有一件东西所有人都有，那就是所有人内心深处都相信，自己比普通人要强，也相信自己在多数主观，和令人向往的特质上强于一般人。”
马尾听不懂，“我就是喜欢你！我很多同学都喜欢你！我们不想上课，就想看着你！要怪就怪你实在太帅了！我们看着你，都不想上课了！”
修戎：“我以为，喜欢一个人，是以尊重他为前提，你打断我上课，首先就是不尊重我，也没有尊重你的同学，那依我看，你的喜欢好像很浅薄。”
马尾这话听懂了，脸一红，坐下了。
修戎面上依旧带有微笑，“过分自信也是一种不健康的心理状态，是夸大妄想的多发群体。”
有人问：“修戎老师，什么是夸大妄想？”
修戎解释，“夸大妄想常见于躁狂症、偏执型精神分裂症，是一种盲目自信的体现，这类患者，对自己判断深信不疑，即便你拿出证据反驳，他们也只会以为，是你嫉妒他。”
又有人问：“那刚才表白的同学，是有潜在夸大妄想吗？”
马尾听见这话，脊梁一挺，竖起耳朵。
又岚笑，“别太紧张，修戎对你们说话还是很温柔的。”说完又觉得心酸，怎么对上自己，嘴就那么贱了呢？
马尾‘哎呀’一声，挺不耐烦，“你别捣乱，我要听不到了！”
又岚心情复杂。
修戎笑道：“不是，她是一种健康的状态，她讲话时眼神有飘向左边，透着得意，那是一种向对方证明自己的神色，所以刚才那番话，有玩味在其中。”
马尾五体投地，这回真爱上修戎了。
又岚是真不想修戎再讲下去了，再讲下去，全校都成他迷弟妹了。
修戎继续下一个课题，关于精神病。
他走下台，在过道游走，大家可以清晰的看到他的俊脸，一个个，全神贯注。
又岚瞥一眼她们冒着桃心的双眼，心里苦啊。
修戎开讲：“精神病这个表述，是指，带有确定性，或者至少是隐藏器官原因引起的精神方面疾病，比如精神分裂症，急性短暂性精神病，器质性精神病，癔症，人格障碍。神经官能症，是指，由精神原因所引发的病态性质的障碍，比如，神经衰弱、强迫症、焦虑症、恐怖症、躯体形式障碍。”
大家纷纷表示长见识了。又岚也是第一次知道，原来这些病症不全是精神科。
“对于这方面内容，你们认识就好，非专科不用了解太详细。”修戎往后走，边走边说：“其实我并不喜欢喜欢诊断，一个个鲜活的人从我的科室出来，就被扣上各种病症的帽子，他们不好受，我也不好受。卡尔·克劳斯就曾说：最常见的疾病就是诊断。一针见血。但为什么还会我们的存在，是因为大家需要知道，自己怎么了，为什么不太‘正常’了，又怎么才能恢复。”
有人问：“精神病都能治好吗？”
修戎停住，转过身来，看向提问的同学，“有些能，有些不能，有些开始能后来不能，有些开始不能后来能。”
他皱起眉，没听太懂。
修戎又说：“不管能不能，这个过程都是极其痛苦的。”
又岚忆起自认识修戎以来接触到的精神病患者，亲历他们的苦痛，再听修戎这话，几乎能感同身受。
大多数学生都听不懂，也正是他们不懂，才体现出修戎的价值。
修戎告诉他们：“所以，一定要尽力保持精神愉快，心情舒畅，心态平和，用一种泰然处之的方式应对工作、生活中的矛盾。对于他人，要宽容对待，要知道，你所有的苦痛都源于你自己的选择，与别人无关。”
又岚对这个观点表示认同，有些人，心眼儿真的太小了，为人太狭隘了。
修戎接着说：“对于他人的苦痛，你做不到雪中送炭，也不要落井下石，你不知道，你哪一句话会成为压死他的最后一根稻草。说句不该从我嘴里出来的话，就当为自己积点德，你不知道你能活多久。”
此话一出，堂内人无一不噤若寒蝉，修戎陡然转变的态度，令人心惊。
修戎绕到另一条过道，“再聊聊霸凌。”
又岚坐直了身子，这是她比较感兴趣的板块，她提醒马尾，“你好好听着，回去转述给你那牛逼哄哄的老大。”
马尾眼神在修戎身上，一点也不想挪开，她心不在焉回又岚，“老大让给你了，现在我眼里只有修戎老师。”
又岚不知道为什么，特别想揍她。
修戎说：“这个现象影射当下社会对弱体群体的态度。往深说，你们听不懂，往浅说，说了等于没说。所以我只会告诉你们，每个人都是受害者，每个人也都是侵害者。要避免被人欺负，就要强大自己，不是说武力上有一定强大，是说各方面至少不能太平庸。如果于你来说很难，就要采取对你有力的方式反抗，默默承受不是一个好办法，也不叫办法，只会使他们变本加厉。”
有人问：“什么样的方式才算是对自己有力？”
修戎答：“尽量不要一个人，要多交朋友，学校也是社会，不能只顾学习，你得学会与人相处，学会利用别人来保护自己。”
又有人问了，“这不是拉帮结派吗？学校禁止的。”
修戎：“学校也不允许你们上课吃东西，说话，下课搞对象，打架，也没见你们听话。不要指望老师、家长可以帮你解决霸凌问题，老师是大家的老师，她必须得站在所有学生角度考虑问题，她会尽量公正，但她看不到全部，她所了解都是靠你们转述，然这过程中有多少真料，多少水货都是她所不知道，她既要当警察，又要当法官，在这种证据不多的‘案子’上，她很难看清全部真相。”
还是那位同学：“不是还有父母吗？”
修戎：“你父母会时时刻刻守着你吗？不能，也不现实，所以唯一办法，就是不要让自己孤立，一旦你是一个人，或者有意识成为一个人，就会成为施暴者的目标。”
又岚突然有问题想问，她举起手。
修戎看过去，“说。”
又岚：“如果已经被盯上了，或者已经被欺负了，那该怎么办？”
修戎：“还是要向老师说明，尽可能的向所有人说明。可能在你们这个年龄阶段会觉得比较丢人，但没办法，你不想挨揍，就只能丢人。公开之后，看向你们的眼睛会多起来，一般还想继续读书的会有所收敛，不想读书的可能会有加无已，如果你还是被欺负，那就报警。”
堂内一双双大眼瞪得圆。
修戎：“警方会通知对方家长，用法律手段解决问题。”
话说说这份儿上，大家对于解决办法系列，都没有更多问题了。
但还是有人想知道，“修戎老师，为什么霸凌不能被扼杀，只能应对和预防？”
修戎答：“因为霸凌没有逻辑可言，你问他为什么欺负你，他可能会答很多种原因，但都不靠谱，也有人会很坦白，就想欺负你。人性是极其复杂的东西，霸凌受人性承载，永远也杜绝不了。”
课堂最后，修戎又补充一句，“一定要让自己变强大，保护好自己，保护好你身边的人，社会很复杂，很荒谬，很无情，它不能也不会给你任何交待，只有自己变强大，才能在恶势力面前抬头挺胸。”
