宋山竹要一边抱着甄宝，一边轻声哼歌，一边在卧室里来回踱步！这三项中，一旦有一项中途停止，甄宝就会立刻醒来，哭不够两个小时，是绝对不会睡的！
很快，房间里走来走去都不能满足甄宝了。宋山竹面对哭着不肯入睡的甄宝，简直头疼地毫无办法。直到偶然间，宋山竹发现了甄宝在电梯里能睡着，于是她只好经常在深夜，抱着甄宝在电梯里，不停地从一楼到顶楼，再从顶楼到一楼，同时还要在电梯里轻声哼歌……
几天之后，宋山竹就发现在小区里巡逻的保安人数增加了，她随口问了一句，保安告诉她，“唉，别提了。最近不知道怎么回事，有个业主抽风，非说我们小区里闹鬼。楼里的电梯一整晚不停地上上下下，但是根本看不到有人从电梯里进出，还有女人轻轻唱歌的声音，小孩子的啼哭声……业主强烈要求小区增加保安巡逻，这不，我们只能从三班倒变成两班倒了。”
“你说这都什么年代了，怎么还有人相信这种封建迷信啊……再说了，什么鬼怎么闲得慌，半夜啥都不干，就坐电梯？”
宋山竹十分心虚地回避着保安的目光，干笑两声之后，赶紧溜回了家。
回家的路上，宋山竹发现闹鬼的谣言已经在整个小区里传开了……显然，半夜在电梯里哄甄宝入睡这个办法已经行不通了。
宋山竹灵机一动，想到一个办法，她和甄岚换了一下班，变成自己晚上照顾甄宝，而她白天去报名了驾校，去学车考驾照。
很快，宋山竹就将驾照考了下来，然后用自己的积蓄买了一辆便宜的二手车。每当甄宝深夜哭着不肯睡的时候，宋山竹就将甄宝抱到二手车上，深夜开到无人的街道上龟速缓行……
宋山竹虽然是新手，但是在平坦的没有车的宽阔街道上，以走路的速度一样开车，还是没有任何问题的，但她在开车的时候，已经非常想哭。
她感觉甄宝根本不想睡觉……全靠她和甄岚硬撑……
如果不硬撑的话，她真怕甄宝会因为缺乏睡眠，长成一个侏儒或者一个智障……到时候没人来拯救世界……
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随着甄宝的长大，睡觉问题终于自然而然地解决了。
不过更新的更多的问题，又呼啦啦地涌来。
虽然家长们都知道，让小孩子过长时间的看动画片不是一件好事，但是每天少看一小会儿还是没什么关系的，而小孩子睡觉和看动画片的时候，或许是家长们仅有的可以喘口气的时间了。
而家长们的喘口气，甚至未必是在床上躺一会儿或者玩儿会儿手机，有时候仅仅是自己以战斗的速度吃顿饭或者洗个澡。
但是这一招，在甄宝身上也不管用，甄宝不是不爱看动画片，她看动画片也会看得聚精会神，但是每次看动画片的时候，不知道是看到什么感动的或者不合心意的地方，会突然开始哭！
甄宝哭起来相当地难哄，于是宋山竹和甄岚就不太敢给甄岚看动画片了。
但是除了动画片，甄宝的泪点简直无处不在——家里订的鲜花枯萎了，哭；在小区散步的时候，看见地上有一只死了的蝴蝶，哭；家里的垃圾被扔掉了，她第二天想起来后找不到，哇哇大哭！
是的……如今只要是甄宝拿来端详过的垃圾，没有经过甄宝的点头同意，通通都不能随便扔掉。
广告纸、破树叶、喝空了的饮料瓶、用光了的牙膏筒……宋山竹和甄岚每次都要战战兢兢地拿到甄宝的面前，得到甄宝的“首肯”之后才敢扔掉。
否则的话，等着她们的就是甄宝的哇哇大哭。
如果说这些还是宋山竹和甄岚小心翼翼地顺着甄宝的意思就可以相安无事的话，有些意外，就实在是宋山竹和甄岚无能为力的了。
小饼干送到嘴边的时候，不小心断了——一定要哭着接回去。
小麻花吃着吃着散开了——气哭到打嗝。
有一天晚上，宋山竹正睡着，被甄宝惊天动地的哭声惊醒，跑到甄宝的房间看发生了什么，甄岚坐在哭得满脸眼泪的甄宝身边，感觉自己也要哭出来了。
“怎么了？”宋山竹问道。
甄岚嘴角抽动，“刚才睡着睡着觉，自己翻了个身，然后醒了，非说身边的空气掉下去了，哭着让我把掉下去的空气捞上来。”
宋山竹：……
宋山竹只好安慰甄岚，“甄宝才一岁多，就知道自己身边有空气了，你不觉得甄宝其实非常聪明，是个小天才吗？”
甄岚不敢置信地看着宋山竹，“就她这样的……还天才？哭戏天才吗？”
不过很快，甄宝在智力上的超群之处，开始一次又一次地展现在宋山竹和甄岚的面前——甄宝有非常好的记忆力、理解能力、计算能力……
宋山竹念过一遍的古诗，甄宝可以一字不错地背诵下来，两位数的加减法，甄宝如今已经可以快速地心算，宋山竹开始教甄宝英语，甄宝很快就能进行简单的日常对话……
甄宝年满三岁，进入幼儿园的时候，宋山竹为她做过测试，她觉得甄宝的水平其实已经达到了小学一年级。宋山竹试着和甄岚商量，“要不然让甄宝跳级吧？她这样聪明又早慧，让她学早就会了的知识，和那些比她幼稚的小朋友们玩儿，她也不会开心的。”
甄岚摇头，“还是让甄宝先上幼儿园适应一下吧。”
果然，甄岚担心的事情，在甄宝身上还是发生了。甄宝从进入幼儿园的第一天起，每天都要哭，天天像个树袋熊一样要老师抱抱。
最关键的是，甄宝像小天使一样的外表，实在是太能迷惑人了，幼儿园里的几个老师，竟然真的会轮流抱抱甄宝。
甄岚心累地对宋山竹说，“还是先上幼儿园吧，如果去上小学，还这样让老师抱，像什么话……”
宋山竹只能心有戚戚焉地点头。
神奇的是，在甄宝入园一个月后，甄岚收到了幼儿园老师的邀请，请甄宝去拍一条公益广告。
甄岚非常诧异，幼儿园的老师为什么会选中甄宝。宋山竹推测道，“因为甄宝长得漂亮吧？哪里能找到比我们甄宝长得更漂亮的小女孩呢？”
一天之后，宋山竹和甄岚拿到了剧本，两人的疑惑瞬间得到了解答。
剧本里赫然用加大加粗的黑体写着——
哭戏一。
哭戏二。
哭戏三。
第184章 未来救世主的月嫂（7）
在令人崩溃的陪伴甄宝长大的日子里，宋山竹要时不时提醒自己这次在任务世界里的两个目标——第一，不让甄宝吃苦，第二，搞定奇葩亲戚。
不让甄宝吃苦这一点，宋山竹和甄岚两人一起，完成的非常好。
甄宝是没有吃苦，吃苦的是宋山竹和甄岚两个人！
不过在陪伴甄宝长大的过程中，宋山竹也经常能感到满满的成就感。从甄宝开始上幼儿园开始，每天早上，甄宝都会主动对宋山竹和甄岚奶声奶气地说，“妈妈我爱你，姨姨我爱你。”
然后就瞪着一双圆溜溜的小眼睛，等着宋山竹和甄岚也对她说“我爱你”，甄宝只有在听到我爱你之后，才会露出满意的笑容，然后乖乖出门去上幼儿园。
甄宝对于妈妈和宋山竹的“我爱你”非常执着，或者说她的感情丰富又敏感，需要一遍又一遍地确认妈妈和宋山竹是爱她的。
甄宝从很小的时候，在甄岚或者宋山竹陪伴她的时候，如果稍微有点分心，甄宝立刻就会察觉，但那时候甄宝还不会说话，只能用哭来表达自己的情绪，于是看起来就非常的爱哭，非常的黏人。
甄岚自然是爱甄宝的，但除了陪伴甄宝，甄岚还需要挣钱养家，需要在事业上不停地进步，因此除了上班的时间，甄岚在家也需要看书、考证。但是只要甄岚陪在甄宝身边时候，翻开书看两页，甄宝就会开始哭。甄岚经常感觉莫名其妙，怎么突然又哭了呢？怎么玩得好好的又要抱了呢？
等到甄宝两岁的时候，懂得表达了，在甄岚在她身边看书的时候，就会伸出小手试图将妈妈的脸掰向自己，“妈妈，看我！别看书，看我！”
甄岚这时候才知道，甄宝小时总是莫名其妙的哭闹，其实是在抗议自己没有专心陪伴她。
但考虑到现实，无论是甄岚还是宋山竹，都没有办法时刻专心致志地陪伴甄宝，甄岚和宋山竹都很忙，那样做显然是不现实的。甄岚发愁要怎么办的时候，宋山竹耐心地和甄宝交流沟通，和她约定，自己和甄岚每天的哪些时间是全部属于她的，在约定好的时间里，会专心致志地陪她说话，陪她玩儿，但是在其他时间里，她们需要看书，需要学习，需要做自己的事情，可以分出一部分精力关注她，但是不能专心致志地陪她。
在甄宝的专属时间里，宋山竹和甄岚陪伴她的时候也不会分心去做别的事情，拒绝其他人或者其他东西的干扰，和甄宝一起做游戏，或者为甄宝读绘本，会尽量满足甄宝和她们亲密的一切要求。
但是在其他的时间里，宋山竹和甄岚则要做自己的事情，只会分出精力注意甄宝是否安全，是否有什么基本需求。
宋山竹一开始和甄宝商量的时候，甄岚觉得宋山竹在做无用功，“甄宝才两岁，你和她商量这些，她哪里能听得懂？又怎么可能按照你的意思来？”
但事实上，甄宝竟然真的慢慢理解了宋山竹的意思，年仅两岁的她不但懂了妈妈和宋山竹分配给她的专属时间，而且学会了看表！
每天自己看着墙上的挂钟，时间一到，立马就跑到甄岚或者宋山竹身边去。
甄岚目瞪口呆！要知道，学会看钟表可是小学课程里的内容，甄宝如今两岁竟然就会看表了！这让甄岚怎么能不惊讶！
宋山竹对此的表现自然是非常淡定的，她拍了拍甄岚的肩膀，对甄岚说道，“你得快点习惯这件事，你的女儿是个小天才。”
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随着甄宝的渐渐长大，宋山竹和甄岚也渐渐摸索到了和甄宝相处的方法。
她们需要常常对甄宝说“我爱你”，无论是甄宝开心的时候还是她发脾气之后，因为甄宝的情感特别丰富，很容易受伤，她需要一次又一次地跟你确定你是否爱她。
自然，和甄宝交流的时候，要全身心地投入与她的交流。随着甄宝的长大，她已经明白了自己不是世界的中心，不是妈妈和宋山竹的所有，所以她只需要在每天属于她的“专属时间”里要求两人百分百的注意力，其他的时间会很懂事的一个人玩耍。
甄宝学会汉语拼音和认字也是非常非常早的，还没有上幼儿园，标注着汉语拼音的儿童书，甄宝就可以毫无障碍地阅读了。在会读书之后，甄宝打开了新世界的大门，不再那么粘着妈妈和宋山竹了，对读书抱着极大的热情。
在甄宝进入幼儿园，一开始不停地哭之后，宋山竹和甄岚发现甄宝对环境非常敏感，所以去到一个新的地方并不会很快适应，在陌生的环境里非常焦虑。不仅仅是幼儿园，在其他的新环境里，甄宝也会躲在妈妈或者宋山竹的身后，观察很长的时间，确定环境安全之后，才会放松地去玩耍。
因此，刚进入幼儿园的时候，甄宝的哭闹，也是很正常的了。
宋山竹和甄岚认识到甄宝在这方面的特点之后，并没有听之任之，而是想办法帮助甄宝，她们不能让甄宝一直做躲在壳里的寄居蟹，而是要引导着甄宝慢慢适应新环境新事物，最终重新获得安全感。
要熟悉就要先了解，要了解就要多给机会接触，如果一味地满足甄宝的要求，不去改变，反而会让甄宝更加没有安全感。于是宋山竹和甄岚选择牵着甄宝的手，慢慢地往前走，而不是抱着孩子躲在洞里。
除了幼儿园之外，宋山竹和甄岚又为甄宝报名了兴趣班，会轮流陪着她一起上课、做游戏，有空就带她出去玩，逛公园、走亲戚、去朋友家，给她示范如何跟人打招呼，如何与大人交流，如何与一群小朋友们玩耍，帮助她尽快地融入群体——
这样做的效果是显而易见的，甄宝变得越来越活泼外向，在幼儿园里不但不会哭了，而且俨然成为了幼儿园小班里的孩子王，所有的小孩子们都愿意听甄宝的吩咐，都抢着和甄宝玩儿。
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毫无疑问，甄宝是一个很有主见、很执着、很不愿意妥协的孩子，这些品质，在甄宝长大后进行科学研究的时候，自然是巨大的优点，但是在甄宝的这个年纪，显然并不全是优点。
在为甄宝设定界限和规则这件事上，宋山竹和甄岚也花了很多功夫。让甄宝尽早了解这个世界的界限，知道什么是有所为有所不为——过马路要遵守交通规则、公共场合不能大声喧哗、别人的东西不能乱要、不能打人骂人、不能乱扔垃圾……即使甄宝只是一个小孩子，也不能破坏规则，这个世界不是你想做什么就做什么的。
同样困难的是，帮助甄宝学会正确的表达情绪，以暴制暴自然是错误的，大人以暴制暴，只会给甄宝做出错误的示范。唯一的办法就是自己先保持冷静，同时帮助甄宝说出她的感受，让她的大脑尽快恢复理性。
当然……这个也是说起来容易，做起来难。
在宋山竹和甄岚掉了一大把的头发之后，终于让甄宝学会，疲劳烦躁的时候需要放松休息，而不是哭闹不止，愤怒的时候，可以打枕头和沙发，而不是打人，身体和心里有什么不舒服的时候，要把它说出来，而不是乱发脾气。
遵守规则、控制情绪的学习过程，对于高需求的孩子来说，的确要比普通孩子艰难得多。
何况甄宝还不仅仅是一个高需求的孩子，她同样是一个智商和情商都非常高的天才。当然，再聪明绝顶的天才，在两岁的时候，也不会有征服星辰大海，成为一名顶尖的科学家的远大理想。甄宝的聪明才智更多的用在想办法多吃两口自己喜欢吃的东西，多买两个自己喜欢的玩具上——她会一次又一次地试探宋山竹和甄岚的底线，试探两人制定的规则是不是永远牢不可破，她可不可以为自己争取到最大的利益。
这就需要宋山竹和甄岚更有耐心和智慧，不断地去和甄宝较量和沟通。
否则，即使在甄宝面前仅有一次没有原则，甄宝就会不再将她们制定的规则放在眼里，同时认为大人是可以欺骗的，是言而无信的。
宋山竹甄岚和甄宝之间的拉锯战，一直持续到甄宝进入幼儿园大班，在甄宝进入幼儿园大班的时候，她终于在两人的正确引导下，成为了一个充满热情和活力、有主见、有同理心、有创造力的孩子。
