因为这项实验的主要目的是研究现代人类的个性发展,然而人体作为最难以控制的变量,为了防止某些不可逆的损伤,现场需要回音的复原个性。
当然此项实验虽然涉及人体,但经过了严格的审批,不是什么科幻片中疯狂科学家灭绝人性的实验来着。
不但回音参与到其中,轰也参与了,不过他的身份是助手,和身为“灭火器”的某人不太一样。
轰本来在下课后想去趟事务所,不过事务所那边倒是在他动身前打来电话,让他最近减少过来的频率。
那边问:“目标呢?”
轰回答:“目前还没什么变化。”
那边说:“那就静观其变,现场的判断就交给你了。”
轰刚挂断电话,就见到不死原回音从远处奔来。
灰发在风里飘扬,一张脸全露了出来,上面是控制不住的高兴,仿佛都能看到小星星不断从绿眼睛里冒出来。
然后回音没刹车,直接扑了过去,毛茸茸的脑袋埋进轰的胸口,蹭了蹭,又蹭了蹭。
轰稳稳地把她接住,她还没开口就问:“高桥老师给你改分了?”
回音扬起脑袋,“是的!”
轰不禁摸了摸她的头发,“下次再不好好上课,高桥老师会发火的。”
回音:“嘿嘿嘿,下次再说。我早饭没吃快饿死啦,走吧去吃午饭,你想吃什么?”
轰连想都没想,“荞麦面。”
“又是荞麦面啊……”她忽然笑得很欠揍地说,“难道不该是想吃我吗?”
轰一愣。
意会到她在说什么之后,少年马上脸红了。
然而回音就是非常可恨的那种——口上花花,实际很怂,言语的巨人,行动的矮子。论这方面的脸皮,她压根不比轰厚,要不然她早就自己去买“教科书”了,还用得着把《少女和姐姐》摔到二货上鸣的脸上吗?
于是她立刻转口说:“我开玩笑啦!去吃荞麦面吧。”
下午佐藤老师的实验,两人准时参加。
实验对象大部分是刚发展出个性,五到八岁左右的小鬼头们,个性控制得都不怎么样,还好各种防控及时,没有出什么岔子。
两人在实验室待了一下午,本来打算去吃晚饭,回音实在太困了,就先回宿舍睡一觉。
他们约好七点去吃饭,回音足足睡到八点半才起来。
她睁开眼睛看手机上的时钟,顿时惊得直接从床上跳起来,然而浑身都很重,回音摇了摇昏沉的脑袋,感受到了一丝违和感。
对的,她睡过了,但轰没给她打电话。
难道他也一起睡过了?
回音拖着沉重的步伐来到浴室,她拿清水扑了扑脸,撑着洗脸池看镜子,然后……
“哇啊啊!你过来了倒是叫醒我啊!”
叫完回音才发现,镜子中的这个“轰焦冻”,随着她说话,嘴巴也动了起来。
口型对的上。
而且刚刚她的声音……好低沉!
回音的眼睛越睁越大,镜子里的“轰焦冻”的眼睛也越睁越大。
回音赶紧摸摸脸蛋,再捏了捏;镜子的“轰焦冻”也做了完全一样的动作!
透过浴室门再仔细一看,这和室的装修,这整洁的布置,这不就是轰焦冻的房间吗?!
回音:“!!!”
警报拉响!
吓死个人了!
回音刚震惊得不知道该怎么办,可能脑袋短路,忽然一道大胆的想法窜进她的脑海内。
回音掀起了“轰焦冻”衣服的下摆,对,现在就是她自己衣服的下摆,然后如愿以偿地看到了锻炼得很好的腹肌……
总之,吓出一身冷汗,先把湿衣服脱掉吧。
只是出于实用考虑,绝、绝没有什么下、下流的想法哦!
她刚把上衣脱掉,对着镜子打量对她来说有些陌生的躯体,忽然她注意到了镜子里的冒出了一双绿油油的眼睛。
那不是她自己吗?!
熟悉的脸,却端着完全没见过的正经又文静的表情……
那个文静的“不死原回音”问:“你在干什么?”
作者有话要说: 互换啦!
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☆、Chapter 63
回音直接被吓得炸了毛。
她像浑身过电了一般颤了颤, 紧接着僵住。
回音结结巴巴地说:“没没没没干什么,就是……就是……”
她紧张了一会, 忽然发现其实男孩子脱个上衣其实没什么。回音立刻冷静了, 她说:“刚刚流了一身冷汗,所以想换个衣服, 然后我就发现我变成你了……”
对, 再把事出因果颠倒一下,这理由简直无可挑剔。
她可真是个小机灵鬼啊!
轰似乎接受了她的说法。
然后她就见到沉着文静的“回音”熟练地翻衣柜, 找出一件T恤递给她。
回音接过套上。
套上的时候她还有点遗憾,因为她原本的那点小心思小计划立刻破产。
呜, 腹肌再见……
于是在轰焦冻的房间里, 两人对坐在茶几两边, 一个沉着冷静落落大方,一个扭扭捏捏分外紧张。
这令人尴尬的状况,不管是谁, 都需要时间消化消化。
两人暂时没说话。
回音小心翼翼地觑了一眼披不死原回音皮,内里是轰焦冻魂的“自己”——灰发少女喝了一口茶, 微微低头,头发滑落,她顺手把发丝勾到耳后, 举手投足间都很……大家闺秀。
披着轰焦冻皮的回音泄气地趴在茶几上,由衷感叹到:“我从没有见过自己这么优雅的样子,其实我静下来还挺好看的……这是不是代表,你比我更适合做女人?”
“咳咳咳……”轰被茶水呛到, 这下还呛得不轻,连着咳了好几声才平缓下来,他无奈地说:“别开这种玩笑。”
但回音不全是开玩笑。
明明还是自己那个皮囊,可她第一次见识到了,什么叫做气质使然。
……足以见得她平时有多么糟蹋托马斯先生和系子小姐给她的外貌。
轰和回音把茶喝完冷静了一下,他们今天一天都在学校,上午上课下午实验,经过初步分析,造成灵魂互换的原因,大抵是下午帮忙佐藤教授实验的原因。
而且实验对象的小孩子里,确实有令人互换的个性,只是维持时间非常短暂,根据历史记录,最长也就只有几小时。
而且更奇怪的是,从实验结束到收拾东西,再到回公寓,即使两人在回公寓后立刻睡着了,这延迟是不是太严重了一点。
还好现在时间不太晚,即使轰和回音跟佐藤教授都不太熟,紧急时刻也顾不上礼节了,他们打电话过去询问他的意见。
佐藤教授对此很感兴趣,他说他本人还在实验室里,希望他们立刻来实验室一趟。
轰和回音连忙准备了一下,立刻出门。
回音觉得很别扭,害怕撞见熟人,还好晚上的校园内人不太多,即使有,也因为光线不够足,看不太清脸孔。
佐藤老师给他们进行了简单的身体检查后,得出大致结论——
“复数的个性叠加了之后的效果吧。”
由于实验对象是一群五到八岁的小鬼头们,他们不但个性不稳定,情绪同样不稳定。尤其是哭起来的时候,那简直像传染一样,此起彼伏,虽然有一两名幼儿园老师过来帮忙,但在成群的小魔头们的魔功骚扰下,区区两名老师根本不是敌手。
于是中途小孩们闹起来的时候,轰和回音都进场帮了下忙。
很可能就是那个时候中的招。
佐藤教授继续解释:“交换的个性、延迟的个性、昏睡的个性,说不定还有增强个性的个性……上述的四种个性,也确实存在于今日的实验名单中。”
说着教授拿出一份简单名册,上面大致列出孩子们的基本信息,和个性种类。
这四种,确实列在表格上。
佐藤教授:“嘛,实验对象里没有伤人的个性,所以对身体是没有什么损伤的,两位还请放心。不过我有一点很好奇,即使现在轰的意识在你的身体里,但个性是属于身体机能的一部分,让轰使用你的个性,不就可以复原了吗?”
说到这里他们就很低落。
伪·轰,也就是回音解释,“虽然是属于身体机能,但如果不清楚使用的方式,简单来说就是有种感觉,就很容易控制不准啊,也发挥不出原本的最大威力。”
比较依赖个性的回音还在公寓里就让轰试了试。
然后两只呆头鹅抱在一起,感受着熟悉的怀抱和陌生的拥抱方式后……
什么也没有发生。
回音甚至还告诉轰幻想一些什么意象、什么感觉最容易使用个性,然而从小既是天赋型选手,也是努力家的轰焦冻在五分钟速食教学下,学会了如何复原刚刚摔碎的杯子。
呃,姑且算有点用处吧。
就算是回音本人,现在的极限也堪堪七小时。随着事发时间的推移,她初步推算,轰焦冻学习的速度大概赶不上流逝的时间。
佐藤教授:“原来如此,啊这是我一大盲点呢,因为我是个无个性者。”
回音用着轰的脸,拖着一米八七的大个子,眼巴巴地问教授:“那个,佐藤教授,这种效果大概会持续多久呢?”
佐藤教授摸了摸下巴,非常认真地想了想。
然后他非常认真地给出严谨的回答:“不知道,不确定。”
回音和轰:“…………”
教授您可是教授啊,请好好干啊喂!
佐藤教授不愧是学术圈的聚聚,他又非常严谨地补充到:“根据以往的数据,其中这些孩子们的个性效果时间最长的,在23到24小时。初步估计,最迟,你们两个将在明天晚上换回来吧。”
两人没有办法,只能再次回到宿舍。
在宿舍门口他们遇到了耳郎,耳郎这时去夜跑,就打了个招呼也没太注意。等她出来宿舍们她才反应过来……
等等,今天的轰同学是不是看上去有点娘?
……啊啊,不死原到底又对他做了什么。
总之先点上蜡好了。
回音以一米八七的大高个,歪在豆包里。
讲真豆包是不会出现在轰的房间里的,这只是回音的,只不过她经常无耻地过来蹭吃蹭喝加蹭人,为了蹭得更舒适,回音特地买过来的。
现在看着懒洋洋躺倒在地上的自己……
轰还是觉得很奇妙的。
他说:“要不要出去吃点东西?”
毕竟两个人下午回来就直接睡着了,现在都九点多了,还什么都没吃。
一米八七肌肉紧实的少年窝成一团遮住脸蛋,“我不要出门,我没脸见人……”
轰刚还在想,他的脸不是脸吗?
回音就立刻意识到了言语不当。
她补充说明,“是以我的德行,会让焦冻君以后没脸见人……所以我还是待家里吧。”
轰焦冻回忆了一下平时的回音 ,再把她的行为模式套上自己的脸。
比如飞扑、耍赖、星星眼什么的……
虽然他并没有什么偶像包袱,可一旦把上述行为套上自己的脸,轰忽然觉得回音的提议挺不错的。
然而没几秒钟。
轰想了起来,“明天有高中同学会。”
而且是去附近的温泉旅馆,坐车大概2小时,最迟上午十点要出发。
回音:“……”
她端着轰焦冻脸,面色一下子变得很难看。
轰继续说:“不过现在这种状况,再去确实不好,我给饭田打个电话说明一下吧。”
他话音刚落,就见回音猛地从豆包上翻起来,一手紧紧抓住他的手臂,面色凝重。
“很疼,你先松手。”披着娇花皮的轰焦冻无表情地控诉她。
回音以轰焦冻之身,错误地估计了男孩子的手劲。
回音松手了,但她面色半分不改,并且坐立难安了起来。
这让轰焦冻也紧张了起来。
“是不是哪里不舒服?要不要再去找佐藤教授?”
回音趴在茶几上疯狂捶桌。
她令轰的一张帅脸全红了,并且还一脸娇羞地说:“不舒服确实是不舒服……”
“哪里?”
“那个……我想上洗手间……”
轰:“……”
回音:“可是让我就这样脱你的裤子……我很有心理压力……”
轰:“…………”
这次的点点点不是无语的,是同样惊慌的。
因为轰少年设身处地地想了想,等下他也想上洗手间了的时候,也需要脱回音的裤子……
怎么办?
现在一道严峻的选择题摆在他们面前。
一边是战胜内心的羞涩,另一边是承受成年人尿裤子的羞耻……