“没有，爸爸答应我说要亲口告诉我的，所以我没有问爷爷，爸爸说吗？我听着！”
一个小孩，霍随城觉得比酒会上那些见缝插针的人难搞多了。
他想了想，说：“你看看现在几点了？快十点半了，明天你还要去幼儿园，你确定现在要听爸爸说妈妈的事？太晚了，睡觉。”
“可是……”
“霍小小！”
知道她爸在使用拖延战术，霍小小也没真想缠着她爸说季文心的事，作为一个应该对妈妈好奇的小孩，自己这样应该够了，留着下次再问。她十分坏心眼地想。
“好吧，爸爸晚安。”
“晚安。”
——
翌日，霍随城一如既往送霍小小去幼儿园，只是在去幼儿园的路上，旁敲侧击问了一句：“小小，昨天爸爸接到校长的电话，她说你很乖，聪明又听话，所以想把你转到中班去，你想去吗？”
“中班？”
“对，易谦也在那个班。”
霍小小看着她爸，瞬间就想明白了这其中的弯弯绕绕。
哪是什么校长说她乖，说她聪明又可爱，估计是她爸为了不让她继续和季文心接触，所以把她转到中班的吧？
其实也不是不行，小班的老师太把她当小孩照顾了，不习惯，而且也没什么好玩的。
“好啊。”
霍随城眉心微皱，并没有想象中的那么高兴。
“小小愿意转到中班？”
“嗯，愿意！”
“那好，待会爸爸带你去和周校长说，转你去中班，如果有小朋友欺负你，你就告诉爸爸。”
“我才不怕呢，易谦会保护我的。”
霍随城挑眉，“是吗？”
“嗯！所以爸爸你不要担心。”
昨天晚上周校长接到霍随城希望给霍小小转班的电话后，第一时间拨通了霍小小班上几名老师的电话，除了徐曼茵老师认为霍小小入学没多久，不宜转班之外，其他几位老师都认为霍小小现在的生活以及思维能力，完全可以转去中班学习。
是以，到了学校之后，霍小小的转班手续很快就完成了，并没有耽误霍随城太多的时间。
“小小，这位就是中班的生活老师，她姓汤，以后就由汤老师照顾你了。”
“汤老师好。”
汤老师在惠灵顿学校任职多年，也是头一次遇到霍小小这么小就上中班的孩子，第一眼印象不错，落落大方不怯场，是个懂事聪明的孩子。
“小小你好，我是汤老师，以后就由汤老师照顾你了，在班上你有任何事情都可以和老师说。”
“谢谢汤老师。”
“真乖，那小小和爸爸说再见，我们去教室了。”
霍小小转身朝霍随城挥手，“爸爸再见。”
说完，跟着老师离开校长办公室。
中班不同于小班。
最明确的区分在于中班的孩子要遵守纪律，要学会排队，还要开始学习简单的数字和书写。
赵老师一早就从霍小小在小班的老师那得到了她平时所有的表现，一致认为霍小小聪明懂事，跟上中班的学习步伐绰绰有余。
其实就算跟不上也没什么，幼儿园还能弄个考试出来？
“霍小小！”
当赵老师领着霍小小来到中班时，陆靖一率先发现了霍小小，道拐戳了戳易谦，“易谦，你看，霍小小来咱们班了。”
“霍小小？”
“哇，真的是她！”
几个小朋友放下手中的玩具第一时间跑到了霍小小身边。
“小小，你怎么来我们班了？”
“对啊对啊，你还背着书包来的，你要转来我们班了吗？”
赵老师笑着说：“是，从今天开始，小小就是咱们中班的同学了，你们可不许欺负她。”
易谦几人惊喜地面面相觑，“真的吗！”
“小小，我们是同学了！”
“赵老师你放心，我们一定不会欺负小小的，也不会让别人欺负小小的！”
“对，我们是男子汉，会保护她的！”
“那你们帮老师给小小找个座位好不好？”
“好！”
易谦拿着霍小小的书包，走到自己旁边的小桌子，将小桌子里陆靖一的东西拿了出来，又将霍小小的书包放了进去。
“小小，你坐这里！陆靖一，快把你的东西拿走。”
陆靖一：“……”
有人欢喜有人愁。
小班教室里，一大早舟舟就抱着怀里的小书包进了教室，一进教室就将小书包偷偷摸摸地放到柜子里，锁好了再守在柜子前。
他的小书包里是今天早上妈妈给他放的巧克力，是昨天霍小小吃了之后很喜欢吃的巧克力，他今天又带了好多过来，就算班上每个小朋友都分一颗，霍小小还是可以吃好多。
“舟舟，你站在这里干什么？”
“不要你管，我想站在哪里就站在哪里。你们看到霍小小了吗？”
“没有啊。”
“她怎么还没来。”
“她肯定迟到了！”
舟舟望向教室外，老师已经进来了。
“小朋友们，大家过来听老师说一件事。”
教室里的小朋友纷纷将目光望向了老师。
“大家有没有发现我们班上是不是有哪位小朋友还没有来？”
教室里的小朋友面面相觑，在确认还有谁没有来。
“霍小小没来！”
不知道是谁喊了这么一句。
“对！霍小小没来，因为从今天开始，霍小小就不在咱们班一起学习了，她转去了中班，大家……”
“老师！”不等陈老师说完，舟舟迫不及待举起了手，“霍小小……霍小小她为什么去了中班？”
“这个老师也不知道哦，不过不管霍小小在哪里，都是大家的同学，大家如果想她了，可以去中班看她。”
舟舟小脸皱成了包子脸。
一言不发将柜子里藏起来的书包拿出来，气冲冲就往外走。
“舟舟，你背着书包要去哪？”
“我……我要去找霍小小。”
“你找她干什么？”
“我有东西要给她。”
陈老师也知道，在班上舟舟和霍小小玩的最开心，两小朋友之间说不定有什么秘密。
“那老师带你去。”
“谢谢老师。”
舟舟抱着书包，跟着陈老师往中班走去。
他很不高兴，因为霍小小突然转去了中班，昨天也没有和他说，最重要的是，他给她准备的巧克力还没有给她。
陈老师牵着舟舟到了中班，“赵老师，不好意思打断一下，能出来一下吗？”
正在教小朋友们学写简单数字的赵老师走到教室门口，“陈老师，怎么了？”
陈老师说：“是这样的，今天转到你们班的霍小小是我之前小班的学生，舟舟和她以前是同学，说有东西还没给她，你能叫她出来一下吗？”
“可以，”赵老师回头，“小小，出来一下。”
霍小小起身来到走廊，教室里易谦陆靖一几人纷纷站了起来，踮起脚尖往外瞧。
“小小，舟舟来找你有事。”
“舟舟你找我什么事？”
本来特别特别生气的舟舟见到霍小小，突然又不生气了。
“你怎么转到中班来，昨天不说。”
“因为我爸爸今天才告诉我，让我转到中班来，我昨天也不知道。”
“是吗？”
“是啊。”
舟舟将自己书包里的巧克力拿出来，“这些……这些都是我给你带的，你喜欢吃，我给你带了好多好多。”
大大小小四罐，全放在霍小小手上。
赵老师和陈老师相视一眼，都默契笑了。
“谢谢你的巧克力。”
舟舟低下头，突然两小肩膀颤颤地耸动起来，他也不想哭，可是眼泪就是不争气地掉了下来。
他好难过，他不想霍小小走，他想要霍小小继续在小班和他一块玩。
抬手擦了擦眼泪，舟舟委屈地哽咽道：“霍小小，我好喜欢你，我以后每天都给你带巧克力，我把家里的巧克力都给你，你不要走好不好。”
霍小小单手抱了抱他，“不哭，以后有时间，我会去小班看你的。”
第四十六章
哭哭啼啼的舟舟被霍小小一个拥抱治愈, 红着脸止住了哭声，抽抽噎噎地被陈老师给带走了。
教室里陆靖一手肘戳了戳易谦：“易谦，你看, 刚才那小子竟然抱了霍小小！”
易谦眉头皱成一团。
霍小小抱着舟舟给她的四盒巧克力进教室，陆靖一几个一窝蜂就涌了上来。
“小小, 刚才抱你的人是谁啊，他为什么抱你？”
“巧克力也是他送的吗？”
“他为什么送你巧克力？”
唯有易谦在一边一言不发。
“他叫舟舟, 是我在小班的好朋友, 我很喜欢吃他送我的这个巧克力, 所以他今天给我带了好多。”
陆靖一向琛几个对视一眼。
“那我们可以尝尝你的巧克力吗？”
“可以啊。”霍小小打开其中一盒巧克力，陆靖一几个分别拿了一颗，霍小小问他们，“怎么样，好吃吗？”
甜甜的，巧克力的香醇特别香，很好吃。
但陆靖一几个立刻一副难吃的表情，“不好吃。”
“对啊, 一点也不好吃。”
“还没有上次易谦给我们带的巧克力好吃呢。”
霍小小撇撇嘴，“明明很好吃。”
她拿一颗塞到易谦嘴里，“好吃吗？”
易谦猝不及防嘴里被塞了一颗巧克力，满脸通红地看着霍小小, 下意识说：“好吃。”
陆靖一道拐戳了戳他。
易谦反应过来，又说：“但是……没有我家里的好吃，明天我给你带我家的巧克力, 比这好吃多了。”
霍小小半信半疑，“真的假的？”
“当然是真的，明天我给你带，你吃我的，别吃他的，他的不好吃。”
“我觉得很好吃啊，你们不喜欢那我一个吃正好。”
霍小小喜滋滋的将巧克力收进自己小书包里，坐好。
没有注意易谦那抿嘴很不高兴的小表情。
赵老师从外面走进，“小朋友们，大家都快点坐好。易谦，陆靖一你们几个，赶紧坐好。”
四大魔王不情不愿坐在座位上。
“昨天老师教大家学会了写六，现在请小朋友们把老师昨天布置的作业拿出来放在桌面上，老师现在要看看哪个小朋友写的最好最认真！”
“好！”异口不同声的声音络绎不绝。
窸窸窣窣后，几个小朋友纷纷将作业从小书包里拿出来放在桌面上。
陆靖一挠了挠头，看向易谦，“易谦，你写了吗？”
易谦淡定自若从书包里拿出作业本。
陆靖一又看向蒋悦，“蒋悦，你写了吗？”
蒋悦从书包里拿出作业本。
“向琛……”
向琛将作业本从书包里拿出来。
“哇你们真不够兄弟！我昨晚给你们打电话不是说没写吗？”
赵老师发话，“陆靖一，赶紧把你的作业拿出来。”
陆靖一瞪了三人一眼，站起来，“老师我没写。”
“又是你！陆靖一，怎么每次都是你不写？”
陆靖一垂着头从善如流认错，显然不是第一次了，“老师，对不起我错了。”
“坐下，现在写，写两遍。”
陆靖一不情不愿坐了下去，拿出纸笔奋笔疾书，忿忿不平看了易谦三人几眼，那眼神活像看叛徒似得。
霍小小看了前后左右易谦几个写的六。
田字格里歪七扭八写满了一页，唔……虽然不太好看，但对于他们来说已经很不错了。
满级大佬重生幼儿园，有点傲气是自然的。
检查完全班的作业，赵老师夸奖了全班同学，然后着重表扬了其中三位。
“小朋友们，来，和老师一起伸出手指。”赵老师举着手，一字伸出一个手指头。
“七根手指就是七，今天老师要教你们写七。”
老师转身在黑板上，一笔一画写着七，教完让小朋友自己拿笔写，走到小朋友中间，一个一个夸奖。
走到霍小小身边时，老师拿来纸笔，“小小，你是今天转来我们班的，那老师就先教你怎么拿笔。”
霍小小之前只拿过画笔，握在手心随便乱画也不难，拿写字的笔还是第一次。
赵老师将铅笔放在霍小小手心，教她用大拇指和食指抓住笔。
“对，就是这样，小小真聪明，来，老师握着你的手。”
赵老师握着她的手，在纸上学了几个还算工整的“七”。
写完，“小小，你自己写写看。”
