在反派掌心里长大[穿书]——脆桃卡里
时间:2020-10-25 10:12:59

  几个女生窃窃私语地说笑,没注意到其中一个抿着唇,脸蛋泛红,紧紧捏着校服裙边的口袋。
  等待很漫长,拍照却很快,就那么短短的一瞬间后,原本紧密靠在一起的队伍就分散,茫然地四顾,看了看周围的彼此,似乎这一群人以后再也找不到这样规规矩矩、整整齐齐站在一起的理由。
  之前一起跑过的操、考过的试,诵读时间一起背过的课文以及课间的嬉闹,在拍照之前好像还是寻常事,但在那个微妙的瞬间过后,忽然就成了往事。
  这是一种无法用言语说清的共识,几乎在几个眼神之间,大家默契地感到了一种悲伤,有几个女生还忍不住流了眼泪,紧紧攥着身旁好友的手,却什么话都说不出来。
  岑钺表情淡淡,他拍完照就去接古绫,古绫冲他傻傻地笑,这么一会儿没管她,她就又把自己吃成了小花猫。
  “岑钺!”
  身后传来女生鼓起勇气的呼唤声,岑钺回头,没什么表情地看着她。
  他们这里离人群有些距离,即便是正常声音说话,别人也听不到。
  那个女生紧紧攥着裙边,终于从口袋里拿出一封信,递给了岑钺。
  “这是、这是我一直想对你说的话。今天是最后一天了,我必须,必须把这个给你。”
  岑钺无言地看了她一会儿,弯腰抱起古绫,从她面前经过。
  女生的手有些颤抖,转头盯着她,声音也变了调:“你,你不要么。”
  岑钺嗯了一声,表示肯定,却也是对她的全部心意的否定。
  古绫眨眨眼,趴在岑钺耳边问:“她要给你的那是什么,岑钺。她喜欢你。”
  古绫看得清别人头顶的情绪颜色。
  岑钺皱了下眉,心底不知为何变得更加不悦,单手拍抚在古绫的背上,偏头朝她“嘘”了一声,让她别说话,然后继续往前走。
  “其实我知道你不会接受的,可是我,我忍了三年没有说,就是因为不想让你觉得尴尬。今天是最后一天了,我只是想把这份心意交给你,画上一个句号,难道也不可以吗。”
  女生几乎带着哭腔了,古绫好奇地伸着脖子,有点想看,但是想了想,还是乖乖趴回岑钺肩膀上,没有多看。
  岑钺依旧皱着眉,头也没回,只是冷淡地说着:“你搞错了,不管是哪一天,我都不会接受,也不会觉得尴尬。”因为,他根本就不在意。
  女生看着他离开的背影,唇瓣咬得发白,泪水控制不住地滑落下来,她心中开始感到怀疑,之前所有人心中那个温柔的岑钺,到底是不是假象?还是说,他只会对他怀里的那个小女孩温柔。
  拍完了毕业照,岑钺的毕业暑假正式开始,他的分数完全可以上心仪的大学和专业,基本没什么要操心的,不过他越长大越忙,岑天南现在给了他一家小公司练手,空闲时间如果不是带古绫去玩,基本就用来做这些。
  古绫看了他们拍毕业照,还挺有感触,有板有眼地说:“毕业是很有纪念意义的一年,所以要多多拍照片!”
  岑钺戳戳小臭美精的鼻子:“哪一年少给你拍了?每年都有几本相册。”
  古绫撒娇地抱住他的脖子:“今年要拍合照嘛!”
  她拍拍岑钺的胸口,再拍拍自己的胸口:“我们两个毕业生,合照!”
  岑钺从喉咙里笑出了让人心痒痒的声音,嗯了一声,说:“好,合照。”
  他们确实很少拍合照,找了一处公园,岑钺盘腿坐在地上,古绫坐在他腿上,岑钺伸长手,对着自拍镜头露出微笑。
  屏幕中,少年剑眉星目,线条明晰瘦削的脸上已经有了坚毅和沉稳的魅力,眼珠很黑很深,是可以第一时间吸引住视线的容貌。
  他怀里的小姑娘精致秀美,柔软的发丝散落在颊边,被风吹起,软软地调皮地卷着,笑得双眼弯弯,白嫩的小手在下巴旁边比耶。
  不管怎么拍,这两个人在一起的画面都十分养眼。
  两人拍了几十张,一个小男孩走过来,直愣愣地看着古绫:“绫绫。”
  岑钺眉心忽然一沉。
  古绫的视线从镜头移开,看向那个小男孩,挥了挥手:“嗨!”
  那小男孩低了下头,看着自己的衣角,没说话。
  岑钺把古绫搂在腿上坐着,懒懒地问:“是谁呀。”
  “是同班同学。”古绫告诉岑钺。
  “哦……”
  其实岑钺确实觉得这个小男孩有些眼熟。他经常去接古绫放学,古绫班上的同学他也差不多都见过,不过,这些小屁孩,在他眼里都长差不多一个样。
  小男孩还挺有礼貌,看了看岑钺,叫了一声:“哥哥。”
  岑钺不咸不淡地应了。
  那个小男孩也没在意他,对着古绫伸出手:“绫绫,和我去玩。”
  古绫看着他的手心,有点嫌弃:“不,你去玩吧,我不玩泥巴。”
  她紧紧抱着岑钺的手臂,以示忠诚。
  其实是因为她小学三年级的时候,也喜欢玩泥巴,经常搞得手脏脏的,被岑钺训了几次,深刻地记住自己有错。
  她现在已经六年级了,才不会重蹈覆辙,不会再去玩泥巴的!
  小男孩急了,在裤子上擦擦手心,解释说:“不是泥巴,是沙子……我们去堆沙子。”
  古绫有点心动。但是岑钺慢悠悠地说:“绫绫不去,她还没拍完照片呢,要一直漂漂亮亮的。”
  古绫立刻又改变了主意,比较一下,还是跟岑钺拍照比较有趣。
  那个男孩的妈妈很快过来找他,他叫不动古绫,只好失落地走了,临走前,岑钺“亲切”地问他叫什么名字,男孩子赶紧回答说:“我叫胡森。”
  “哦,胡森同学。”岑钺笑得很和善,摸摸古绫的脑袋,“古绫同学,这样称呼才有礼貌,更好听,你说对吗?”
  “古绫同学……”男孩子有样学样,一本正经地重复。
  岑钺对他妈妈点点头打招呼,笑着目送他们离开了。
  作者有话要说:  8好意思!今天迟了,因为一直用手机码字没有机会挂请假条~
  营养液明天一起整理名单感谢!鞠躬!!
 
 
第48章 
  小男孩走了以后, 岑钺就问古绫:“那个,是绫绫在学校关系很好的朋友吗?”
  “是的!”古绫十分爽朗地回答,“他喜欢我!”
  岑钺面色黑了, 他不是第一次听到小古绫说喜欢这个词了, 但是用在外人身上,他还没听到过, 今天却连续两次。
  一次,是说岑钺班上的那个女同学喜欢他, 一次, 是说这个男孩子喜欢她自己。
  尽管岑钺能够从古绫的神色中看出来,她十分坦荡, 大约会有这种发言,也是因为她特殊的能力,就像她能看出来别人正在生气一样。
  但岑钺还是很不愉快,拉着古绫的手让她坐好, 严肃正经地教育道:“古绫不能这样,你们现在还小, 对这些事情不够了解,就算有同学因为好奇, 在你面前聊些这样的话题, 你也不能跟他们学,知道吗?”
  古绫黑润润的眼珠望着他,水光晃荡, 看起来,并不像是“知道了”的样子。
  她举起小手,说:“可是,他真的喜欢我。小花也喜欢我, 颜颜也喜欢我,我的同桌、前桌、后桌都喜欢我!老师也喜欢我!”
  岑钺紧紧皱着眉心的脸色一愣,旋即无奈地放松下来。
  是他神经过敏了,以现在古绫所在的环境,和她单纯的心性来说,这种启蒙教育还是太早了。
  虽然性别方面的安全教育岑钺通过各种媒体手段给古绫做了不少,但是这种感情方面的启蒙,还是只能等孩子自己思维发育到那个阶层,才能够开始。
  岑钺默默地翻开手机上的电子书,把《如何教好一个优秀的女儿》这本书的重点段落摘要又翻出来复习了一遍。
  古绫继续回答着他之前那个问题,给他介绍胡森。
  “我们都是手拉手帮帮小组的!”古绫说,“我和他一起帮乌山。”
  这个手拉手帮帮小组岑钺倒是听说过,是古绫的小学一直以来都有的习惯,会让一些同学组织起来去帮助有困难的同学,“乌山”大概就是古绫他们帮助对象的名字。
  古绫非常喜欢这个小组,每次做小组里的事都特别认真。
  她好像天生就爱帮助人,也不知道这种责任感是哪里来的。
  岑钺摸摸她的脑袋,又拍了一会儿,带她回家了。
  自从古绫上小学以后,他们家里也热闹不少,尤其是放假期间。
  这片小区里年纪相仿的孩子在同一个学校、同一个年级的很多,古绫又特别受欢迎,经常有小孩在楼下喊:“古绫~粗乃玩~”
  古绫可不像岑钺,她跟同龄人很合得来,没事就混在一起踢毽子,玩弹弓之类的,男生女生的玩具她都会玩。
  今天他们玩堆房子。
  岑钺帮古绫把积木搬下去放在石桌上,听见几个女孩子凑在一起叽里咕噜地聊天。
  “古绫~你作业写完了吗?”
  “写完了,我都写对了!”古绫笑眯眯。
  这倒不是吹牛,岑钺帮她看的作业。
  他们小朋友玩着,岑钺上楼做事情去了,古绫气定神闲地把一个红色的顶盖搭在了阁楼形状的积木上,被旁边的一个小姑娘拉着聊天。
  “古绫,我们明天放学一起去逛文具店好不好呀?出了新贴画,我想买来贴文具盒。”
  “好啊……不行。”古绫摇摇头,“明天是星期一,老师说,放学后要跟乌山一起做作业,还要帮他复习。”
  “啊?那我们先去逛文具店,再回来做作业也可以的呀。”
  古绫为难:“可是,马上要期末考试了,乌山还有很多不会的呢。”
  “喔,这样啊……那没办法了,等你有时间再去吧。”
  第二天到了学校,下早自习后,就忙着收作业。
  古绫把作业本递给小组长,忽然听见隔壁组传来惊呼声。
  “啊!我的,我的作业本......”
  呆愣地盯着桌面惨叫的女生就是昨天跟古绫一起玩积木的朋友,古绫忙走过去看是怎么回事,结果发现,那个女生的作业本完全被钢笔墨水浸透了。
  可是,桌上其它地方都没有什么墨水的痕迹,说明不是墨水不小心弄撒的,而是有人故意对准作业本倒的。
  那个女生伤心不已地说:“是谁呀,我作业都写完了,把我作业本弄坏了……早知道不写了。”
  古绫:“呃。”
  值得伤心的倒也不是这个问题吧。
  没办法,周围的同学只好安慰了她一阵子,然后去老师那里拿了一个新的题本,从明天开始用新本子。′〾初彐℅o。
  古绫也准备回自己座位,不经意地回头,却发现,那个女生的头顶,缓缓升起一抹黑絮。
  淡淡的,不是很明显。
  之前是没有的,那就说明,有人故意欺负她,而且成功了。
  古绫的视线不由得看向那个被墨水浸透了的作业本。
  她晃了晃那个女生的手臂,问:“你知道是谁这么做的吗?”
  “不知道呀!要是我知道的话,我一定狠狠骂他一顿!”
  古绫皱皱眉,朝教室里看了一圈,并没有发现什么不对劲。
  可是,从那之后,接二连三的事情开始出现。
  有人的卷笔刀不见了,结果发现被拆开成零部件,扔在了洗手的水池子里。有人的古诗词工具书弄丢了,上面有今天要抽查背诵的片段。诵读课大家认真看书的时候,教室里的多媒体音响忽然响起刺耳的电流声,让人根本没有办法安心。
  这些事情,说大不大,都是平时也会发生的,可是,古绫却从这些事件的当事人身上,统一看见了淡淡的黑絮,跟那个一起搭积木的女生头顶上的一模一样。
  怎么会这样?是谁在故意做这些?
  能够做到这些的人,一定是班上的同学,可是古绫瞪圆了眼睛一个一个找过去,也没有找到谁是罪魁祸首。
  下午放学,古绫和胡森一起,给乌山完成帮帮任务。
  说是一起做作业,其实就是借着这个机会,同学们之间可以交流不会做的题,相当于是教乌山做题了。
  结果,她和胡森刚放下书包坐好,乌山藏在书桌后的眼睛看了他们一眼,飞速地拎起书包,从后门跑了。
  “哎,乌山,你还没写完作业......”古绫摸不着头脑,想叫他回来。
  胡森撇撇嘴:“算了,老师只要我们教他写,没要我们拜托他写。他不写就不写吧,我们自己写好了。”
  胡森摊开书本。
  古绫摇摇头:“不要,那我回去写作业了,岑钺还可以教我呢!”
  胡森:“我也可以教你的。”
  古绫利落地收笔盒,坚定地摇头:“不,你不可以。”
  胡森:“……”
  班上这样的情况,一连持续了好几天。
  渐渐的,不知从哪里传起了一种谣言,说是这个班级里住进了一只大恶魔,就好像在教室上方有天使经过时,吵吵闹闹的教室里会突然安静一瞬一样,因为有这只大恶魔在,所以每当是想要好好学习的时候,就会被打扰阻止。
  这种谣言因为有越来越多的丰富例证可以举,所以逐渐变得十分流行。
  班上的同学都有些害怕,而且,之前本来就不想好好学习的同学,就更加沉迷于讲这个“鬼故事”,想要吓别人,顺便为自己的不学习找个借口。
  老师也发现最近班上的氛围越发松散了,开了好几次班会,强调快要进行小学的最后一次期末考试了,所有同学都不能胡思乱想开小差。
  但是,并没有什么用,相对于师长口中听了好几年的劝诫,同学们更加容易被这个又真实又新鲜的“鬼故事”吸引,私下里依然讨论得津津有味,乐此不疲。
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