“要不要找间房子进去看看？”西蒙斯没看出月亮上有什么线索，干脆放弃，诚挚地邀请她一起探索其他区域。
艾贝收回思绪，同意了。
这里十分古怪，在初步探索时期，两个人在一起确实比一个人更好。
每间房子的大门都没有上锁，两人轻轻松松就能推门进去。但房间里依旧没有人声，没有居民也没有选手，主卧的床上会出现房间小主人的玩具，玩具熊、洋娃娃或者小汽车等等，却不见应该睡在房间里的人。
每个主卧的房门外面都挂着一个牌子，上面写着“Sleeping”，将牌子翻过来却不是对应的“（醒来）”，而是“Broken（破碎）”，平白让人觉得后背发冷。
西蒙斯房间里翻找了许久，也没找到什么特别的东西。欧式漆白的书桌上放着作业本，抽屉里放着和文具，床上有一只戴眼镜的小熊玩偶，床头柜上则摆着同款小熊灯罩，下面是闹铃，他趴在地毯上往床底看，空无一物。房间里最突兀的就是那座猫爬架了，可他绕了一圈，发现……这只是一个普普通通的猫爬架。
地板上映着窗格的倒影，和冷冷月色。
待得时间越长，他越觉得身上发冷。他搓了搓手臂上竖起的寒毛，问艾贝：“大佬，你说这里是不是没有物资？”这还不如前面的第一关呢，至少一开始就出现了武器，只是抓不到而已。
他头回觉得小孩子的房间这么渗人。
谁知他的话落下来，就像是按下了一个开关。
窗台书桌前的作业本陡然立起来，像活了一样，飞到了两人面前。它如有大风吹着，自动噼里啪啦地狂翻了一会儿纸页，停在了其中一页。
“请批改扎克今天的作业本，并在空白的地方打下总分。”
它奶声奶气地说道。
西蒙斯的手里忽然多了一支红笔。
第110章 半决赛：贪玩岛（九）
“等等……什么批改作业？”西蒙斯情急之下只顾得上问这一句。
作业本才不回答他的话呢, 啪嗒啪嗒地轻扇着柔软的纸张，晃得西蒙斯眼花，连上面的题目都险些看不清。他斗胆伸手把纸摁住, 才看见了上面的第一题：1+1=2。
作业本：“正确请打√，错误请打×。”
“这当然是对的。”
作业本：“请用笔批改作业，用嘴批改无效。”
“……”
真的要下笔打勾, 西蒙斯又有些犹豫, 眼前的场景太过古怪, 这些题目真的像明面上这么简单吗？
他不自觉地看向艾贝，用眼神向她求助。好在虽然看上去像一场突如其来的考试, 但这里没有“考场纪律”, 作业本对他场外求助的行为无动于衷。
说来也奇怪, 分明他和大佬都站在这个房间里, 为什么只有他需要经受这种“酷刑”？
艾贝刚刚已经试着拽了下房门, 在进入“批改作业时间”之后, 房门就开不了了。只能在这里完成任务。
她用指头戳了一下作业本，见它怕痒似的向后躲, 觉得有点有趣。
她挠小猫似的挠了挠它, 想了想道：“我记得你刚刚检查过那张书桌，里面有没有其他的作业本、试卷或者草稿纸？”
试卷？
他确实在书桌里找到了房间主人的试卷……
西蒙斯恍然大悟, 考试题大部分都是从作业本上来的, 反之亦然, 作业本上的题都是为考试卷做准备, 那么两边的题目说不定可以相互印证。他连忙将抽屉里的试卷取出, 快速翻查起来。
数学卷那一页，果然有“1+1=？”的题，稚嫩的铅笔字写着“2”, 后面有一个红勾，表明正确。
他返回作业本前，在第一题上打了勾。
第二题：什么球离你最近？回答：脚下踩的这颗星球。
艾贝：“不是眼球吗？”
星球很近，但眼球是负距离，确实更像正确答案。
正刻苦翻试卷的西蒙斯一顿，不知道要不要直接听从大佬的答案，但他又翻过一页，试卷上已经出现了这道题，作业本上的答案是正确的。
那边作业本左扭右扭，页角往前伸，像探头探脑地小动物，看着西蒙斯打上去的红勾，嘻嘻地笑。
这让西蒙斯不禁想起了第一关的那颗球，心里有些发毛，不知道到自己的批改到底是不是正确的。然而他放慢的动作让作业本很不满意，立刻道：“请不要走神，时间限制10分钟，已经过去5分钟啦。”
艾贝问：“时间到了还没完成会怎么样？”
“不会怎么样，就是需要重新批改哦。”
这一页有十道题，一分钟一道题，题目五花八门、千奇百怪，哪怕西蒙斯听了之后加快脚步，也根本来不及。他查到第七题的时候，作业本已经开始喊：“倒数5秒。”
西蒙斯急出一身汗：“喂，等等……！”
“5。”
“4。”
“笨蛋！”
“1。”
“好，重来。请重新批改试卷。”
西蒙斯被一本作业本惹得心浮气躁，发火道：“不是倒数5秒，3和2呢？！”
“笨-蛋，2秒。”它拖长了奶音又骂了一次。
“……”
此时，作业本上西蒙斯打下的四个红×突然脱离了纸张，如离弦地箭镞，冷不丁地扎进他的手臂、大腿、腰腹和后背，西蒙斯毫无准备，一瞬间疼得冷汗直流。
他抬起手臂一看，红色的交叉符号成为了一道鲜红的伤疤，烙在了他的皮肤上。
不用想也知道，他的生命值必定降低了。
该死的游戏！
而作业本看上去心情也不太好，它噼里啪啦地翻着页，一边开骂：“蠢死了蠢死了！”
痛感让西蒙斯冷静了一些，没有用语言反击回去。
眼看着它翻到了新的一页，上面的题目面目全非，完全不是他之前已经找过的那些题。
他猛地想起什么，皱眉道：“不对，不是说是扎克今天写的作业？这也能换吗？”
作业本理直气壮地说：“当然可以了！扎克今天写了很多很多作业，足够你改的……如果你还活着的话，哼！”
“行。”他气笑道，“再来！”
艾贝见他怒气上头，将原来已经发现的一些信息收了回去，恰好，她也可以再验证一次。
这一次西蒙斯加快了速度，查证了八道题，在倒数计时的时候还随手瞎蒙了最后两题，一个√一个×，还按照每题十分的分值，写上了总分60分。可惜命运没有眷顾他。
“很遗憾。”作业本怒气冲冲地说，“重来！”
流血的伤口再次以诡异的方式在他身上出现。
西蒙斯脸色发白，体会到了隐藏血值降低的虚弱，却也只能咬着牙，“重来就重来！”而在身体负伤的情况下，他的状态只会一次比一次更差。他现在知道进入这个小镇的人都是怎么消失的了，可能根本没有碰到其他选手，就被这些游戏里的“关卡”耗死了。
艾贝拦住了他，看着作业本问：“我想知道，我们所扮演的角色是谁？老师，还是家长？”
作业本出人意料地静了下来，没有回答她的问题。
西蒙斯敏锐地察觉艾贝已经发现了关键的问题，立刻精神一震，对“作业本”严刑逼供，“对啊，我们是谁？能改小孩子的作业，我们应该扮演了一个对他来说很重要的角色。”
作业本犹豫了一下，探角说：“反正我是不可能回答的。”
但他的态度已经说明了一些信息。
“嗯，那我来帮他批改可以吗？”
“可以哦，这个没有规则限制。”
艾贝从西蒙斯手里接过了红笔。
它似乎对艾贝挺有好感，再次翻页的速度刻意地变得缓慢，至少比刚才要慢，以至于西蒙斯隐约看见有些页面上有小孩子的随手涂鸦，但只是一闪而过，在他没看清的时候就翻到了下一页，最终它停了下来，上面竟有一道重复的题目。
西蒙斯顿时多了点信心，“我替你查答案？我已经找得很熟练了。”
要说在这样伤上加伤的情况下，能破局的唯一关键就是他对翻过的题目和它的前后左右都有了印象，能加速查找时间。有这样的优势，他当然不会任艾贝沦落到和他一样的下场。
艾贝对他摇了摇头，在他还没能理解她的意思时，她已经握着笔，在第一道题上划了×。然后一连向下打了三个×，杀得西蒙斯措手不及。
眼看艾贝还要再打一个×，西蒙斯猛地惊觉，“不对，这题的答案是正确的。”
第五题就是他曾经遇到过的题目，他记得当时大佬还回了一句，说答案是“眼球”。细细一想，这题的答案确实多种多样，可是游戏里给出的答案只有那一个，怎么想这题也不可能是错的。
他想去按住艾贝打分的手，至少要让她想清楚了再写。偏偏作业本看穿了他的意图，大声喝止：“场外人不要干扰啦。”
他慢了一步，只能看着艾贝继续随心所欲地发挥。
在这样的批改效率下，艾贝甚至用时没有超过一分钟，只在当中一道数学题上停顿了一下，打下了√。
总分也不必算，只有一道题对，自然只有10分。
西蒙斯的面色分外严峻，从他刚刚的经历就能察觉到，作业本上的红×越多，在游戏不能通关的情况下，他身上出现的伤口就会越多。所有打在试卷上的错误符号，都会如实刻入人的血肉里。
他不知道艾贝在生命值已经降低的情况下，能不能承受得住这么多的伤口。
别的不说，他不觉得在她被淘汰出局的情况下，他能顺利走过这个小镇。
就在他提心吊胆，神经紧绷的时刻，艾贝忽然提笔，在打总分的黑色下划线上画下一竖，又转了转手腕，画上了两个0。
她打了100分。
红彤彤的100分，在满纸红叉的情况下，分外令人惊愕。
“……你多打了个0？”
问是这么问，西蒙斯还是不敢相信她会手误。
“没有哦。”艾贝给了他一个肯定的眼神，“就是打的100分。”
木已成舟。
西蒙斯的目光不太确定地落到了作业本身上，却见刚刚对着他分外暴躁的作业本，此时却忽然用纸张的右角遮住了，像是被人亲吻了额头害羞了似的，还发出嘿嘿的窃笑声。
鲜红的100分则从纸张中脱离出来，在空中跳起了踢踏舞，还自己为自己撒了把闪闪的彩带，如同庆祝胜利。而题目上的红×，突然旋转起来，从红色的×变成了红色的+，紧跟着一个个白色药箱顶着这些红十字，穿纸而过，接受吸引力法则全都扑通扑通掉到了地上。
“恭喜你，通过啦！”
西蒙斯去捡起那一个个小药箱，数了数，一共九个。他看向艾贝，仍然有些糊涂，“这就通关了？”
大佬干了什么？
难道批改作业的秘诀是随心所欲吗？！
艾贝从他手里接了一个药箱打开，里面放着一卷绷带、一支补血剂，她随手裹了下绷带，又将铁锈味的补血剂当饮料，一口一口慢慢喝着，顺便给西蒙斯作说明：“你批改作业本的时候，觉得奇怪吗？”
“是有一点奇怪……”
整个场景都很他妈的诡异，哪里只有一点奇怪！
偏偏艾贝在这样诡异的情形下，还能给他分析这场荒谬游戏里的逻辑。
她的声音偏细偏小，仿佛一阵风吹来就能藏住，却让西蒙斯全神贯注、竖耳倾听。
“一般情况下，作业本在批改之后需要统计分数吗？这很少见。在试卷上打分更常见。那么其实这个场景里，把作业本当作寻找答案的题库，试卷成为批改目标，应该更加合理，对不对？”
“确实。”西蒙斯投入她的逻辑思维里，终于发现了违和的地方，点了点头。游戏来得很突然，他没有太多时间去思考，这些细节上的违和也很容易被人忽略。
“可游戏没有按最合理的方式设置，说明当中也许有一些问题。再说批改题目的人，我们既然有批改扎克作业的资格，那么在其中扮演的不是TA的老师，就是家长的角色。”
这个问题她在游戏中就曾提出过，西蒙斯当时虽然也跟着她一起质问作业本，但实际上，他想不明白他们扮演哪个角色又有什么样的意义。
“它一开始就告诉我们这些问题的答案了。”艾贝指了指作业本，“每次重置游戏，它都会乱翻页，其实就是在提示你这里有线索。如果认真看的话可以看到很多页里面都有小孩子的随手涂鸦。所以为什么是作业本呢？家长不能批改试卷，而考试卷上也不可以有涂鸦，不能传递线索。所以家长-作业本-涂鸦，三个元素合在一起是通顺合理的。”
对艾贝来说，这些问题都很简单，是眨眼之间就能想通的事，她之所以费心给西蒙斯解释，只是要说给直播的观众听。
但实际上，这次的情况和艾贝想象的截然不同，观众早已从其他直播间那里得到了“正确答案”。
也正因为如此，他们此刻陷入了深深的茫然之中。
[对啊，这关很简单，是那个男主播触发太早了，没有找到最有用的线索。]
[……等等，作业本和试卷之间的联系？主播在说什么？]
[？？？？]
[？？？？？？]
[是我失忆了吗？我记得这关是有两个道具，试卷好找，但在答题过程中难度高，需要多人配合才能提高查找答案的效率。另一个关键道具是戴在小熊身上的那副眼镜，戴上它可以帮助辨别题目的对错，十分钟的比赛绰绰有余。直接打100分是什么操作，题目都不需要做对的吗？！]
