乔甜甜疑惑：“奶奶，真的是这样吗？”
乔奶奶反问：“那明月哥哥答应慧慧姐姐请客时，慧慧姐姐是什么表现？”
乔甜甜仔细回忆了一下，她似乎很高兴？
平时规规矩矩地步伐都跳了起来，长长的马尾辫都在空中跳舞。
乔甜甜将这话说了后，乔奶奶摸了摸她的脑袋：“甜甜，你记着，没有人愿意无缘无故总是欠别人人情的。你对慧慧太好，她心里记着你的情，可她又没有能力还你，时间久了，这对她也是一种负担。”
“所以，你要学着让她‘还债’，知道了？”
乔甜甜听完乔奶奶的话，突然理解了乔明月的用意。
乔明月用乔慧慧的钱，就是在给她机会‘还债’！
乔奶奶乘机教导乔甜甜：“甜甜，不管是和家人，还是和朋友相处，都要有一个度。一味地付出，有时候并不是一件好事。”
“你要学着让其他人也来‘帮’你！”
乔甜甜若有所思，许久，她才嗡嗡道：“奶奶，我知道了。”
第二天，乔甜甜就开始让人‘还债’了。
废品站的有粮爷爷又送来了积攒了大半个月的书籍纸张。整整两大蛇皮袋，袋子里有二手书，也有用过的作业本，草稿废纸等。
有些书很新，有些很旧，作业本有些用了，有些没用，草稿废纸也是。
乔甜甜将所有的小伙伴都拉了过来。
萍萍、二蛋、大妹、慧慧还有乔丝丝五人一组，要将所有能用的废纸和本子整理出来。
空白部分用装订机装好，留着给小朋友做作业本。写满了的就放在一边带去废品站卖给收硬纸壳的人。
乔甜甜、乔明月两人拿着乔五专门买回来给二手书消毒的农药机子，农药机子很大，里头装满了消毒酒精后，只要摇着手柄，就能把酒精从机子里喷出来。
小英、皮皮还有小球就把消毒过的书籍，分开晾晒，晾晒干了后还要分门别类放到乔家从前的杂物房，现在的书房。
大伙儿整理完书籍后，乔甜甜就将从废品里理出来的十几本作业本，分送给大家。
然后要求他们拿着这个本子记录下自己认过却又总是忘记的诗词或者词语拼音。
乔甜甜现在越发忙了，乔五请崔鹤帮忙买的英语磁带早就到了，但乔甜甜一直没空去听。
本来英语课她早就应该提上日程，但王婆子的猪突然死了，乔甜甜不得已，稀里糊涂地又开了个成-人养殖培训班。
虽然这个成人班是阴差阳错开的，但她不能以一种阴差阳错的态度对待村里的长辈们。
一个村子住着，偶尔会有矛盾，但大家也照顾过她。
便是乔二奶奶，从前和乔奶奶闹得不可开交，一见面就拌嘴吵架，戳对方痛处的时候，给家里的小孙子买大白兔，也往她的口袋里塞了几颗。
那时候乔家很穷，除了能吃饱外，乔甜甜穿的衣服都是捡别人的，或者就是补丁摞补丁，大白兔奶糖，那是想都别想。
因此她时刻记得那甜味。
她要给大家培训，不只要自己多看书学习，还要去猪圈观察猪猪。
即便有强国帮她查询资料，节省了一部分时间，可说到底知识还是要靠她自己学习消化，才能游刃有余地指点其他人。
养猪地教好了，附近养牛养羊养兔子，养鱼养虾养王八的也都来问她。
弄到最后，乔甜甜把自己活生生累成了半个农畜通。
平时上学后，她要写作业，准备预习后面的课程，给大家答疑。然后还要抽空去观察那些小动物，还得挤出时间看书。
周六上午是小朋友们的读书交流学习会，周六下午要准备第二天的成人养殖课，周日上午给大人们上课，然后周日下午继续写作业答疑。
乔甜甜算来算去发现自己能用来开发英语课程的时间就只有周日下午。读书交流会不能停，强国说过，养成读书的习惯，对一个人的一生至关重要。
周六下午的准备也不能少，养殖牲畜的多是爷爷奶奶那辈人，他们基本没有读书过，教他们时照本宣科肯定不行——大家听不懂。
所以她要根据自己平日的观察，将书本的内容与观察结合起来，以一种大家能听懂的方式讲解。
而周日的下午，写完作业后的三四个小时，如果只用来回答大家那些比如忘记词义，忘记读音等没什么太大意义的疑问，那就太浪费了。
乔甜甜想了许久，相处一个主意——做个错题集！
让大家拿个小本子随身带着，把自己从书里看到的生词，不认识的字，或者学过但又不是十分熟练的字词都记下来，然后查字典。
查完字典，将读音和释义及组词都记好，再时不时拿出来看一看，复习复习。
为了让大家养成查字典的习惯，乔甜甜还特意在每天下午举行查字典比赛，找一篇大家都没看过的文章，看谁能在十分钟内，查到尽可能多的单词。
获胜者将能赢得小甜甜学习班的小红花，一个月内获取小红花最多的小朋友，将能得到由乔萍萍亲笔绘画，乔甜甜亲自题名的奖状。
得到奖状的家伙们，能凭借奖状，得到一次和父母平等对话的机会。
这个机会是乔甜甜亲自和小伙伴们的家长商量，并且认真签订了协议，友好善良，有合同效应！
还别说，就冲着这和大人平等交流的机会，二蛋和皮皮别提多努力了——他们打算多攒下奖状，等父母都回来了，和他们好好说一说，好的父母，是不会以蛮力，以威严欺压小朋友的。
第74章 改变命运
时间过得飞快, 转眼半个学期过去了。
期中考试后，大妹喜滋滋地拿着成绩单回家。
她这次考了全班也是全校三年级第二名——当然准确的说是第八名，因为她之前, 有七个人并列第一，语文数学双满分！
不过大妹是不会在乎那些的, 管它什么并列不并列，反正她是第二名！
她读书这两年半，这还是她第一次摆脱倒数，考到前几名。拿着成绩单让乔大军签名的时，大妹兴奋地脚都不占地。
乔大军爽快地给大妹签了名字, 回到房间马上开始挑衣服，期中之后学校就要举办家长会了。他姑娘考得这样好，全校第二, 他这个做爹的, 可不得穿得体体面面，得得体体？
不过其他小朋友就没有大妹这么幸运了。
从前考第一第二的，一下子掉到了班上中游。三年级全班三十个人, 考个第九、十名，可不就是中游了吗？
老教师也是惊呆了！
他是知道这几个小孩是跳级来的, 但他没想到跳级的，会比这些个一步一步踏实学上来的孩子，考得还好！
难道说现在神童那么不值钱了？
不然怎么一出出一窝？而且，这一窝人, 还都是姓乔的？
很快，这些还无忧无虑的小朋友们就发现，生活终于对着他们这些无辜可怜的小孩子们下手了。
以后他们面对的不只是别人家的孩子，还有别人村的孩子！！！
张家村曹家村李家村的人羡慕南山村的孩子, 南山村其他孩子的父母羡慕小甜甜学习班的孩子！
谁能想到，一个没上过学的小朋友，胡乱搞的学习基地，能发展到这个程度呢？
原本家里老人周末雷打不动地去乔家上课，他们就觉得好笑，等开完家长会就发现，自家孩子和这几个小孩相比，差得不是一星半点儿。
就比如说上台发言，平时在家嘴上就像装了个小喇叭，噼里啪啦说个不停。这个时候就成了哑巴，扭扭捏捏，结结巴巴。
而那七个孩子却是落落大方，就算校长来了，也没见他们怯场。
说起学习方法来，那是一套一套的！最典型的就是，上学放学路上都要用来背书。
还有那些个谈吐见识，一听就不一样。细问之下才知道这些孩子，每周都要阅读课外书，并且在周六互相分享交流读书心得。
写作业从来不拖沓，因为他们相信，尽早将作业完成，之后才能尽情地玩耍。但作业完成之后，他们却会选择去做更有意思的事情，比如帮家里长辈做家务，阅读或者锻炼。
这种规律而积极向上的学习和生活态度，让他们的精神面貌一看就与寻常孩子不一样。
老教师开完家长会，立刻就去找了李老师。
李老师刚应付完一年级那群小屁孩，听到老教师的疑问，顿时满脸幽怨。
“我要带一年级，本来是想着有这么七个聪明娃儿，结果一年级是带了，聪明娃却跑了！”
“真这么聪明？”
李老师点了点头：“老老师，你不是都见到了吗？他们准确地说不是聪明，而是有了一个好的领导者，引着他们慢慢变好。”
他说起自个儿知道的那些事情，最后叹口气：“我是真的很想和那位老教授见一见，想听听他到底是怎么做的，才能把这些孩子培养的这么好。”
“自律、聪明又善良。”
老教师听完，却觉得，“或许我们不必非要去见那位老教授，人家既然不愿意出世，咱们又何必非要把他抓出来，为难人家？”
“如果真想学习怎么才能培养更聪明善良的孩子，跟着乔甜甜那个姑娘，或许我们能得到我们想要的答案。”
李老师一脸不解，老教师继续道：“你也说过，那些孩子之所以这么聪明懂事，是因为他们有一个好的领导者。”
“我觉得这个领导者不太可能是那个从来都不出面的老教师。他能做的，是给乔甜甜提供知识，但教导其他小朋友，愿意带着其他孩子一起学习，一起进步的，一定是乔甜甜那个女孩儿。”
“一个才不到七岁的小女孩？”李老师还是不敢置信。
老教师却笑道：“甘罗十二岁出使赵国，曹冲六岁会称象，李贺七岁赋诗《高轩过》，不管什么时候，都不缺神童。”
“这个孩子聪明善良，又遇到了好的老师，学了知识，还不藏私。我听你话里的意思，这孩子聪明的地方，或许不只是带着小朋友们一起学习，而是她能从那些孩子的身上发掘出他们的优点，然后鼓励他们往好的方向发展。”
“比如乔萍萍那个姑娘，爱绘画，乔甜甜于是鼓励她继续绘画；曹小英爱讲故事，于是她引着她写作文；
皮世界那个小孩，爱面子，就让他担任他们小学习班的班长，负责检查小朋友们学习情况，引导他们背书颂诗。皮世界的记忆里超强，能轻松地掌控每个小孩的学习进度，从而对他们的课外教学进行调整。这种做法既满足了小孩的自尊心自豪感，又帮助了其他同学。”
“或许我们也应该考虑考虑，怎么才能发扬孩子们的学习兴趣，让他们带着快乐和开心去学习，而不是哭哭啼啼、愁眉苦脸的来到学校。”
听完老教师的话，李老师陷入了沉思。
家长会后，父母们回到家，看着家里不断闹腾，就差上房揭瓦的臭小子们，顿时气得一佛出世二佛升天。
乔家村的其他父母们，忍不住揪着自家的孩子，往乔家去。
乔楷和乔篆是一对邻居，也是一对死对头。
两人同一天出生，还是老庚！
乔楷出生在早上，乔篆出生在晚上，小时后两人关系还挺好的，但等他们长大，一个长得白白净净，一个长得黑黢黢的。一个成绩好到老师天天夸，一个被老师天天喊家长。
加上家里两个老母亲，又成天拿对方做比较。
天长日久，乔楷成了别人家的孩子，乔篆就成了垃圾桶里捡来的孩子。
自然而然地，两个小孩的关系差了起来。
平时一个班里上课，一个从前门走，一个就必从后门走，就是同一时间离开学校，也是一个走前头，一个在后面，力图不要看到对方的脸。
但现在，这两死对头，被安排坐到了一个方桌上。
来学习的小朋友越来越多，乔甜甜家已经坐不下了，族长特意把祠堂贡献了出来。还用村费给大家打了桌椅，不过为了省钱，桌椅不是单个的，而是长条形的。
一套长方桌椅，能坐四五个人。
乔篆和乔楷来的比较晚，已经没有空座，只能和对方坐在一起。
他们环顾四周，发现祠堂里都是熟悉面孔，各个都是一脸幽怨。
这些五年级的大孩子，现在却要在父母的威压下，跟着一个六岁小屁孩一起学习，学习那些个奇奇怪怪的鸟语课，心里别提多么郁闷了。
乔甜甜的英语课很佛系，不教单词不背书，每次上课只做一件事，听录音机，然后跟着录音机复述，不用刻意去背，但要能流畅地跟着录音机复述出一节课文，就能下课去玩耍。
这是强国再三考虑后做的决定，乔甜甜毕竟还是一个孩子，让她又是学习汉语，积累诗词歌赋，教导这些小朋友；又是学习英语单词语法，教大家英语，她小小的脑子不一定能负荷地了这么多东西。
再加上她还要学习农畜知识。如果崩得太紧了，没准会让她这个小脑袋崩溃了。
但英语也不能不学，就算不学英语词汇和语法，起码得对这个东西有一定熟悉。
最好的方式就是听英语磁带，然后进行简单复述，这样既能锻炼听力，培养语感，又能熟悉英语说话方式。
过个两年，等他们再大一点，汉字学习没有障碍了，再正式学习英语。那个时候，很多词汇他们都听过，复述过，熟悉过，再学起来，也就更容易上手了。
每天复述也挺无聊的，怕大家觉得没趣，乔甜甜还特意在英语课上玩起了飞花接令和成语接龙。
飞花接令是取一个筛子，扔出点数，对应到谁，谁就接话。成语接龙则是把同学们都分成两队，一对复述一句，另一队接着复述下一句。
若是有人卡词，或者接不上来，可以由同伴弥补一次，但若是第二次机会都失败了，则由上一家获胜。
失败者要受到惩罚，并且要答应对方一个条件。除开杀人放火，只要对方开了口，那个人就必须的做。
不过失败者有机会翻盘，如果他下一次赢了，就能抵消掉这次机会。如果他再一次失败，那么获胜者就有了两次机会，他就可以使用上一次获胜的机会。
乔甜甜这是为了激起对方的好胜心，就算这次失败了也没关系，奋起直追，下一次肯定能超过你。
死对头乔楷和乔篆很不幸地被分成了两队。
