王妈妈看了看沈悦，沉声道，“沈姑娘，六小姐不会说话，我是怕时间太长，六小姐总有想表述的时候，可能看不懂手语……”
沈悦笑笑，“我明白了。”
王妈妈也笑笑。
***
散步消食归来，宝宝们都去了沈悦的屋中。
屋中有小榻，也有床榻，横着睡是可以睡得下几个孩子的。
“怎么阿悦还不回来？”小五问。
今日晌午，是葱青带着孩子们先回的屋中，葱青笑道，“沈姑娘同八公子一处，八公子还要再多散步一会儿才回来午睡……”
“啊！”几个孩子都感叹。
葱青笑道，“很快就好，我们先做入睡前的准备等沈姑娘。”
小六一直留心观察着。
穗穗很照顾桃桃，在帮桃桃脱外袍，但穗穗也很照顾她，会主动问起她，也会将好的位置让给她，小六方才心中的不习惯，似是也在穗穗一步步的照顾下，慢慢平息了去。
苑中，小八一面牵着沈悦的手，一面问道，“阿悦，我们为什么还不回去午睡啊，大家都回去午睡了，我们还在这里散步？”
沈悦笑了笑，柔声道，“小八，因为你中午的时候吃了很多食物，这些食物在身体里消耗掉，需要时间比别人要更多些，如果不消食一会儿就去睡觉，可能会觉得不舒服，肚子也会隐隐作疼，有时候我们困了感觉不到肚子在不舒服，但是会翻来覆去，也会踢被子，还会中途就醒了，很难过，所以，我们要尽量做好睡前准备，就是再多散步一些时候，这样，反而午睡起来会更舒服一些，我们先试试吧……”
“嗯。”小八似懂非懂点点头。
沈悦又笑笑。
只是决心方才表完，小八又可怜兮兮看着沈悦，“可是阿悦，我都走累了，你可以抱着我消食吗？”
沈悦笑开，“如果抱着你，你就没办法消食了。”
小八不明白。
沈悦半蹲下，耐性用拳头比划道，“小八，我们吃下去的东西就像这个拳头一样，如果全部储存在身体里就会很不舒服，所以要想办法把它们消耗掉；但是消耗有时候是件很不容易的事情，比如像我们的散步消食，或者是其他的运动，所以我们还有一种选择，就是尽量在合理的范围内，吃合理数量的食物，不贪嘴……”
小八眨了眨眼睛，“可是，我会饿呀……”
沈悦笑道，“嗯，小八说得没错，因为我们已经习惯了吃很多东西，所以需要我们慢慢调整过来饮食习惯，一下不吃或少吃，都会很饿，所以我们可以尝试慢慢来。譬如，等午睡起来，我们就立即会有间点，间点会有糕点和水果，其实用过之后就不会那么饿了，我们尽量尝试，好不好？”
“嗯。”小八艰难点头。
沈悦遂才起身，又牵起他的手，一面牵着他走，一面挑他感兴趣的话题道，“小八，和我说说你最喜欢的食物吧。”
“好啊！”小八来了兴致，似是散步也不是那么累了。
……
许是散步了更长时间的缘故，小八回了屋中，听着沈悦讲着故事，不多时就入睡了。
沈悦嘱咐葱青轻轻替他揉揉肚子，让他可以睡得更舒服些，葱青应好。
早前的午睡困难户只有桃桃一个，眼下，又多了一个小六，两个孩子的眼睛都睁得很大，等阿四，小五，小六和小八都睡着了，穗穗也睡了，两人还都在认真听着故事。
沈悦笑了笑，继续耐性得讲着绘本。
这绘本桃桃是早前就听过的，所以又过了些时候才打起了呵欠，沈悦一面讲，一面轻缓拍拍她的后背，帮助她进入入睡的环境。
再晚些，等到桃桃都睡着，小六还睁着眼，其实，眼中已经有困意。
沈悦放下绘本，轻声道，“你是觉得故事有趣，还想多听会儿是吗？”
似是被她说中心思，小六笑着点头，一双眼睛全然将要回答的东西表达了出来。
沈悦也笑笑，“来。”
小六睡着沈悦说的，坐起身来，然后一面躺在沈悦怀中，一面听着故事。
等卓远折回的时候，就正好见她抱着小六在怀中，似娓娓道来一般，而小六半是阖眸，半是瞌睡着，半是很舒服得躺在她怀中……
卓远笑了笑，心中莫名微动，原本准备入内，又轻轻放下帘栊，没有上前打扰。
……
这一觉，宝贝们都睡了一个时辰前后。
小八破天荒得睡得很好，肚子没有不舒服了，也没怎么踢被子，这一觉睡得很舒服。
小六醒来的时候，也在穗穗一侧睡着，便也学着穗穗一道起身，自己穿外袍。
都收拾妥当，葱青也将间点准备好。
宝贝们自己选择喜欢的间点，分别用了些，而后才都听话起身，有秩序得跟着葱青和沈悦到苑中。
卓远和卓新，还有卓夜都在苑中等候了。
今日要去驿馆后山观察植物，沈悦在苑中和宝贝们强调在外的时候要特别注意安全和遵守秩序。交待得差不多时候，便都跟着卓夜一道从驿馆后苑的小门往后山去。
宝贝们只知道今日的观察植物环节，却不知晓还有准备的礼物，沈悦猜得到孩子们稍后欢呼雀跃的模样。
……
栩城在偏南边，气温更暖。
不似腊月的京中，冰雪覆盖，栩城很少下雪，也还有一些长青的植物，但是地上的小草和大部分的植物都枯萎了。
带孩子们去的地方不能马虎，卓新昨日和方才都抽空带着侍卫去踩点，寻的都是安全的地方。
孩子们都喜欢户外活动，外出的时候，大多比在苑中注意力更集中。
好奇是最好的窗口。
探索也是宝贝们最主要的学习方式。
沈悦带着大家半蹲下，“我们这次的主题是冬天的植物，首先要观察的是小草，大家可以伸手摸一摸，但是要小心不要伤到手。”
冬天的小草大多是枯萎的，在探索中发问是最好的学习方式。
首要的，是锻炼孩子的观察能力。
各个宝贝都歪着脑袋仔细观察了许久，沈悦便问道，“谁可以告诉我，冬天的小草是什么样子的？”
小五永远是第一个举手。
“天天先说。”沈悦眸间期待。
“冬天的小草干干的，刺手，像小刀一样！”孩子们形容的都是自己熟悉的，反应的也是孩子们的认知和观察能力。
小五大活动能力很好，喜欢舞刀弄剑，所以第一时间想到的是小刀。
穗穗又道，“它像小马的鬃毛，打理过后就会很平滑，不打理就像杂草。”
大家都跟着笑起来。
穗穗跟着陆将军在军中，随意最熟悉的是军中的战马，都是有感而发。
但因为大家都不曾往这处想过，又觉得新奇有趣。越发觉得这个环节有趣，想听每个人都说了些什么，便都很认真……
而孩子们的想象世界，也大多天马行空。
小八憨厚笑笑，腼腆道，像厨房师傅做的干萝卜卷丝……
孩子们哄笑。
卓远也忍不住靠着身侧的大树笑开，孩子们的内心世界很有趣，但更有趣的，是带着他们认识内心世界的人。
“小六，你呢？”沈悦问。
小六微怔，她不会说话，也很少像眼下这样，所有人都看着她，让不会说话的她成为焦点。小六有些许紧张，沈悦就在她身侧，温声安抚道，“不怕，我们每个人都说，都一样。”
小六似是忘了王妈妈不在，但还是伸手比划了一句手语，而后抬眸看向沈悦。
卓远微楞。
沈悦似是也意外，却还是温声朝旁的孩子道，“小六说，冬天的小草，摸起来像外祖母有些粗糙的手掌。”
小六意外看她，但却因为阿悦能看得懂她说的话，又笑了起来。
“哇~”桃桃先出声。
穗穗也似是陷入的沉思，“我也想我的外祖母了……”
“我也是……”阿四也道。
小五、小七和小八也都跟着点头。
而这一瞬间，小六似是成了孩子的中心，每个人都在同她说起外祖母来，小六眨了眨眼睛，眼中似有冬日暖阳。
第103章 蹩脚邀约
小六的话打开了孩子们的话匣子, 七嘴八舌说了许多关于外祖母的事。
同时，也打开了孩子们的想象力。
相互之间分享的内容，也不仅仅局限于冬天的小草, 还赋予了冬天的小草更多期许的内涵。
譬如, 桃桃会说, 冬天的小草像毛毯里的线, 如果用不同颜色冬天小草, 就会做出一张非常美丽的冬天小草毛毯……
桃桃说完, 眼中盈盈期许，宛若真的看到了一张让人充满期待的毛毯一般。
穗穗笑笑, 仿佛也在想象是什么模样的毛毯。
小五却叹道，“哎，草哪里能织毛毯啊！”
桃桃就憋嘴，“草也可以织毛毯的！”
阿四和小七，小八，小六都跟着笑起来。
沈悦也伸手揽了桃桃在怀中，温和道，“我想，这应该是一幅很美的毛毯……”
桃桃小鸡啄米似的颔首笑着。
沈悦又伸手摸了摸正在嘟嘴的小五的头，待得小五抬头, 沈悦朝他笑了笑, 柔和的目光又看向在场的每一个孩子, 轻声道, “宝贝们, 无论草能不能织成毛毯，我们都可以永远保持着对未来的憧憬和想象。许多现在看起来是无法完成的事，兴许有一日就真的会变成现实, 譬如，不用油的灯，日行千里……我们只需要保持着最初的憧憬，我们如果觉得冬日的小草能够织成一幅美丽的毛毯，那以后我们再见到冬日小草的时候，心中就都能想起那张美丽的毛毯，这种憧憬，有时反而才是更弥足珍贵的东西……”
宝贝们有的点头，有的还是懵懵看她。
沈悦淡淡垂眸，轻声道，“譬如，以后无论阿悦去到何处，只要看到美丽的毛毯，就都会想起桃桃，想起想起我们曾在这里分享过冬日里的小草，还会想起你们每一个人，所以，这对阿悦来说才是最珍贵的，对不对？”
这一回，所有的孩子都跟着点头颔首。
沈悦继续笑道，“所以，冬日的小草能不能织成美丽的毛毯，仁者见仁，智者见智，但更重要的，是我们赋予它们的意义，或是它们带给我们的触动。”
沈悦言罢，又看向阿四，“阿四，你想到的什么？”
阿四应道，“野火烧不尽，春风吹又生。”
“哇～”宝贝们都跟着起哄起来。
沈悦笑笑，阿四也跟着笑了笑。
卓远环臂站在远处的树下，微微低了低眉头，淡淡垂眸。
***
观察完冬日的小草后，沈悦又领着宝贝们去观察树皮。
小草生长在地上，需要孩子们蹲下仔细观察。
而树皮，则需要孩子们站着，贴近大树，或垫着脚尖，探着头去观察。
不过有了之前观察小草的经验，宝贝们这回的观察，比早前更细致入微，而且尝试了除了用眼睛看，用手触摸之外的更多方式——譬如小八，不仅摸了摸树皮，甚至还用鼻子闻了闻树皮的味道。
在观察期间，宝贝们还尝试着相互之间沟通和交流，不再是各自低着头，各自观察自己脚下的那一小撮小草。所以，整个观察过程要比观察小草的时候更生动，有趣，宝宝们之间的交流也更主动得多。
譬如穗穗会帮助小六一起观察树皮结构，小六也会尝试主动去融入穗穗。
这些变化，都不是偶尔的。
而是一点点地，慢慢地，在发生着改变。
沈悦仔细观察着孩子们身上发生的这些变化，也欣喜于孩子们身上正在发生的这些变化，不打扰，不干预，而是耐心地去引导，适时响应他们的求助，确保他们的探索是安全的，没有危险的，而且在探索中提供给孩子需要的工具即可，而不是要求孩子跟随她的节奏去探索。
遵循孩子自己的成长轨迹。
……
有了方才冬日小草的分享经验，这一次的观察总结，孩子们用的内容和形式都丰富起来。
在探索中，宝贝们有摸过树皮的，也有被树皮划伤了手的，当然，还有诸如小八之类，不仅闻了闻，还尝了一口树皮的，所以每个孩子对树皮都有不一样的感觉，描述的时候，感官的体验也都开始丰富了起来。
视觉，听觉，触觉，甚至是味觉都有，还有的，会用两种以上的感官体验……
譬如小八，会眉飞色舞形容，树皮尝起来是苦的，涩的，但是闻起来的时候，会有新鲜菜汁的味道。
宝贝们捧腹。
桃桃会说树皮丑丑的，不怎么好看，摸起来还不舒服。
但同样的，穗穗却会说，树皮就像穿在士兵身上的铠甲，保护他们不会受伤……
小五一脸崇拜。
反正早前肯定不是这么想的，眼下就跟着穗穗说，他也觉得树皮像保护士兵的铠甲！
卓远笑不可抑。
小五长大了，也有自己的心思和小九九了……
卓远又淡淡抿唇。
孩子们坐在各自的小凳子上，围成一个小圈，每个孩子都依次说了自己的观察和感受，乐此不疲。
分享结束的时候，沈悦神秘道，“我们今天的观察植物和分享环节就结束了，但是……我们还有一个神秘的环节在等着宝贝们，现在可以起来，收起小凳子，交还给二公子和葱青，然后跟着卓夜一起，去神秘的地方。”
“是什么神秘的环节！”小五已经快坐不住。
其余几个宝贝也睁大了眼睛看着沈悦。
沈悦笑笑，“稍后看看就知道了！”
“好！”小五第一个跑去交凳子，小七和小八也不甘示弱，跟着小五身后翻着小腿。
