“我建议是大家花一个半小时,最好是找老教师借来教案,为下午的正式上课做好准备。然后视情况休息一个小时左右。”语文老师抬了抬自己的蜡烛,“如果在下午的八个小时课程中不小心睡着或者讲错话,一定会很可怕。”
几人对此都没有异议。蜂巢里是有很多同事的,大家挑选工位的时候就看到了。
只不过一片淡红和黑暗混杂的蜂巢之中,沉默无声地坐在工位上、几乎连呼吸声都听不见的同事们,大家都不太想接触。
这些同事尽管手上都有蜡烛,但能是活人?
这时候语文老师偏偏还说:“听老师下楼了,也不知道什么时候能回来……”或许根本回不来。但他还是尽量往乐观的方向猜测了,“等她回来未必来得及找老教师帮忙拿教案,正好,陈老师你不是和听老师都是教数学吗,你要两份吧,到时候给听老师一份?”
教数学的陈老师抿了抿嘴,半晌才嗯了一声。
大家教学科目都不同,没有谁能吃白食,都得上阵去和看起来就恐怖的老教师打交道。
每个蜂窝外面的透明玻璃上都有贴纸,上面手写着各个老师的姓名和学科。
陈老师一路嘴里不停,12345地念叨,感觉自己的嗓子已经哑一半了,即使含糊着讲话都扯得嗓子发痛。可这该死的蜡烛,声音说低了,火苗偏偏也会跟着低下来,妥妥的声控;他个子又不高,踮着脚举着蜡烛去照那些贴在玻璃上的贴纸,一个个找教数学的,找得自己满肚子气。
好容易找到一个王某某,名字下边儿写着数学,陈老师大喜!刚把踮着很辛苦的脚放下来,准备礼貌地敲敲玻璃,就看见烛火的余光之中,玻璃里头一双黑糊糊的眼睛,贴在玻璃上盯住他看。两人四目相对,那双眼睛的主人一咧嘴,露出一口即使在红光之下也白的过分的好牙口。
我去,这猛兽一样的牙口,想给他脖子上来一口也不是难事吧?
陈老师当即打了退堂鼓。要什么教案,哪有一入职就管根本不熟的同事要东西的,他昨天十二个小时都撑下来,今天每节课两个小时,上的都是不同的课,自己还能发挥不过来?
等找到那个叫做王小明的学生,一刀结果了他,万事大吉!
陈老师一打定这个主意,转身就想跑,谁知道玻璃里面幽幽地亮起来一团火,与此同时飘出来的,还有一把磨砂纸一样干涩的声音。
“你,在……看什么?”
陈老师冷汗就下来了。
他没想到里面的这位王老师这么智能,还会主动说话的。但是NPC都开口了,他这时候要是再跑路,鬼知道NPC会不会从背后给他来上一口。他只能硬着头皮回复。
“哈,王老师,我是新来的老师,姓陈,和您一样教数学,初来乍到,想请您帮帮忙,能不能给我一份数学教案?”
他下意识地说了一份,说完想起来还有个听茶……算了,他自己都未必要得到,还帮听茶要?听茶又不会当他媳妇,何必让这种女人占他便宜。
陈老师说完之后,玻璃里久久无声。就在陈老师都要以为这位王老师僵化了的时候,幽幽的火焰又亮了起来。
“我姓汪……不是王……”
哈?陈老师愣了一下才反应过来自己刚才看贴纸的时候看漏了三点水。
没想到一个NPC还有这种冷幽默感。陈老师改口:“哈哈,对不起,汪老师,我眼神不好。”
“眼神不好,可不行。”里头汪老师说话慢吞吞的,像是忘记上油的发条,“眼神不好,你怎么找得到教案啊?”
陈老师还没反应过来这话什么意思,随着汪老师的话音叹息一样结束,那扇一直挡在两个老师之间的玻璃门刷一下打开了,露出里面高大佝偻的身影。那身影缓缓站起来,带着无穷的威慑力,往外扑来。
陈老师下意识地转身就跑!
脚步刚奔出去,脑门上就嘭的一下一个狠撞。撞得自己头晕眼花,好几秒钟才回过神来。
汪老师的声音却从他前方传出来:“半个小时,你自己找教案,我去睡一会,半个小时之后回来。”
巨大的身影带着烛光消失在前方,陈老师一伸手,摸到了害自己撞头的罪魁祸首——玻璃门。
从汪老师站起来的那一刻,他们的位置就悄无声息地调换了,陈老师进了玻璃门里面,汪老师则出去了。
陈老师试着打开玻璃门,没有用,他整个人仿佛被关在一个透明的玻璃笼子里,压根没给他出去的机会。
如果,如果他在半个小时之内没有找全教案,半个小时之后他还有出去的机会吗?
陈老师这么一想,冷汗又浸透了后背的衣裳。
他不敢再耽误时间,一边12345地数数,保持着手上的蜡烛一直亮着好给自己照明,一边用仅剩的那一只手开始疯狂地寻找他需要的教案。
汪老师的桌上摆得比高三学生书还多,到处都是纸质的东西,桌上摆满了,地上也摆满了,仅仅空出来了放两双脚的地方。
这比废品回收站还凌乱的摆放,叫人怎么找去?
而另一边,听茶已经成功地和李校长交涉完毕。不像那些玩家们想的那样,NPC其实还是很讲道理的——
听茶仅仅是关闭了一下直播间,给李校长表演了一个徒手劈办公桌,李校长就非常和蔼可亲地表示是班主任们搞错课程表了,今天他们应当都没有课,接下来一周需要上的课也仅仅只有每天八小时……啊不,四小时。
难得遇到这么好讲话的领导,听茶当然是得寸进尺。
“校长啊,辅导班里是不是有一个叫做王小明的学生?”
“是的。他已经在我们这里补习八年了!从小学一年级到现在初二,一直是在我们这里上课外辅导班的。”
从一年级开始补课……补了八年……听上去有点太惨。
“这位王小明他补数学吗?”
“补的补的,他全科都补。寒假从早到晚,大班课小班课都上,他爸妈不放心他啊,说与其让孩子在家无聊,不如放假在辅导班待一天,还能多学学。这话很有道理,你说是不是?”
“那他的数学?”
李校长笑了。听茶的问话太具有目的性,李校长一下子就猜出来了听茶的想法。他手握大权,此时便拿乔。
“害,说实话,这个王小明,太皮了,他的几科老师都把他给退货了,向我要求给他换老师。这不正好你们来了!不过,你们可是有两位数学老师,我也暂时不好决定把他分给你们谁啊……”
听茶很淡定:“他不是大班课和一对一课程都上么,我和陈老师一人分一个呗。”
“先看看你们明天上午的教学情况吧,主要还是班主任做主,我不负责这个。”
李校长话锋一转:“不过,王小明的家长最近联系不上了,他家存在我们这里的钱只够再上七天课。七天之后再没交钱,就算是老顾客,我也把他赶出去咯。”
作者有话要说: 非常高兴,这个副本的反派有人担任了!
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第49章 、不想上学的培训班
七天的时间,应该就是这个副本的安全时间了。听茶完全相信这位李校长的人品,王小明一旦没钱,一节课都不可能白嫖,必定会被李校长赶走。他要是走了,玩家们想要找到他就很难了。
但是这个任务的地点很显然是在辅导班范围之内,连直接面对家长的李校长都找不到王小明的父母,听茶这几位老师又要从何找起?
难道说……听茶皱眉,王小明是知道他父母去向的?
两个任务,一个杀死王小明,是和王小明敌对;另一个按照逻辑来看应该就是加入王小明阵营,和他成为朋友,他就会告知玩家父母的去向。
听茶已经过了不少副本了,对任务能提供的信息指向也有了一定的了解。
按照之前遇到的老玩家告诉听茶的消息来看,绝大多数玩家都会在过副本时形成自己的任务偏向。经常做恶之任务的,一进副本考虑的思维路径就是怎么杀死boss;经常做善之任务的,解题思维会大相径庭。这两种玩家也很难合作,虽说大家身份一样,想法却已经被一个个副本改造得完全不同了。
听茶显而易见地是要做帮王小明找家长任务的。
和王小明成为朋友,就成了解题的重要一步。
因此听茶微笑着摩挲着自己刚劈开桌子的手,向校长暗示:“我很愿意接过这个重任。”
李校长在听茶的铁拳下颤抖了几下,但是出乎意料地坚持:“这个真不是我负责的区域,你想要这个学生,喏,”他手往西边儿一指,祸水东引,“那边是班主任们的办公室,给老师安排学生是班主任的职责,你找他们说去。”
听茶面色不渝地盯着他。
李校长顽强地不肯改口,但是他也不想体会被铁砂掌呼到脑袋上的感觉,因此试图讨好听茶。
“听老师啊,你去找班主任,找班主任很重要的。四天之后,也就是你们正式上课的三天之后,所有学生都要考试的。如果名下的学生考试没通过,那么老师是要受惩罚的。”
“但是这个学生的成绩,它影响因素很多的对吧?我相信听老师你本身肯定认真负责,那就需要班主任的帮助,他们对学生最了解,能告诉你哪些学生调皮,哪些学生不那么聪明……嘿嘿。”
这算是一个重要情报了。
从李校长的话里听茶也品出来了,班主任办公室显然也是副本的一个任务点,玩家想平安无事,大约非去不可。从李校长这里是不可能无伤得到别的任务点的情报的。
害,多次的副本经历,把雷霆都逼得开始不停动脑子了。
知道了李校长这里榨不出油水,来找他的目的也已经达成,听茶也不再为难他。
微笑着向李校长道了谢,听茶便打算去班主任办公室走一遭。
步子刚迈开,她耳朵一动,听到了从二楼传来的一声惨呼。
这辅导班里现在还是上课时间,听茶一直有看见教师和学生在走廊里来来去去,但是偏偏就安静地像是见了鬼,能听见自己的呼吸声。
这种落针可闻的环境里,传来的那一声惨叫是如此的醒目,以至于叫出了绕梁三日不绝的效果。
【这鬼叫比这辅导班还吓人】
【我茶脚步一顿,被吓到但是要假装镇定】
【他们在楼上咋了】
听茶也在想他们在楼上怎么了。她下楼时间并不长,这么短的时间还能出事,这是怎么回事?
听茶放弃了去班主任办公室的想法,三步并作两步,先往楼上奔去。
阴暗淡红的楼梯之间,她像是一只灵巧的黑猫。
此时在楼上,陈老师正捂着自己的手指,痛到满脸扭曲。
就在刚刚,他在一摞小山般的书中,发现了一本疑似教案的本子,当即就准备将其抽出来看看。
只有一只手挺难操作,他费了好大力气,才在保证这一摞书不倒下去的情况下将这本本子抽了出来。谁知道烛光凑近一瞧——是本草稿本。
这可真晦气。陈老师不屑地撇撇嘴,正准备将这本耽误他时间的本子扔到一边去,
那本子上却骤然张开一张大嘴,嘴中的牙齿即使在淡红色的月光下,也反射着冷白的光,像极了刚才玻璃里露出来的那位汪老师的嘴。
就是这张嘴,在陈老师完全没能反应过来之前,就不多不少地,正好齐根咬掉了他一根手指。
鲜血四溅,本子上的大嘴耀武扬威地将手指咀嚼吃掉,然后消失在了封面之中。
只留下瞬间失去一根手指的陈老师,发出一声惨痛的嚎叫。
十指连心,失去手指的痛楚叫人难以忍受。
但是在这一声之后,陈老师却又立刻忍住了自己的呻/吟。剧痛清醒了他的头脑,让他清楚地感知到周围的寂静。
在这种寂静之中发出声音,对人类的本能来说就是一件非常危险的事情。
陈老师面目扭曲地捂着手,鲜血一滴滴地落到那本本子上,本子上的大嘴却再没有出现。
他勉强思考着:失去一根手指,大概就是拿错教案的惩罚。那照这么说,他的容错率最多只有五次——另一只手还要拿着蜡烛,万万不可能用来试错的。
可是这里的书浩如烟海,只看书的侧面,他要怎么辨认出书?
陈老师竭力冷静下来,犯错的代价太大,他立刻放弃了之前不动脑子乱翻的做法,慢慢地梳理自己的思路。
首先,他需要寻找的教案一共有六本,从小学四年级到初三。这六本教案不可能被放在一起,否则这场找东西的游戏难度就太低了。那么如果把教案分开放的话,汪老师最有可能怎么放呢?
不可能是随手乱扔。与个人习惯无关,纯粹是因为课表里上课时间太紧张了,教案如果随手乱扔,寻找需要很多时间的话,很耽误上课,老教师不可能这么做。
所以,一定是放在“如果上某个年级的课就能迅速找到”的地方!
这样的地方是哪里?
陈老师的思维到这里陷入了困境。茫茫书海当中,陈老师找不到一点提示。手指上的痛楚加上对倒计时的焦虑,让他焦躁起来。
早知道大家就不应该分开……如果现在有人没陷入到找教案困境当中,可以给他一点提示多好啊……陈老师下意识地开始想要外界的帮助。他的直播间开着,但是所有与揭秘相关的评论都会被隐藏,观众们已经很努力想要提示他了,但是他看着那些加密之后才能被放出来的评论,根本猜不出来谜底。
对了,听茶现在是在外面的。
不,她傻乎乎地跑下去找李校长,现在大概已经死了吧……
陈老师想把自己乱七八糟的注意力收回来,好好思考教案的去向,但是怎么也思考不出来。
他焦躁地四处张望,眼睛瞥到玻璃外面,看见了一张贴着玻璃、泛着红光的熟悉面容。