“你忙的话，帮我打个电话就行。”简静故意道,“我可以一个人去查。”
季风都没接话茬，直接问：“你觉得是谋杀？”
“不一定，但我们不调查,她肯定放心不下,马上要高考了，总不能一直惦记这事吧。”简静喝口咖啡，问,“你来吗？不来把档案借我看一眼。”
“废话。”季风的答案毫不意外,“明天去学校,我来接你。”
“我不要和你一起去。”简静拒绝，“我有我的办法。”
季风瞅瞅她：“您打什么主意呢？”
“不告诉你。”
翌日，周一。
无事发生。
高三（5）班的气氛一如既往地压抑。
季芸芸坐在倒数第二排，时不时朝第三排的一个空位看去。那是苗彤的座位，她的桌上已经空空荡荡，从前写满笔记的书本，堆积如山的试卷，还有五彩斑斓的文具，全都消失了。
可在教室的桌子都被堆满的情况下，这样的空缺反而格外令人在意。
季芸芸相信，不止她一个人会盯着那张桌子看。
就好像不止她一个人，对苗彤的死有所怀疑。
她无意识地摁压着水笔的揿钮，吧嗒、吧嗒、吧嗒，同桌的男生抬起胳膊肘，碰碰她的胳膊：“吵死了。”
季芸芸不理他。
“你盯着班长看干嘛？”同桌凑过来问。
“不关你的事。”季芸芸推开他，扯过卷子，逼自己专心做数学题。
数学好TM难啊！
简老师什么时候开始调查呢？
还有臭哥哥，肯定又要被骂了，但只要能查个清楚，说就说吧。
万一，苗彤真的不是自杀呢？
唉，好烦。
她胡思乱想了一整天，卷子都没写完，只好苦逼地回宿舍，打手电继续干。
有几次，季芸芸差点控制不住，想给谁发几条信息，但忍住了。
第三天，周二，顶着一对黑眼圈上课。
第二节 课的时候，教数学的班主任过来说：“和下午的音乐课换一下，这节课安全教育，大家排队去礼堂。”
季芸芸心中一动，看向筱筱。
两个好朋友默默拉住了手。
同学们都不意外，有人跳楼，学校肯定要干点什么，心理疏导、安全教育、家长会……只部分人窃窃私语。
“又浪费一节课。”
“无聊。”
“浪费时间，还不如给我们上体育课呢。”
但再抱怨也无用，学校抓得很紧，高三十多个班全来了。
季芸芸坐下，就看到主席台上，自家老哥默默地朝她瞪了一眼。你瞪啊，瞪我也不少块肉。她腹诽着，恶狠狠地瞪回去。
后排的两个女生却激动起来：“哇，那个是警官吗？好帅。”
季芸芸：除了帅，一无是处。
女生：“制服诱惑！”
季芸芸：质量可差了，弄坏了还得自己缝扣子。
女生：“不知道有没有女朋友。”
季芸芸：当然没有。
隔空吐槽了一顿，不知为何，季芸芸高悬的心逐渐放下，萦绕在四肢百骸的焦灼感也飞快消退。
慢慢的，人就镇定了下来。
安全教育由一个人美声甜的小姐姐主持。她是治安大队的，负责给学校、社区做安全教育工作。
讲座不长，主旨就是“珍惜生命，努力学习”，学生们听得昏昏欲睡。
半个小时后，讲座结束，大家各回各班，继续上课。
季芸芸被人流裹挟，回教室上英语课。
但她知道，事情还没有结束。
“欠你的人情，这次可算还清了。”治安大队的小姐姐叉腰，“临时加班，知道我昨天晚上熬夜到几点钟吗？”
“行了行了，谢谢啊。”季风说，“改天请你吃饭。”
“改天的意思就是没有下次。”她说，“今天中午，请我吃饭。”
季风：“食堂吗？”
小姐姐：“请女生去食堂吃饭？”
“学校里不只有食堂？”他收拾材料，“不然就改天吧，我还有点事要查。”
小姐姐：“……”
两人正准备离开，忽然看见校工从外面搬来立牌、易拉宝、海报，还有几箱子新书。
“啊！简老师的讲座？”小姐姐立住了，赶紧问校工，“是今天吗？”
“就下节课。”校工说，“不过是高一高二的。”
小姐姐不走了，和季风说：“吃食堂就吃食堂，我吃过饭再回去。”
季风：“为了简老师的签名？”
“签名版很少啊，特签更少，机会难得，简老师可是办很少签售会的。”小姐姐喜滋滋地盘算，早起赶工的怒气已消散无踪。
季风无法理解追星人的热情，摇摇头，撤退。
实验楼在礼堂的另一侧，高度和教学楼差不多，总计四层。后面是篮球场和羽毛球场，前面是办公楼。
大致如下：
女生宿舍............男生宿舍
..食堂......体育馆.....球场.
教学楼A.....操场......球场.
教学楼B....大礼堂....实验楼
教学楼C..............办公楼
高三（5）班的教室在A楼，案发当时是体育自习课。苗彤千里迢迢从A楼赶到实验楼自杀，确实存在一定的不合理之处。
但本案之所以定位自杀，当然也有证据。
上回调查的同事，已经将所有目击者或者间接目击者记录下来。
没有人亲眼看到苗彤跳下去，但也没有看到可疑人进出过。
案发当时，在实验楼里一共有六个人。
为下节课做准备的化学老师，在底楼打扫的清洁工，四个在实验室里为化学竞赛做准备的高二学生。
实验楼总共有两个出入口，左边一个，右边一个。
清洁工当时一楼左边的地方拖地。据他说，曾听到过一次脚步声，大概在案发前十分钟左右。
之后一直到苗彤跳下来，他都在那附近，没有走开过，也不曾听到或见到第二个人进出。
而右边的出入口附近，是一条清幽狭长的小路，和前面的办公楼有回廊联通，平时没什么人。
两个5班的学生在那里背单词，他们说，没有看到过什么人出入。
此外，实验搂的后面就是羽毛球场，季芸芸和她的同学就在这里。
她们说，曾经看到过苗彤往实验楼的方向去，但以为她是去上厕所——体育馆和教学楼的厕所都太远了，因此没当回事。
她们并没有看到其他人出入。
于是，可以姑且标出这样的地形图。
.....打羽毛球的女生......
.........实验楼..........
..清洁工..一层...单词学生.
再看楼里的五个人。
参加化学竞赛的四个高二学生有男有女，和苗彤素不相识，且一直待在教室里做实验，没有嫌疑。
为化学课做准备的老师，是今年新招来的，教高一，没有教过苗彤，甚至压根不认识这个学生，没有杀人动机。
此外，虽然案发现场因为前一天下雨，积攒的灰尘被雨水冲刷干净，次日太阳一晒，没有留下脚印或其他痕迹，但也没有什么特别值得令人注意的东西。
这样的情况下，认定苗彤自杀，合情合理。
但如果是他杀……季风正思考着，忽然听到隔壁的大礼堂爆发出一阵欢呼，几百个人一起发出的巨大声响，仿佛能掀掉天花板。
“啧，作家搞得和明星似的。”他自语了声，踱到四楼，上天台。
天台和楼梯间有一扇门，现在已经被一把大锁取代，但在档案的照片里，却是一把普通的小锁。
钥匙和实验室的其他钥匙一起，被穿在一个大钥匙扣上，由办公楼里的一位老师保管。
不过，现场的锁已经被撬坏，谁干的不得而知。毕竟没什么事的话，谁也不会往天台跑。
季风把档案拉到底，发现没有提到季芸芸在意的两个人。
筱筱的室友，做贼心虚神经过敏的女生，童茉莉
高三（5）班的班长，疑似死者前男友，且为保送竞争对手的男生，乌景程
他决定去问问他们的班主任。
路过礼堂，清晰地听到小孩子们发出惊呼般的尖叫。
季风想起自己实习的时候，被派去负责一个明星的演唱会，那天晚上的体育馆就是这样，吵得他耳朵疼。
他承认，简老师脑子灵光，长得漂亮还有才华，但也不至于这样吧？
“啊啊啊——”又来了，小孩子懂个屁。
季风快步奔入教学楼，结果还没到班主任的办公室，就听到学生们的抗议：“为什么高一高二的可以去，我们不可以？”
“对啊，我们也想要签名。”女生们恳求，“老师，通融一下吧。”
敢到办公室提要求的，无一不是老师们的心尖子，成绩前十的好学生。他们的意见，老师们通常很愿意听。
考虑到之前才发生过跳楼事件，老师们虽然觉得容易让学生分心，却还是说：“这样吧，我去问问，下午能不能空个节课，给大家签个名什么，但前提是你们不能耽误学习。”
“耶！！”学生们爆发出一声欢呼。
孩子们鱼贯而出。
季风这才敲敲门扉，礼貌地问：“陈老师，能不能耽误你一点时间？”
第270章 打听
高三（5）班的班主任姓陈,数学组组长，女性，三十五岁,已婚。
她认识季风,知道他是季芸芸的家属，且印象深刻。毕竟不是每次开家长会，都有人迟到早退，还有一次身上带着血来的。
“你是来找芸芸的吧？”她和善地问。
谁知季风说：“不好意思,陈老师,我想问问你苗彤的事。”
陈老师登时吃惊：“苗彤不是……”
“想再核查一下。”他含糊其辞,“和我聊聊这个孩子吧。”
陈老师见多识广,沉默片刻,开口道：“她是个好孩子，读书用功，成绩也比较稳定。但今年寒假上来，她的成绩就有点往下掉了,我们担心是父母给的压力太大,还和她家长聊过，家长说是孩子自己逼自己,他们也很着急。”
“她的性格怎么样？”
“很文静的小姑娘，乐于助人,班里的人缘也很好。”陈老师说,“她出事，同学们都很难过。”
季风点点头，又问：“据你所知,苗彤有没有谈恋爱的迹象？”
陈老师迟疑了下,说道：“有这个可能,一般学生成绩突然下降，不是家里出了事，就是自己的问题。”
“和谁？”
“我不太清楚，现在小孩子都有手机，平时看不太出来。”陈老师回答。
季风：“她和谁有过矛盾吗？”
陈老师谨慎地回答：“几乎没有。”
她没说谎，但可能隐瞒了什么事，是想保护学生？季风不动声色，又问：“我想找几个学生聊聊，方便吗？”
陈老师为难道：“大家都以为这件事过去了，还有不到一个月就要高考……”
“也是。”季风不勉强她，话锋一转，“那我问点私事，芸芸的成绩怎么样？有没有在学校谈恋爱？”
“芸芸正常发挥的话，考个大学还是没问题的，但要想考重点，还是要加把劲再冲一冲。”陈老师难得逮到季芸芸的家长，事无巨细地念叨起来，“我知道你们家庭情况特殊，但是孩子这一辈子是好是坏，高考太重要了，你再忙，这最后一个月也要上点心，好好关心你妹妹，生活方面照顾好……”
季风被教训得灰头土脸，只好连声应下：“是是，我一定注意。”
陈老师：“你也不要给孩子太大的压力，芸芸也不是不用功，放平心态，正常发挥最重要了。”
季风：“您说得是。”
长篇大论后，陈老师对警察的谨慎小心，已经转变成了对家长的权威指导，口风略松：“苗彤真的是可惜了，她之前成绩那么好，今年虽然下滑了点，但考个一本还是没问题的，本来我还想说保送也不错……”
他趁机打听：“学校保送是什么评的？”
“高一高二的期末考试成绩，会考的成绩，还有高三一模二模的分数，当然，也要有老师的推荐。”陈老师说，“十几个名额里挑三到四个。不过，我们学校没有清北的，最好的就是和平大学的名额。”
季风笑了笑，问：“班有几个在名单上啊？”
陈老师相当自豪：“咱们班有个三个呢。”
他露出震惊的表情：“我以为1-4班才是好班。”
“……”陈老师理解他工作的不易，但也对这种家长十分无语，“1班到4班是文科班，咱们5班是理科班里的好班了。”
“这么说，”季·不称职的家长·风感慨，“我们芸芸成绩还算不错了？”
陈老师：“她二模全校七十八名。”
季风：“……”
这是好还是不好啊？
“三个学生都是谁呢？”他佯装不经意地问。
每个家长都对班里的好学生好奇，陈老师只犹豫了下，就回答说：“乌景程，苗彤和童茉莉——不过，苗彤和童茉莉的希望本来就不大，乌景程得过竞赛奖，基本上定的是他。”
