郑导突然响起的声音吓了孟之舟一跳，她赶忙收回视线，还做贼心虚似的，拿起手机假装看。
隔了几秒，她听到贺祁第说：“在听。”
“你有什么建议吗？”
“目前没有。”
郑麟转向孟之舟：“小孟，小孟！你怎么玩起手机，是我们这会太无聊了吗？”
“不，不是。”孟之舟扣下手机，手掌交叠，覆在手机上。
郑麟笑：“我们这边已经讲得差不多，该你介绍一下孩子们的情况了。”
终于轮到她。
孟之舟从挎包中拿出一份文档，站起身：“这个要给您。”
文档被传到郑麟手中，郑麟翻阅了下，露出会心的笑：“你准备的挺全面，怪不得刘园长会向我推荐你。”
孟之舟拿出自己的那份，正待开口，郑麟霍地起身道：“其他人暂且休息会儿，三位嘉宾跟我一起到小孟身边去。小孟说的时候，你们可要仔细听，了解孩子是跟孩子相处的第一步，很重要。”
话毕，郑麟顺手拉起身旁的贺祁第朝孟之舟走去。其他两位嘉宾也紧随其后。
孟之舟还在懵，四个人已经到她身畔，把她给围住。
“坐，咱们一边两个，坐在小孟旁边。”郑麟说。
陆恒不好意思地小声说：“那个，我能不能站着，坐了半天，腿有点麻。”
周舒桐忙说：“其实我也想站会儿。”
见状，郑麟干脆道：“大家都站着好了，解解腿乏。小孟，我们开始吧，时间宝贵。”
声音中有催促意。
孟之舟转身，视线尽量压下，不去关注正对面的贺祁第。她怕自己一看贺祁第，又会失神，陷入回忆。
唇莫名有些干，她抿了抿：“我们班有十八个学生。文档上第一个孩子，名字叫李星，五岁，他有个双胞胎弟弟叫李辰，也在我们班，兄弟两人性格截然相反，哥哥李星内向少言，弟弟更活，泼调皮爱笑……”
孟之舟补充了不少没打印在文档上的细节，声音不轻不重，不疾不徐，娓娓道来，很是入耳。
等她全部介绍完，郑麟道：“你的声音很适合录幼儿故事或睡前故事，好听。”
突然被夸奖，孟之舟反应了会儿，礼貌地说谢谢。
郑麟翻腕看时间：“还不算太晚。小孟，要不多辛苦你一会儿，跟他们讲讲你们一天的工作内容，再告诉他们该怎么教小孩，都需要教孩子们些什么？咱们做个简单的小培训，省得他们什么都不了解，到开拍时大脑一片空白，不知从何下手。”
这些明星都忙得很，开拍前把他们攒在一起这么一次，并不容易，必须每分每秒都充分利用。
话刚说完，郑麟又想到，“对了，班里的几个老师是有分工的吧，什么主班副班保育员之类。”
“是的。不过我们园没有专职的保育员，但班里安排了三位老师，分担保育员的职责。”孟之舟回答。
“哦，这样的。”郑麟点头，“那干脆现在就给他们分好职位，再告知他们相对应的工作内容与职责，会更清晰明了些。”
周舒桐拍手：“这样好，一下跟我说太多，我吸收不了。”
“那祁第主班，周舒桐和陆恒，你们副班。”郑麟爽快地做出决定。
“好。”周舒桐身体歪向孟之舟，娇俏地问，“我们副班该做什么？”
于是，孟之舟梦回带实习生的岁月，开始各种讲讲讲，给周和陆讲完，轮到贺祁第。
说了会儿，孟之舟抬眸看贺祁第，贺祁第视线飘向别处，一副心不在焉的样子。
“认真听，知道吗。”有人叫郑麟，郑麟嘱咐句贺祁第，走开。
周和陆觉得自己已听完，功成身退，也走开，到一旁聊天去了。
原地只剩下孟之舟和贺祁第。
他们面对面站着，孟之舟甚至能嗅到贺祁第身上的气息。
那气息萦绕在她鼻端，让她的心绪恍恍惚惚又要飘远，她勉力拉回，继续给贺祁第讲。
整个过程中，贺祁第都一言不发，连看也没看她。直到她讲完，贺祁第才转眸，目光暗悠悠的，落在她身上。
“说完了？”贺祁第的声音随着她的目光落下。
孟之舟垂着眼眸，听到贺祁第的问话，点了下头。
紧接着是寂寂的沉默，若不是看到他鞋尖，她都要怀疑他已经走了。