不过，魔法学院的徽章已经代表了魔法学徒，所以学院里的学生一般都不会去领取魔法学徒的徽章。
他们这些刚入学的魔法学徒可都是穷人，去魔法工会考试领取徽章也是要交手续费的，十个金币干点什么不好？多领一个徽章也不能都挂在胸前，所以除了毕业了，还是魔法学徒的那些，也就家里条件好的同学，不在乎花点钱，费点时间领出来当个纪念的。
月菲尔当然没这个条件，所以对魔法学徒的徽章半点兴趣也没有，特别是她现在刚刚学会施展魔法，所有心思都钻进了术法模型里，别说花钱花时间去领个没啥用的徽章了，每个星期一次的放假回家都差点忘了。
而她这样的辛苦钻研，收获也是巨大的。弗雷拉老师教的三个通用魔法，她都已经掌握的很熟练了。
一个是把魔力之源里的所有魔力瞬间抽出来给魔晶石充能的，灌注魔法。
一个是不能跟自然界的魔力发生反应，直接抽出魔力揉成团用来攻击的魔力飞弹。
还有一个就是对他们魔法师来说特别方便实用的法师之手。
前面两个，月菲尔学起来都还算轻松，毕竟她怎么说也活了两辈子，不管是精神力还是自制力，都是普通小孩子无法比拟。再加上上辈子的数学几何对术法模型的绘制帮助很大。
不过，第三个法师之手就有点不太好掌握了。这个魔法除了通过绘制的术法模型，凝聚出一个只有魔法师能看见的魔力之手以外，还需要真正掌握，控制这个魔力之手。
月菲尔还算好的，毕竟她精神力高又耐得下心，肯下苦功夫练习。
罗拉这个真小孩就不行了，她精神力不够给力，控制的法师之手不是溃散了，就是不听指挥，越练越烦躁，现在脾气特别暴躁，月菲尔都好几天没往她跟前凑了。
托斯特倒是不缺耐力和毅力，但他除了精神力不够高以外，魔力也积累的不够，常常两三个魔法，就把魔力之源里的魔力挥霍一空，之后冥想不了几次精神力也支撑不住了，只能一边休息一边眼巴巴的看着他们练习。
被这样满含羡慕的盯着，让月菲尔都不好意思在教室里练习魔法了。
不过罗拉倒是非常喜欢这样的眼神，有托斯特对比着，眼巴巴的羡慕着，感觉修炼魔法的烦躁都平静了不少。
果然，幸福都是对比出来的！
月菲尔也学到了，每每嫌弃自己的修炼进度的时候，就会把两个小同学拉出来，在心里比一比，于是心情就舒坦多了。
而弗雷拉老师看见三个小家伙你追我赶拼命的修炼，慢慢的进步着，也是满意的很，帝都的熊孩子们资源太多，太不珍惜，她这种普通人家苦出来的，特别看不惯。
可那些都是家里的宝贝疙瘩，她一个普通老师，哪里管的了？
那里的教学是有任务的，学生们考的不好，他们倒是没事，她这个当老师的反倒有麻烦，于是只能耐下心来一遍又一遍的讲解，追着哄着的教。
现在被发配出来，终于有了教授知识，被人尊重需求的感觉。
这才是正常的师生关系嘛！
就是……这个偏僻的学校学生实在太少，帝都一个班几十个上百个，在这里，整个小镇都收刮干净了，也才可怜兮兮的三个小家伙。
其实只要选个优秀的学生当助教，教三个学生跟教三五十个费的精力差不多。
但学生数量翻个倍，对她这个老师来说，工资奖金什么的差别可就大了去了。
她看这个月菲尔的培养培养就挺适合当助教的，天赋不错，学的也快，人还不贪玩，耐得住性子。
当然，最重要的是她家里不是什么有钱人，不会嫌弃助教这份工作钱少事儿多，耽误修炼时间。
上次开会，校长说下半年检测出来的人，也归在这个班，也不知道能不能凑足十个学生。
唉，想不到她弗雷拉现在居然落魄到，惦记多教几个学生的那点奖金的份上了！
真是怎么都没想到有这一天呐！
作者有话要说：
第16章 .图书馆
弗雷拉老师加了术法模型的课以后，月菲尔越发感觉精神力不够用了，特别是那个灌注的魔法，一下子就把好半天才冥想积攒起来魔力立马消耗一空，又得重新冥想。以她精神力的量，都还得休息一会儿才能进行第二次，更别说还有法师之手这个同样不少消耗精神力的魔法需要练习。
考虑权衡了一下，月菲尔不得不把给魔晶石充能，这个她目前唯一能赚钱的行为给暂停，延后了。
做什么都得有个轻重缓急，她现在只是个小小的魔法学徒，赚钱的话，费时费力还赚不了多少，不如集中精力，先把等级提上来，等她成了初级魔法师，再想赚钱就容易多了。
反正就职意向书也签了，暂时没有生活上的压力。
于是月菲尔充满了一颗魔晶石以后，就暂停了这个最费魔力的灌注魔法，把精力和魔力都用来练习其他魔法。
当然，那颗装满了她心血与汗水的魔晶石，也没舍得卖，小心存放起来，当宿舍的备用能源了。
因为不再分心，所以月菲尔的法师之手越用越熟练，没多久就能像使用自己的肉手一样灵活自如了。
而且法师之手到底不是真的手，没有了身体的束缚它飞来飞去的不仅干活更方便，提那些重物的话，也只需要往里面多灌注点魔力就行。月菲尔再也不用担心自己人小力弱没法给宿舍做清洁的问题了。