铃声打断了嘉南的思绪。
监考老师进考场，分发试卷。
嘉南将卷子往后翻了翻，检查是否有缺漏，粗略一看，文言文是课内的，现代文阅读考了一篇迟子建的散文，她心里有了几分把握。
拿起笔开始答题。
后半程，嘉南隐隐觉得有人在看她，目光灼灼。
她心想多半是错觉，就像有的人总感觉听见手机响了一样，但她还是没忍住，回头扫了一眼。
后排的孙汝敏没料到她会突然回头，微怔，随即缓缓露出一个笑。
两人长达好几秒的对视引起了监考老师的注意，讲台上传来两声警告的咳嗽。
嘉南转过头，继续做试卷。
她只剩作文还没有写。
这次考的是材料作文。
给出了两则关于月亮的材料和一段提示。
“晴时看月，雨时看月，各有不同；初一观月，十五赏月，各有不同；各人看月，各有不同。”
请根据材料和提示，自行立意，写一篇不少800字的作文。
文体不限，题目自拟。
嘉南思索了会儿，在草稿纸上列出提纲，很快有了思路。
不知不觉中，时间飞逝，广播里传来考试时长播报，还剩最后十五分钟。
十五分钟后，试卷被监考老师收起，孙汝敏的作文刚好收尾。
她写了篇中规中矩的议论文，心里却有另一番想法。
四时看月，各有不同。各人看月，各有不同。
春夏秋冬，朝昼夕夜，阴晴圆缺，我一人，偏要全看它所有的样子。
起雾时，看它罩着薄纱飘飘渺渺，便想晴朗时，看它露脸，色如春晓。
临近十五，见它团团圆圆，便想廿一，看它缺了一角。
见它缺了一角，还要看看它被生生剜掉大半，只剩一把弯弯镰刀。
想看它满时什么样。
亏时什么样。
破碎时什么样。
想要摘下月亮，拥有月亮。
也想掷碎月亮，遮盖月光。
—
中午，大家在本班的教室午休。
嘉南回到自己的座位，听见前桌跟周围几个同学在为病句题的答案争论。
大家的意见不统一。
这次的语文选择题难度大，出了许多迷惑性选项，嘉南心里也没有把握。
由于班主任没来巡逻，教室里根本安静不下来。
班长李思站在讲台上维持了两次纪律，要不了多久，各种说话声又会从四面八方奏响。
嘉南做了套小题，保持手感，想要让下午的数学考试变得顺利一点。
她翻到了试卷上陈纵昨晚留下的笔迹。
在一道等比数列大题旁，他替她详细解析了题干，一步步拆分给她听。
嘉南的注意力不受控制地变得没有那么容易集中，她没有听懂，陈纵讲解了第二遍。
后面又说了第三遍。
嘉南终于吃透了这道题。
可惜下午的数学试卷上没有出现类似的数列大题，反而多了令嘉南头疼的应用题，她考得一塌糊涂。
刚要收拾书包，外面走廊上突然传出一片沸腾的欢呼。
很快，消息传进教室。
——月考后研学的消息是真的。
年级主任亲口承认了。