大家互相你看看我我看看你, 但都不言语。
左思烔只好又看向王洋, 于是王洋作为班长站了起来, 回答说：“左老师，我们就是想知道 , 你是站在那一边的？”
他同桌李攀听了这话, 一脸“气不打一处来”的表情。但由于班主任曾经交代过他不能将之暴露, 他只好盯着王洋干生气。
“你们觉得呢？”左思烔问道。
大家还是眼神交流，一言不发。
左思烔将教室门关上，又示意坐在窗边的学生将窗户有给关上，这才开口说：“那你们都是什么态度？”
这时, 向天歌的同桌姚华华站了起来，说道：“听说向天歌爸爸是为民除害。”
“听谁说的？”左思烔双臂环抱在胸前。
李攀有些佩服班主任的演技。
“就……听说。”姚华华的声音小了一些, “所以她爸爸是好人。”
“好人坏人我不敢说，但他曾经做的那件事, 并不是像之前传言中的‘杀人犯’听起来这么极端阴暗。”左思烔说话很严谨。
姚华华问：“左老师, 向天歌她还会返校上课吗？”
“我需要先了解你们对这件事是什么态度呢？”左思烔反问他们。
“向天歌又没错！”
“我们不想让她转学。”
“学校不能劝退她。”
“她肯定得来啊！”
学生们终于七嘴八舌地议论起来。
左思烔始终不表态, 因为她怕学生们回家后告诉自己的父母, 万一有其中的家长是站在相反立场而拿她公开表态说事儿，那她肯定少不了又要被“请”进校长办公室。
“保护好自己”，是她刚进入这个学校时老教师们对她的忠告。
“好, 大家的想法我了解了。”左思烔按了按手示意所有人安静下来，“我周末和向天歌见面也会向她传达大家的意思。”
“左老师把她劝回来！”
“对对对，左老师把她劝回来。”
“左老师你是站在向天歌这边儿的对吧？”
大家又吵嚷起来。
“好了安静，我会把大家的意思向她转达。”左思烔因为无法确定是不是每个学生都站在同一立场，所以她始终谨言慎行。
“左老师，我也想去见向天歌。”姚华华举起手来。
“你有什么话要对她说吗？”左思烔问她。
姚华华点头：“我得安慰她啊。”
“把你们想对她说的话都写下来，我去见她的时候会把大家写给她的小纸条带过去。”左思烔微微一笑，“这样行不行？”
“行！”
“可以！”
因为在这之前很多学生都参与了“向天歌爸爸是杀人犯”的流言传播，尽管他们没人当着向天歌的面儿谈论此事，但背地里的议论也足以让他们感到羞愧，孩子们很想对向天歌说一声“对不起”，于是写小纸条这一折中的方法便瞬间得到了大家的认可。
中午，王洋将大家写给向天歌的小纸条交到左思烔的手上。
左思烔随意翻了翻，发现有的孩子只是将小纸条折了两折便交了上来，而有的孩子则是拿胶带把纸条封了个严实，生怕被别人看见里面的内容。左思烔当然想看看大家都对向天歌说了些什么，她甚至突然想到会不会有孩子故意跟大家唱反调，譬如写一些不让向天歌返校学习之类的话，这若是被向天歌拿到手里给看见了，不知该有多难受。
把关，必须得把关啊。
“左老师，”王洋调皮地将其中一份小信笺抽出来，“这是李攀写的。”
左思烔搭眼一瞧，这份信笺堪称被胶带“五花大绑”，浑身上下散发着“欲盖弥彰”的气息。
“绝了。”左思烔摇着脑袋感慨。
“他写的时候还不让我看，捂得可严实了。”王洋嗤嗤笑了起来。
左思烔问王洋：“多少人写了？”