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到了年底，政策出来了。
不管是应届毕业生还是往届毕业生，都号召下乡，在农村锻炼个几年再回来。大学教育也有了新构想，学制缩短，以理工科为主，从工人、农民、知青中选拔有实践经验的优秀人才，到学校学上几年，再回到生产实践中去。
这是培养实用型人才，让知识跟生产相结合，一改过去高高在上，脱离实际的弊端。同时，给工人、农民开辟了一条路子，有机会进入大学课堂，像知识青年那样，继而打破了阶层壁垒。
“大旺，以后想上大学，就得先当工人、农民？”
“是啊，或者参军，从部队上考试……”
“那让五一好好复习，争取考上大学……”
要说，五一很幸运，赶上了征兵。
“上山下乡”的政策一出来，参军入伍是最好的出路。部队上学校条件比较好，选拔也很公平，只要表现突出，都可以参加文化课考试，通过后就有机会上大学。
这个政策，影响很深远。
不过短短几年，全日制、半工半读制、业余制大学，如雨后春笋一般冒了出来。工厂办职工大学，地方上办农业大学，还有各种技工学校、农机学校、卫生学校、畜牧学校，培养了各种各样的专业人才。
知识面扩大了，受教育的机会增加了。当然，不利因素也有，考核没个统一标准，学员们的水平参差不齐，教学质量无法保障，引发了一些问题。
而目前阶段，教育革命提上了日程。
夜校恢复了，田大旺继续上课。他要拿下大专文凭，不能半途而废。
孙梅英工作一忙，就没心思学习了。
她把业余时间用在了织毛衣上。小苗的，五一的，三子的，还有冬子和梅子的，一件接着一件，就像毛线不要钱似的。
远在营区，柳冬生收到了一个包裹。
打开来，是一件蓝灰色圆领毛衣。孙姑姑说，这是生日礼物，穿在里面暖和。
柳冬生没舍得穿，像宝贝似的珍藏着。
再过几天，就满二十五周岁了。
他想等小苗回来。
小苗走后，就未收到来信。父亲说外派人员任期不确定，一般是两年。也就是说，等到明年小苗就回来了。
柳冬生盼望着。
他在心里打好了草稿，等见了小苗，就说出来。
这点心思，自然瞒不过家里。
那天，冬子跟柳进原一打听，柳进原就猜到了。可他装着不知道，只是跟苏红霞挤了挤眼。
自打小梅翻出了冬子的宝贝，他们就明白了。高兴的同时，又有点担心。冬子跟小苗离得那么远，见面可不容易。短期还好，长时间哪行啊？
柳进原想起了江立峰。
按说，冬子转正后，就要去京城。
可一年过去了，还在营区呆着。
柳进原觉得挺好，只要上面不点名要人，就留在基层好了。听说，江立峰靠边站了，选拔人才的事儿也就搁下了。塞翁失马焉知非福？一步一个脚印，踏踏实实的，才能走得更长远。
作为家长，柳进原对冬子一向严格要求。
“男孩子不摔打一下，哪行啊？”
可对梅子，柳进原一片柔软。
他托战友打听了一下，跨军区调动是否可行？他想趁着梅子外派，转到军分区。不管做什么工作，先离开那边再说。
过了“元旦”，高校工作告一段落。
柳冬梅调到了军分区。她进了政治部，做宣传工作。
回到大院，倍感亲切。
这是她小时候生活的地方，有着温暖的记忆。报到的第一天，她去家属区转了转，还特地找到那栋红砖小楼，仰着脖子看着。
阳台上晒着衣裳，有大人的，也有孩子的，不晓得谁家住在那里？
院里变动很大，叔叔伯伯们有的调动了，有的退居二线了，还有的靠边站了。
这跟政治有关。
柳冬梅不感兴趣，把心思放在了文艺方面。她跟文工团接口，不是写报道，就是做总结，相对简单一些。