林瑶想着今早和季承的对话，想着改一改也能画成小漫画。
名字就简单粗暴取个《你有钥匙吗》好了。
她做完练习卷有些无聊，生物老师还在等别的同学做完了才能评讲，所以林瑶就又偷偷摸摸地画她的小漫画。
林瑶拿出她的本子，开始画草稿，同桌看到了便小声提醒她：“你小心点别被老师发现。”
林瑶没有理她，只是心想：老师看到也不会管我，怕什么。
她已经做完卷子，除了又两道题她不太确定正确答案以外，其他的题目她都能有把握做对。
至于那两题，她不确定答案就是不确定答案，再怎么死盯着题目也纠结不出什么东西来，还不如等一下好好听老师评讲呢。
林瑶小朋友抱着这样的觉悟，开始了她的摸鱼大业。
然后，大胆摸鱼的她翻车了。
生物老师看到林瑶又开始她的“灵魂事业”，清咳了一声，然后提醒大家做完卷子可以检查一下，不要做一些与学习无关的事情。
班上的同学隐约知道老师说的是他们的学霸瑶，有几个捣蛋的学生甚至笑出来了。
生物老师又看了一眼林瑶，发现她仍然是趴在桌子上涂鸦。
生物老师：我不要面子的吗？
然后，生物老师走过去了，她故意饶了一圈从教室后面走到林瑶身边，在林瑶的桌子旁停下来。
金丝边框的眼镜下，一双冷漠的死鱼眼无声凝视着林瑶手上的画。
突然意识到什么，林瑶背脊一凉，下意识把画藏到卷子下。
可生物老师是从教室后面走过来的，专心画小漫画的她发觉得有些晚。
只见生物老师直接伸手拿过她画小漫画的本子，欣赏了好几秒，才带着些冷笑地说：“画得不错呀，不过我记得瑶瑶你应该不是美术生吧？”
班上的同学很有默契地小声笑了。
林瑶：“……”
好在生物老师没打算太为难她，只是说：“上去黑板画个质壁分离示意图，照着书本上的画。”
林瑶松了口气，拿着生物书上去黑板画质壁分离图了。
然后，她听到生物老师说：“你的绘画本我就暂为保管了，明年毕业的时候再还给你。”
写作“没收”读作“暂为保管”这个常识林瑶还是知道的，她有气无力地应了一声，怏怏地上去黑板开始画她的质壁分离。
没收事小，被她哥哥知道也事小，但是被季承知道她画小漫画吐槽他，那就事大了。
林瑶一整个上午都提心吊胆的，担心生物老师会给她哥哥或爸妈打电话。
不是她说，以林派那个护短的性子，他才不管林瑶上课涂鸦对不对，他只知道一定要帮林瑶要回她的绘画本。
不管林瑶说什么，他就是要去找老师，就是要帮林瑶拿回她的本子。
林瑶：……
她想想也是觉得有些心累的。
忧心忡忡地度过了一个上午，十二点的时候下课铃声响了。
林瑶心不在焉地收拾书包，将她老师新发的练习卷折好放在文件里，将她五颜六色的笔都放在笔袋里，将她的错题本和笔记本都塞进书包了，磨蹭了十五分钟才脚步沉重地离开教室。
林瑶背着她的红书包离开教室时，她的后桌楚珩刚好也收拾完他的东西，便叫住她，和她一起走。
楚珩也是班上的学霸，不过和林瑶这种悟性大于勤奋的学生不同，他是刻苦型学生，是老师和同学们公认的勤奋。
林瑶有时候在想，她要是有楚珩的勤奋刻苦，她早就冲进实验班了。
楚珩这人悟性比一般学生强的，但偶尔有些“轴”，死钻牛角尖。虽然大家都知道“不同的问题一定要问老师”，但是老师和学生的思维总归是有些不一样的，所以楚珩很多时候都会跑过来向林瑶请教问题。
可能是这个原因，班上的这两位学霸关系还是挺好的，和和气气，不存在什么“抢第一”的情况。
见他叫住了自己，林瑶停下了脚步回头看她。
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季承早早就在学校门口等林瑶下课了，他看到一拨又一拨的学生从里边走出来，被各自的家长接回去或自己打车回去，就是没看到林瑶的身影。
给林瑶打电话，那小孩儿又不接。
于是季承认真地回想了一下，貌似林派这么多年都没有和他说过，他的这个宝贝妹妹是个磨蹭的主或是个拖延症这类的话。
拧着眉打算给林瑶再打一次电话，季承就看到她和一个大男孩有说有笑地从学校里边走出来。