苏晚晚挤出一抹笑容，微笑着侧过头。
“那个……我觉得你那样写作文，不是很好。”
苏晚晚脸上的笑容一僵。
程炜左顾右盼了一下，确认没有同学经过，才接着说。
“我看了你那篇作文，那些有关你父亲的事情，都写得特别生动，用的辞藻也丰富华美。我们都能从你的作文里感受到你对你父亲的崇拜和感情……”
苏晚晚不知所措地立在那里。
“可正因为这样，你非常刻意地在文末的地方提及你父亲不在了，以及你对父亲的怀念，有些过犹不及。而且，嗯，怎么说呢……”
少年认真地想着合适的措辞，再三斟酌着，想要说出自己的建议。
“我是觉得啊，嗯……之前你所表达出来的情感足够真挚了，真的不必……”
敏感的少女听懂了。
下一刻，她从脸颊一直红到脖子根，恨不得找个地缝钻下去。
第9章 写一本书（修） 每个人的过去都是一本……
学校公告栏前。
几个初三（7）班的学生站在那里读完了苏晚晚的获奖作文，好半天都没有人说话，气氛怪异。
“写得好是好……”
一个同学不自在地摸着鼻子，“怎么总觉得哪里怪怪的？”
“我也觉得哪里有点……”
“我也……”
会相约跑过来看作文的都是班上的活跃分子，集体荣誉感也强的那种，他们每个人心里似乎都憋着什么话，但是每个人又都不好意思直说。
公告栏前看作文不仅仅是七班的人，也有一些因为好奇围观的学生。
“简直离谱，每到考试或者比赛，这些人写的作文不是死了爸爸就是死了妈妈，要不然就是因为什么什么事没见到最后一面……”
一个隔壁班的学生吐槽着，“知道的是写作文，不知道还以为是写讣告呢。”
“喂，你怎么说话呢？”
七班的学生怒了，“我们班这个同学父亲确实去世了！你快道歉！”
“怎么，还不给人说啊？好好的写作文就写作文，你不写谁知道她爸去世了？”
都是年轻气盛的时候，隔壁班不但不肯道歉，还要咬定了七班的人在卖惨。
“大家都正常写自己的爸爸，就她好好来一句什么在天国的父亲什么什么的，不就是想赚点同情分嘛！
“你太过分了！”
“你这人有没有同情心！”
没一会儿，七班的学生就和隔壁班这个嘴贱的学生吵了起来，最后更是演变成大打出手。
“走走走！都走！放学不回家在学校里赖着干嘛，都回家去！”
事情发生在校门口，很快就有老师和保安闻讯赶来，分隔开了学生，并且驱散了看热闹的人群。
事发时，七班的学生人多势众，没吃什么亏。但是经过这么一场，毕竟心气不顺，总归觉得哪里堵得慌。
“虽然那个人该揍，但是我也觉得……”
苏晚晚的同学鼓起勇气，开始发牢骚，“苏晚晚的作文最后加那几句，确实画蛇添足了。”
“不能这么说，她写的作文是这个题材，她写着写着想爸爸也正常。”
苏晚晚的另一个同学小声说。
“其实我早想说了，班上家里遭遇不幸的又不是她一个，咱班的生活委员曹飞飞父亲还是烈士呢，也没这样被照顾啊。”
说话的是刚才和隔壁班学生直接动手的同学，“平时老师们对她偏心的都没边了，只要是长脸的事，都让她去。我觉得语文课代表张蕾的作文写得也挺好的，但是就是她代表咱们班去了。”
这个话题一旦说开，直接就刹不住了。
“你这么一说，好像还真是这样……”