到了熟悉的十字路口，两个人互相说“再见”。
陈知还是一个人往公交车站走，这次她很特意的注意着身后，果然，假装扭头看对面马路的她看到了身后侧灯光下熟悉的影子。
……
陈知静了一瞬，她是真的没有想到，仅凭一个模糊的影子她就可以确认那个人是周常棣。
陈知想到之前和周常棣一起放学，他手里推着自行车，为了照顾陈知，他每一次都会刻意的放慢脚步。
其实起初也是陈知在旁边跟着很吃力，但是就是某一天突然的，陈知发现自己可以按照平常的速度稳稳的走在周常棣身侧。
一开始是以为自己的速度变快了，后来发现是周常棣有意把速度放慢了。
她去问周常棣，周常棣却直接笑她他是体谅她腿短。
她当时气的非要幼稚的走在后面对着周常棣的影子猛踢。
作者有话要说：
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第14章 Chapter.14
在后面又是踢又是踩的，也没有太久，周常棣突然就停了下来，陈知最后一脚直接踢到了后车轮上。
大脚趾重重击在车轱辘上，其实也没有很疼，陈知就是条件反射的叫了一声。
周常棣直接吓傻，赶紧把车架子放下蹲在陈知面前，询问陈知是哪里痛。
高高在上的脸突然跑到了自己的眼下，陈知很没骨气的直接看呆了。
她甚至都能看清楚周常棣根根分明的眼睫毛。
还没来得及感叹几句她又迅速反应过来这个姿势的尴尬，直接动手要把周常棣扶起来。
周常棣有些着急，压根儿还没意识过来，现在陈知就要扶他起来，于是晕乎乎的就顺着站了起来。
……
但是！尴了个大尬！
陈知的身高很明显不够，当周常棣逐渐直起腰板以后，她整个人直接要被吊着了……
周常棣也很明显的发现了这个问题，于是就傻傻的继续的把腰弓着。
但这个行为与姿势却让陈知感觉更加尴尬了，她迅速把手放下，低着头轻舔了舔自己的上唇，佯装什么也没发生一样直接往前走。
周常棣就站在原处看着前方陈知僵硬且顺拐的背影，不自禁的轻笑了一下。
走在前面的陈知听到身后周常棣毫不掩饰的笑声，脸瞬间涨红了起来。
其实这一连串事件的发生时间也就一两分钟，周常棣也瞬间调整过来，推着车跟了上去。
“……”
“……”
两个人仿佛无言了一个世纪。
“咳，我刚刚停下来是想让你直接踢我一脚——毕竟影子有什么用啊。”最后还是周常棣打破了沉默。
陈知继续低着头不说话，但两只迈的飞快的腿暴露了她的内心。
“怎么了？你还在生气吗？”
“没……”陈知正想答没有，哪想到周常棣又停了下来，非要让她直接再踢他一脚泄愤。
藏在鞋子里的脚趾抓了抓地，“我说‘没有’！我就是……”她哪有那么小肚鸡肠啊！
后面的一句话陈知不想说，但周常棣就是一根筋的非要陈知直接胡搅蛮缠道，“哎呀你到底走不走的啊？你不走我走！”
两个人这才继续往公交车站走去。
整个人从回忆里抽了出来。
陈知有意的放慢脚步想要让周常棣超过她走到她前面去。但是当陈知慢了下来，后面人的脚步也跟着慢了下来。
陈知又故意把脚步放快，身后的那道影子他也紧紧的跟着。
陈知气的想直接回头破口大骂。
但她还是忍住了。
倔脾气上来了就是要和周常棣杠上。
等扭过身走上公交站台，陈知才从余光完完整整的看见了周常棣。
周常棣还在走着，但也只是默默在公交站牌的后面停了下来。
等车到了，看见陈知安稳上车后，周常棣才踩着自行车踏板往家的方向骑去。
大概是七月了，天气越来越热，陈知桌上的牛奶变成了橙子味的酸奶。
方欣怡每次一到校后，就看见陈知要么是喝着酸奶，要么就是看着酸奶瓶子发呆。
起初还会问个几句。
“哟，最近怎么天天喝牛奶啦？想再努力努力长长个子吗？”
“这牌子的酸奶好喝吗？”
“就一瓶子有什么好看的？”
“……”
但每次陈知都是敷衍的回答，这让方欣怡也倍感无趣，没过个几天也觉得见怪不怪了。
高三嘛，也是要多补点。
其实陈知就是在有意识的逃避话题，一谈起这个事来一喝起这杯奶来，她就忍不住想起这段时间每天晚上放学的时候，周常棣默默跟在身后的身影。
唉，怎么感觉像是她辜负了他一样呢？
可她也没做什么啊？不都是他先主动招惹的么？
……
但陈知扪心自问，她也知道自己的某些做法也有问题。
两个人就这么冷战着，事情的转折点是十一班的物理老师因家里出了事请假了一周。
虽然十一班的综合成绩不怎么样，但十一班还有个物理扛把子周常棣，外加物理停课一周也不是个小事，于是就把一班的物理老师拉过来顶上了。
两个班的差距很明显，在一班讲课只需要讲拔高题，中档题及低档题都是直接把题目丢给学生们让他们自己练，而十一班就不一样了。
对于十一班，简直可以用“一问三不知”来形容。
一班物理老师那是真的愁啊，他在办公室里跟其他老师都说，“这跟‘由俭入奢易，由奢入俭难’一个道理！”
大概是谁听到并且告诉了十一班的学生们，十一班集体成员对一班物理老师的意见也很大，直呼老师看不起他们要求换老师代课。
最后老师确实是换了，但还是出现了那么一个特殊的事件。
虽然在一班物理老师心目中，十一班他真的救不起来，但好歹还有个年级第一。
这小伙子思维活跃、清晰，大部分的题目写着写着思路就出来了。即使有少部分题目卡住了，但是只要再多给一点点时间，他也能马上算出结果来。
他惜才，不甘心就这么放走一个宝贝，直接问周常棣愿不愿意这个星期补课都来一班上。
周常棣肯定说好啊，这不就是天上掉馅饼么？
于是，又是一节物理课，陈知一抬头看见周常棣端着板凳和书意气风发的走了进来。
一班人的心都跟明镜一样，外加八卦之心人之皆有，不少同学直接“喔！～”了起来。
物理老师不知道学生们私底下之间的事，只以为大家是见到了大神不可抑制的赞叹，“安静！安静！不就是年级第一吗！你们努努力还不照样可以当！”但其实他内心也觉得，周常棣是他见过的最有天赋的学生了，还是和大部分死读书的孩子不一样。
他招呼周常棣找个地方随便坐。
周常棣就等着这句话，直接二话不说端着椅子坐在了陈知的右边。
陈知：……
班上又发出了不可抑制的起哄声。
但物理老师还是没有怀疑什么，因为周常棣选的地方是教室的正中心，外加上周常棣也有意识的稍微往右边坐了点，和陈知保持了一个安全的男女范围。
当然，等物理老师开始专心致志的讲起课了，周常棣立马悄悄的、不动声色的把椅子往陈知那边移。
陈知也不自觉的把椅子往左边挪。
她逃，他追，她插翅难飞！
但是周常棣还是很有心眼的没有逼的太紧，不过如若物理老师有心再次注意过来的话，他就会发现周常棣的位置此时极度偏向陈知。
陈知僵硬的坐在椅子上，她简直都能感受到周常棣身上的温度，更甚至能清晰的听到周常棣微微的喘气声。
麻木了啊我的天！
而坐在后面的方欣怡，恰到好处的被周常棣挡的严严实实。
怎么办哦，好想上去把他的头掰下来！！！
陈知本以为这一节课自己会很尴尬的，但当她中途小心翼翼偷偷望向周常棣时，她发现对方在很认真的听讲，她自己瞬间不好意思起来，于是也逐渐沉浸在了知识的海洋里，跟着物理老师好好听讲。
听着听着，陈知逐渐就放开了手脚——反正本来就是她的桌子！
趁着陈知没注意，周常棣嘴角微微上扬了起来。
一节课过得飞快，物理老师有意借着周常棣打击打击他们班自家的孩子们，今天特意讲了几道超纲题，果不其然，周常棣靠着一堂课成功的在一班树立了牢不可破的学神形象。
借学神抄过试卷的学霸陈知：……
方欣怡更是在后面直接把白眼翻上了天，装！你就给姐继续装！有本事掏出来一张英语卷子给我好好写写！
下课的时候，物理老师心满意足的离开了教室。
但陈知因为身边突然出现了一个不该出现的人物，外加自己的物理也不是特别厉害，一节课只能勉勉强强听懂，到最后直接只抄笔记不听讲了。
周常棣坐在一旁自然而然的发现了，回答问题时有意把语速放慢，但陈知听着还是有些牵强。
本来是准备等周常棣走了以后，陈知走到后面去找方欣怡探讨一下，没想到周常棣直接又把椅子更拉近了些，拿起陈知的笔就在他的本子上跟陈知讲解起来。
握在手里的笔突然被抽走，一道低沉又有磁性的嗓音就在耳边响起，陈知直接惊讶的扭过了头看向周常棣，此时两个人的距离近到她甚至不敢呼吸，只敢一点有一点的吐气、吸气。
周常棣感受到了陈知微呼在他脸上的气息，虽然自己的心脏也不可抑制的极速跳动，但他还是淡定的用插在笔杆后面的笔帽轻戳了戳陈知的脸，“好好听。”
身后的人又在不可抑制的尖叫，但此时陈知的世界里却只有周常棣一人，她没有知觉的扭过头来，听周常棣给她讲物理题。
如果可以，周常棣想就这么和陈知坐着讲一整天，但一节课的课间只有15分钟，很快就过去了，外加周常棣还要爬楼回十一班，陈知还是提前结束让周常棣赶紧回班。
周常棣也听话，没多和陈知说些什么，直接端着椅子就走。
待周常棣走后，陈知感觉自己的脸颊烧的都可以烫煎饼了，直接抬起双手对着自己的脸扇了起来。
怎么回事？空调是坏了吗？
回到班里的周常棣被刘奇缠着问。早从知道他要去一班起，身边的八卦就不断，外加一下课，爆炸新闻直接以火燎之势传播到整个年级。
作者有话要说：
要是当初能有个帅气的学霸给我讲题，我最后高考肯定会考的很好！
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第15章 Chapter.15
周常棣闻言整个人散发出得意的气息，但还是很吊人胃口的，什么话也没对刘奇说。
任刘奇把嘴叫干了，周常棣也是一言不发。
本以为上课了，刘奇就能自动停止，但是没想到他朝着周常棣直接丢来了一个纸团。
刘奇扔的很准，漂亮的抛物线直接抵达了周常棣的桌子的正中间。
但是周常棣还是装作没有看到，胳膊随意一挥挥到了地上去。
刘奇：……
说来也是不可思议，为了配合周常棣每天物理课能去一班上，十一班的物理课也被换课成了每天的上午第二节。
班里当然也有人议论。
但没过多久，刘奇主动跳出来堵住了众口，“七班物理老师的上课时间和我们班是连堂，是老师自己要求换的！”
就从那天起，周常棣每天最愉快的事情就是去一班上课，这导致他开始每天上学都很积极。
虽然之前每天早上也还是在早起去给陈知送酸奶，但是每每都很丧气。现在上课就不一样了，即使陈知对他还是有些冷漠，可他还是很明显的感受到了两个人之间的暧昧气氛在极具升温。
周常棣想，为什么都说他是渣男？明明陈知才是渣女好吗？
他觉得他现在就是心甘情愿的被陈知吊着。
捕鱼达人——陈知！
陈知不知道周常棣内心的想法，她只觉得有些困扰和一些他人不易察觉的难堪。
困扰自不用说，每次上课时她与周常棣之间的暧昧气氛还有上下课前班上同学们好奇的眼神，虽然她知道大家都没有恶意，但陈知还是觉得困扰。
难堪……陈知有些难以启齿，或许是现处于青春期，很容易就产生一些特殊的感情，她的理智面告诉她不能再被周常棣骗了，他俩不适合且现阶段最重要的事情就是好好学习备战高考，可是感性面又让她不自禁的也想靠近周常棣。
这可以说是因为她一直都还喜欢着周常棣，但也可以说是一种变相的自得……
初中时期，当时很多人都笑话她看不起她，觉得她除了成绩好一无是处；但现在，她成功瘦了下来，成绩依旧优异，就连曾经嘲笑过她的周常棣现在也在和她闹暧昧……
陈知不知道这是不是每个人内心都有的阴暗面，但她每每想到这时，内心都有几丝快感，但也有着对自我的唾弃，她不太想承认如此阴暗的人是她自己。
她也不知道，二者之间，她究竟对周常棣是前者多一些，还是后者多一些。
所以她也不知道究竟如何去面对周常棣。
经过昨天的“她逃，他追，她插翅难飞”事件以后，这次陈知直接大方的将桌子分享了一半给周常棣，人当然也直接坐向了桌子的左侧。
周常棣看着这次陈知这么自觉，还想再得寸进尺一下，哪里想到陈知直接拿着2B铅笔在桌子上花了一道“三八线”。
周常棣：……
陈知她只有三岁吧？有必要吗？
陈知内心OS：很有必要！！！
当然，每次下课以后，周常棣还是会在一班教室里多逗留十分钟，表面看起来是在给陈知讲题，其实就是想在一班多呆一会儿，离陈知更近一些。
但今天的讲课内容不难，陈知几乎都听懂了，周常棣也不尴尬，就拿着陈知的笔记本，非要挑个一道题给陈知再讲讲。
陈知一阵无语，还不知道说些什么，她的后背就被人轻轻戳了两下。
陈知回头，是班里很安静的一位男生。
这个男生被方欣怡称之为，“比陈知学习还死板的人”——上课腰板一定要挺的笔直，作业一定要写完不能有一道题空出来，老师布置的课堂任务必须得在这一堂课或者这一天内完成，更甚至连笔记也要把老师的板书抄的一字不落。
