“哎呦！真是个聪明的丫头！还真没说空话！”
刚大笑完，他就想到了还在认真学习的苏涯，马上捂住嘴，一点声音都没发出。想到旁边有个呱噪的家伙，还顺便示意小罗把旁边的讨厌鬼的嘴也给捂上了。
整个办公室又恢复了平静。
正在看二年级语文书的苏涯却平静不下来，整个人都投入到来短时间记忆的挑战中去。
二年级的语文是一年级语文的延续。主要包括继续学习汉字和汉语拼音、近义词反义词和成语。
苏涯不怕默写汉字或者拼音。但是，她怕近反义词和成语啊！
以一个成年人的肮脏思维来考量，谁知道一年级小学鸡的近反义词的正确答案是什么？
例如，平静的近义词是什么？安静、寂静、宁静还有心淡……
谁知道哪个是答案？这种东西根本就没有唯一性吧？
所幸，二年级的近反义词还是非常简单，没有高年级语文那么变态，像是个顺口溜。例如，黑对白、长对宽、圆对方。
虽然不是很理解为什么圆对方，但是苏涯还是强硬把课本中出现到的近反义词全部记下来。
轮到成语的时候，苏涯采取的也是同样办法。先理解，然后强硬记下来。
不过成语倒是比苏涯想象地要难。原来了二年级的学生已经会用一叶障目、拔苗助长这中寓意深刻的成语了吗？
想她当初作为一个纯正的理科生，高考作文都没想到几个成语呢。
出于她对于语文的本能畏惧，苏涯还特地把语文书翻了两遍，这才举手示意可以考试。
校长把试卷给了她，还是没忍住说了句：“你这就开始考试了？难道不再多看一点吗？”
校长虽然这么说，但是想着她肯定会拒绝。
但是，没想到，苏涯认真看了眼他后，竟然犹犹豫豫地点头了。
“您说得对，我还是再看一遍好了。”
她心想，校长都这样劝我了，肯定是在提醒这场考试非常难。
这般想罢，她立刻又拿起书来认真看了。
一直在旁边蹲着看戏的系统被这个骚操作惊到了，大叫道：“试练者，不是吧？你一个上辈子读完大学的人，现在做个二年级的语文卷子竟然还要看这么多遍书？你要不要脸？”
苏涯翻了个白眼，要脸干什么？脸有赢重要吗？
反复看了两遍之后，几乎把书都背下来之后，苏涯终于下定决心开始考试。
试卷比她想象得容易多了！
她快速做完看拼音写汉字的环节后，发现接下来的题目竟然是根据上面一段话，划出近反义词。
这还不用自己写！
苏涯幽怨地看了眼校长，心想，这么简单你干嘛还要提醒我再看一遍？
校长整个人都震了震，毛骨悚然，暗想难道这是不会做了所以向他求救？
唉呀！他就说嘛，哪有人这么天才？就这么随便翻翻书，就会了？他都怀疑她有没有认真在看书，看完整本书才五六分钟，这上个厕所都不止这个时间了吧？
难道他们编的这本书比上厕所还简单吗？真是的……
还没等他吐槽完，刺激的一幕来了。
苏涯就扫了几眼那段话，然后提笔“刷刷刷”地把近反义词全部划出来了。
“哗”一声，翻页了！
校长和王东两个人傻傻对视，发现了两个一起灵魂出窍的人。
这，是假的吧？！
最后一道题目，是把成语的空缺补充完整。简单来说，就是一个四字成语，掩去其中的两个字，根据剩下的两个字把整个成语补充完整。
说真的，真是太他妈简单了。
而且，这个时代的出题人出的题目竟然全部都是来自书本！这也太令人震惊了吧？考试考的知识竟然是我学过的知识吗？
苏涯非常感动，然后对照着自己的记忆，飞快地填完了。
做完整张卷子，也才十分钟不到。
但是，苏涯是一个非常谨慎的人。虽然知道出错的几率不大，但是秉持着一个大学生的尊严，她还是快速地检查了两遍。
继续零错误。
所以，她骄傲地举起双手，交卷！