从断断续续的求证和谈话中，我知道了“蓝灵珠”是个孤儿，因一次交通意外中失去了双亲，并丧失了记忆。我的父母因三年前的失女之痛，很想收养一个女儿，从网上了解到“灵珠”的情况，提出了收养她，联系后确定这一天去接她。
这一切让我感到太神秘了，可是冥冥之中好像就是这样命中注定，我再一次以另一个人的身份回到了他们身边。
回到熟悉的家，被父母安排住进曾经属于自己的房间，一进屋就看到以前的相片，相片中的女孩带着微微的笑容，却因为时间的久远，笼罩了一种深沉的气氛，那是父母对女儿思念的忧伤。
也许是做灵珠做得太久，我喜欢阳光，我将窗户打开，让充沛的阳光照射进来，瞬间房间里的阴郁一扫而空，曾经的冷清也开始焕发生机勃勃的气息。
父母将以往所有的怀念收纳了起来，并以真挚的语气希望我宾至如归，从此把这里当成自己的家。
接下来的日子有一段时间的忙碌，他们有条不紊的安排我吃穿用行的物品，按照我身份证上的年龄联系学校，直到确定了一所他们认为适合的私立高中，经过几番测试，我如愿以偿地回到了学校，开始了我又一段的高中生活。
我要去的这所学校，听闻信誉和管理都十分不错，正式入校之前，我曾经参观过一次，学校很大，环境优美，只是地处偏远，学生都需要住宿，校方实行的是封闭式管理。
我没想到早已从学校毕业的我，经过一番莫名其妙的重生，又经过一次离奇古怪的穿越，再次背上书包，来到了这个期待已久却很陌生的校园。
第314章
不管怎样，这个学校的环境我还是非常喜欢的，到处是低矮齐整的草坪和灌木丛，还有古木参天的大树，静谧通幽的林荫小道，以及无处不在的青涩娴雅穿着校服的学生，他们无论在哪里，都能和学校的风景合二为一，十分养眼。
或许在这枯燥的高中生活里，唯一欣慰的就是这样的风景了。
我的班主任姓钟，是一位圆圆的脸，带着金丝眼睛的中年女老师，五官端正，一双圆眼睛好似要穿过那层玻璃片看透你一般，金丝眼镜的边框形状有点奇特，挂在她的脸上增添了无限的喜感，我总感觉在哪里见过她，搜罗我以前的记忆，却也没记起有这样一个人物，……也罢，重生来，穿越去，我承认我见过的人太多，好像熟悉到所有人都开始似曾相识了。
第一次见面，她细细打量我，然后带我去班级，路经一条长长的走廊，她问我的名字。
“蓝灵珠。”我道，在我来之前，她应该是阅览过我的资料，没记住，要么是记忆力不行，要么就是我这个人太不起眼，她根本没在意，这样也好，我不喜欢惹老师注目，我只想安安稳稳，平平淡淡的过完我的高中生活。
不过，话说回来，我还是很喜欢我现在这身校服的，白衬衣，深蓝背心，浅色银灰小丝巾，下着膝上群，裙子为格纹，色彩是银色细丝线穿插于深蓝与墨绿相间，脚上深灰色长袜和黑色皮鞋，整个着装沉稳不失典雅，比起把人硬生生要装进大布袋子似的校服，我更喜欢这种校服青春洋溢的气息。
说话间，我们来到了教室，教室很明亮，四面玻璃窗宽阔又洁净，窗外是修剪得低矮整齐的灌木丛，室内坐着一排排学生，乳白色的桌椅，一人一席，间距疏密适当，整体给人感觉舒适安宁。
这一节正好是班主任钟老师的课，她教语文，课程开始前她将新生的我介绍给大家，然后以一种很鼓舞的口气道：“以后都是同学了，我们生活在一个团结友爱的班集体，大家要齐心协力为班级争光，努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！耶！”她完美做了一个从握拳挥舞到两指变剪刀的动作。
虽然我也算见过一些世面，但一想到从此就加入到这么一个纯真友爱的同学班集体，还是感到有些拘谨，特别是看着钟老师完成那套夸张十足的动作，又流露出一丝窘态。大概见惯了妖妖怪怪打打杀杀的争斗，突然回到纯良朴实的平静生活还真是有些不习惯。
下面的同学们仿佛对于她的这套动作和高声呼喊习以为常，她们习以为常地看着她，习以为常地听她高呼，然后再习以为常地低头继续做着各自的事情，看着各人的书。
她开始为我分配座位，教室每排有四张课桌，前面都坐满了，最后一排比较空荡，只坐了两个人，分别是左边桌椅靠窗，右边桌椅靠墙的两个男生，正中间空着两张课桌，靠窗的男生，正用书本挡在面孔前面，扑在桌上睡着大觉，右边靠墙的男生，正低着头津津有味地翻阅漫画杂志。
班主任钟老师展望了一下座位的布局，皱眉道：“罗圣婴，龙晓白，你们是蚂蚱吗？在最后一排变来换去，座位是固定的，不是你们家的，不能自由散漫地随意更换。”说完，让我在最后一排中间的那两个空位中选择一个坐下。
罗圣婴，龙晓白，应该就是最后那排两个男生的名字了，很显然，他们都没有注意听班主任老师的说话，因为两个人中没有谁有任何回馈的反应，甚至连头都没有抬一下。
“罗——圣——婴”，钟老师气愤的对着最后一排大喊了一声，拿起讲桌上的黑板刷就向埋头睡觉的男生“嗖”地一下扔过去，速度之快之熟练就像久经训练一般。
男生不知道是不是被她生气嚷嚷声吵醒，懒懒地仰起头，眼看黑板刷就要打中他的脑袋，他顺手拿起书本轻轻一挥，黑板刷顿时在书本上转了一个方向，朝靠窗的男生飞了过去，却见靠窗的这位男生头都没抬一下，将手上的杂志信手一挡，黑板刷径自又向前方讲台飞来，我正站在钟老师身边，只见她眼睛瞪得溜圆，不由自主左闪右躲，我来不及多想，伸手一抓，将黑板刷稳稳握在了手中。
立刻，我感觉全班眼光的关注都集中在了我的手上，然后，是我的整个人。
我的手立马松开，随着黑板刷的掉落在地，众人的眼光这才由好奇转而变得没趣，一切又归于无风无险的平静。
“罗——圣——婴”，钟老师怒不可竭的再次发出嘶吼，“你竟敢拿黑板刷袭击老师？！”
那男生拿开了挡在面前的书本，我这才看清他的长相，这一眼，看得我全身的血液都要凝固了，虽然穿着时尚的校服，虽然留着清爽的短发，可那张脸是我再熟悉不过的一张脸，他是——红孩儿！
我惊愕地望着他，视线无法从他那的脸上移开。
“老师，你搞错了吧，首先，是你袭击的我，其次，袭击你的不是我。”他懒洋洋地解释，看神态，都懒得解释。
接着，我听见面前最前排的两位女生窃窃地私笑，“瞧这位新同学，看到罗圣婴都挪不动眼珠子了。”
我缓过神来，瞟了她们一眼。
钟老师被罗圣婴说得一时语塞，只好又迁怒于另一个，“龙，晓，白，”她一个字一个字的叫到，“那你为什么袭击老师？”
龙晓白抬起头望着这场闹剧，而当我的目光转移到他时，又一次震惊了，他不是别人，赫然是——小白龙！
这是怎么回事，难道我所思所想又发生时光错乱了吗？或者我的眼睛出了什么问题？或者根本看什么人都会产生幻觉？
我眨了眨眼睛，再细瞧，没错，还是他。
接着我又听见面前两位女生笑道：“瞧呀，就知道会这样，看龙晓白眼也直了。”
另一个道：“就是，谁见了他们不是这样呢？”
我收回目光，瞪了她们一眼，她们赶紧闭嘴禁声，视线转向班主任，一副很认真的听教诲的样子。
却听得龙晓白说：“我又不是黑板刷，何去何从，我怎么知道，不过，老师，貌似你安然无恙，受袭击的是这位新同学吧？”
第315章
我又仔细盯着他们瞧，他们好像都不认识我，龙晓白仅仅只是在提到新同学时瞥了我一眼，很漫不经心的，没有任何反应，罗圣婴则几乎连眼皮都没抬一下，就把书又往脸上一挡，继续做他的春秋大梦去了。
我迷惑了，这分明就是他们俩个，连名字都没有太大变化，龙晓白顾名思义就是小白龙，罗圣婴应该是因为他母亲有个罗刹女的名头以“罗”为姓氏，“圣婴”不就是源于绰号“圣婴大王”吗？他以前倒是挺喜欢人家叫他“圣婴公子”。
可是，他们的眼光那么疏离，那么淡漠，我认识他们，他们却不认识我，看他们的神态从容，完全不像是装出来的，是因为我的服饰和外观改变太大吗？
本来我还犹豫需不需要跟他们打个招呼，这么一看，还是放弃了，来到这样一个莫名其妙的新环境，没有搞清状况还是默默无闻的好。
我走过去在靠近罗圣婴的那个空位上坐下，忙着将书包放下，拿出书本和笔，慌乱中，不慎将笔掉落在了地上，“等等，”罗圣婴忽然又拿开他面前的书本，皱了皱眉，“太吵了，你为什么坐这儿，那边不是还有一张空桌吗？” 他指了指我旁边靠近龙晓白的那张空座位。
我正犹豫要不要换一张桌子，却听钟老师的声音在前面说到：“新同学的座位既然定了，就不必变动了。”听语气，俨然并不想让罗圣婴如意。
“为什么非要坐这儿？”罗圣婴的美梦因为受到琐碎的干扰，显得有点不耐烦。
“能为什么？就是因为这里有个空座位，刚好来了一位新同学。”钟老师面无表情地回答。
好吧，这是我听到的最无聊的问题和最空洞的回答，但我还是很直白地道，“其实我坐哪儿都一样，那儿，这儿相隔不了多远。”仅仅一张桌子的距离。
“你最好别坐这儿，这里——闹鬼！”他嘴角微微一牵，带点恶作剧似的神情，说到最后两个字声音很轻，倒真的好像是有鬼一样。
龙晓白的眼光也向我们投过来，等我想从他的眼里探个究竟时，他又若无其事的转回头去，继续看他的书去了。
这俩个，搞什么鬼？有“鬼”恐怕也就是他们，我了然无事地坐在原处不想动了。
第一堂课，很是平淡无奇的过去了，虽然对于初始入学的我，上这么长时间的课如坐针毡，但忍一忍，再无聊，也熬过去了。
但是，到了第二堂课，一些奇奇怪怪的事时有发生，比如我的眼前总有一些莫名其妙的火苗在晃动，我想去抓它，感受一下是不是有温度，它却一下子隐形不见了；接着，我茶杯里的水在不到一节课的时间结了一层薄冰，现在盛夏刚过，再怎么样，也不可能冷到这个程度吧。
火与水这两种法术我太熟悉了，而比我更熟悉它们的两个人正坐在我的两边，我偷偷瞧了瞧罗圣婴和龙晓白，他们似乎都很专注，听课的听课，睡觉的睡觉，谁都没有什么奇怪的举动。
这又是怎么回事？我又不得不怀疑曾经的重生和穿越对我的潜意识是否影响太深，以至于我对什么都产生了怀疑，在看看前面那些同学，个个聚精会神地听讲，无任何异常，……可能曾经的经历太过离奇，确实让我产生了幻觉，于是也就视而不见，一门心思听起老师讲课。
这堂课就在匪夷所思，心神不宁中度过了，下了课，本想探问一下罗圣婴或者龙晓白，可是稍有空隙，总有女生想接近他们，向他们请教各种各样的问题，还不乏其他班级或年级的女生，根本就没有见缝插针的机会。
罗圣婴除了睡觉，根本懒与理睬，龙晓白冷冷冰冰，一副置人千里的模样，看他们那般沉着自如，我只能怀疑自己确实因为穿越还带着某种奇怪的特性，从思维到视觉上都还没有达到完全适应的过程。
这时，班主任又通知我，说下节课暂时不用上，需要去学校心理辅导站去做心理辅导测试。
心理辅导测试？我默默感到惊奇，难道说我出现幻症的事情这么快就被人知晓了？
向前面的同学打听，才知道，这是这所学校高中生必须经历的一个测试，是有关心理承受压力的。
我安下心来，这学校还真牛，心理辅导站都配备齐全，可是我能测试什么，好在有关我资料上“失忆”的历史可以掩盖我的一些现状。
我沿着学校的路牌标识向心里辅导站走去，因为心事重重，匆匆忙忙低头走路，不小心与一位抱着一堆书本的人撞了个满怀，结果他手中的书本掉落了一地，“对不起，对不起，”我赶忙道歉，蹲下身子帮他拾起一本本书。
“没关系。”他清淡的声音答，也蹲着拾书。
他的声音很好听，而且，听起来也是莫名的熟悉。
要命了，上学第一天，怎么会有那么多似曾相识的感觉，面孔，法术，声音，我这个人是回来了，难道神智还没回来吗？我赶紧将拾起来的书本交于对方手中，只想尽快离开。
“李老师，李老师，”一个女生飞快跑过来，大概是看见了我们之间的碰撞，带着几分不高兴地问我，“你是故意的对不对？李老师这么大个人迎面走过来你会没瞧见？”然后又问那位老师：“李老师没事吧？她撞伤您了吗，都避之不及一定撞得不轻吧？”说得我好像有意碰瓷一般。
这学校是怎么了？精神病院吗？不仅我不正常，怎么好像周围的人都不正常，我没事干一定要去撞对方一下就好玩吗？难道我不会痛？这么一想，忽然感觉被那一摞书本撞到的手臂还真是有点痛，我情不自禁地揉了揉。
“手臂没事吧？”对方好听的声音在询问，“如果伤了，我送你去校医务室检查一下？”
我摇了摇头，不由自主瞧了他一眼，是一位戴着细黑边框茶色镜片眼镜的男士，因为眼镜的遮挡，面容看得并不十分真切，身材欣长，非常年轻，穿着简洁而又考究的白衬衣，给人的感觉很很清爽舒服。
未及我出声，那女学生却对我道：“是你撞倒的别人，还会痛？”接着，她忽然扶了扶额，“我刚刚头也在痛，李老师，您能不能送我也去一下去医务室呢？”
我打量了一下她，刚刚比斗公鸡还盛气凌人，哪里有头痛的样子，却见她一双妙目在这位李老师的面容上痴痴地瞄个不停。
我相信了，她是有病！
算了，我还是去心里辅导站吧，耽搁这么久，约好的心理辅导老师只怕早就等不及了。
第316章
我来到心理辅导站，这里独处一隅，好似一个园林，景致幽雅，格局精巧，环境宁静，园林中矗立着一栋三层的小楼房，别致的屋顶像童话故事中走出来的古堡。
