以至于甚至没听清陶舒舒最开始的几句话，还是求助了学神系统，才没错漏所有语句。
几乎是在陶舒舒开口的一瞬间，同学们就震惊了。
陶舒舒的口语竟然也这么好。不，相比起来，她其实没有苏茉茉那么浓重的外语体系感，苏茉茉是地道的外国腔调，但也因为太过外语speaker，而习惯了将单词中的音节略读，听起来好听，但对于非母语者来说，需要非常专注地听才能跟上节奏。
陶舒舒没有非常纯正口音的劣势，也正是她的优势，她的所有发音、连读弱读的技巧，都标准到无可挑剔，但她的音节很依然很清晰。
她一开口，耳朵就能分辨，这是自己同胞的发音。并不会根据音色将她错认成外国人。她没有百分百模仿外教老师的发音，而是学会了音标和发音规则，将这门语言融会贯通通过自己的口中说出来。
因为这一特点，她说出来的话相对而言更直白，更加友好，就像“衬衫的价格是九磅十五便士”*，每个做过几套题的学生，都能听懂这一句。
她虽然是第一次表达，但更容易被听懂观点。
这一点，让不少通过网络吃瓜观看的留学生校友感觉友好。当他们到国外留学时，能说哪个老师的口音不地道吗？人家就是从小说外文长大的，但咖喱味的外文，就算纯正也需要适应才能听懂。
相比之下，苏茉茉就显得很卖弄。
台下，顾桐秋原本是等着看苏茉茉的笑话，听到苏茉茉的口音，她忽然觉得有些熟悉。但一直没能抓住这抹熟悉。直到听完陶舒舒的发言，她忽然想到，苏茉茉的发言和自家堂姐一模一样。堂姐是从小在国外旅居，在外文环境里熏陶了十几年，所以才练就这么一口口音。
但据她所知，苏茉茉从小到大别说出国，甚至是转学到荟文才第一次接触外教老师，她为什么也能说成这样。
想到堂姐多日以来的难受，顾桐秋眼神一暗。她按下录音键，还嫌不够，又拍了拍身旁的同学，“刚刚那一段我忘记录音了，呆会儿发我一份。”
“好好好。”
“我也想要，太精彩了。”
“带我一个，我觉得陶舒舒说的观点太有逻辑了，想学习。”
“+1。”
陶舒舒表达完，两分钟时间刚过，她示意苏茉茉可以反驳了。
苏茉茉却呆住了，因为在太多论点中找不出最好的，她一直没出声
秦瑞轻轻咳了一声。
苏茉茉这才如梦初醒，开始论述。
但她仍然在一味表达自己的观点，像是还没有进入辩论赛的角色。也完全没有针对陶舒舒的质疑进行应对。
很多学生听着听着就有点尴尬了。
这场比赛的性质说得很清楚，针对五个辩题展开辩论。
并不是一定要谁说服了谁才分出胜负，但苏茉茉这样子完全不接话茬，躲过了有来有往的针锋相对，就显得她很不认真。
苏茉茉从脑子里庞大的知识库中搜索着，下意识说了几句，她仍然在自得，顾兰春不愧在国外生活了十几年，脑海中的素材和佳句取之不尽。她甚至可以当场就这个观点，连续演讲十几分钟。
然而，她突然脑子一痛。
系统的声音很着急，“蠢货，你是在进行辩论比赛，停止个人观点输出。”
苏茉茉这才意识到，她太沉浸了。她对英语的使用并不熟练，所以她偷到了顾兰春的英语知识后，可以不用思索就直接流畅表达，可以脱口而出。
但当需要思辨时，仍然需要她自己组织观点，将合适的素材串联起来。她就像一个突然之间手握大批武器的人，在对战时，她有武器，也会使用武器，但她无法根据对手，及时变换更改自己的战术，及时拿出相对应的武器。
秦瑞摩挲了下手腕，脸色一白。
现场不少刚刚还在夸苏茉茉的学生，此刻也发现了一点不对劲，疑惑刚刚为什么觉得苏茉茉很地道，她明明跑题了。
上一秒还在对苏茉茉一脸欣赏的外教，也忽然像是剥离掉了滤镜，意识到苏茉茉在说车轱辘话，忍不住皱了皱眉。
苏茉茉停顿了几秒。
表情诡异僵硬了，然后她开始接着发言，这次，总算回归到了辩论的本质。但因为她刚刚偏题浪费了一分半，没说两句就只能停下。
陶舒舒接过话头，先问苏茉茉不反驳，难道是认同自己的部分观点了，然后又开始逐条反击。
但陶舒舒的语言并不尖锐，她甚至礼貌地询问苏茉茉需不需要再多两分钟。
苏茉茉这次没有被激怒，保持了冷静。
陶舒舒心里啧了一声，看来这次，苏茉茉的系统很想赢下来。
第二道题很快就结束了。
五个评委应该评分。
两个外教老师在苏茉茉信心满满的眼神下，都投给了陶舒舒。
苏茉茉几乎不敢置信，问系统：“外教为什么投票给陶舒舒，明明我的词汇更丰富，表达也高级，我更地道，我的口音是在国外生活十几年练出来的。”
“下一轮，我会接管你的身体。”学神系统说。
苏茉茉的反对没有任何人听到，实际上，她的身体连个多余的表情都没有，只有眼角眉梢稍微拧出不和谐的阴冷。
秦瑞投给了苏茉茉，“苏茉茉的口语更地道。”
对此，陶舒舒没有发表意见，仿佛并不关心秦瑞的看法。
“寻”投给了陶舒舒，“千言”投给了苏茉茉。
陶舒舒3:2胜利。
第二轮，一班的外教老师出的题目。
这一题比较中规中矩，典型的火车困境框架套用在人与自然问题下。
有一种不易培育的濒危植物，被证实其中一种成分可能对人类的罕见疾病有效，是否应该为了这些人，不断用这种濒危植物做实验。
陶舒舒这一轮先发言，她可以先发表观点。
作为在末世生活过的人，陶舒舒比在场的任何人都更在乎人类的生命。
她没有犹豫，选择了应该的观点。
她刚说完总论点。
另一边，苏茉茉的学神系统已经在数据库中搜索筛选海量的反论点。
它也分析过一班外教老师的性格，他本身是环保组织的成员，也因此会问出这样的问题。秦瑞、苏茉茉的外教老师也是偏向苏茉茉的，还有两个低级星球的人工智能，受测几百次的它，也很知道该怎么取悦这两个机器。
它是必胜的。
学神系统认为胜率达到了百分之九十九，它针对陶舒舒的每一个论据，都迅速通过海量计算，制定不下十条反驳预案。
它很快意识到，陶舒舒的论据贴合论点，论据滴水不漏，甚至引入了一些数据。非常严谨，并不是会让人工智能找不到逻辑的说话方式。同时，她的词汇也很高级，是人类试卷中会给高分的高级词汇，句式也很多变。
学神系统将自己的胜率调整到百分之九十。
在听到陶舒舒多次运用祈使句后，它又调高到百分之九十五。
它很快拟出一版堪称无懈可击的发言稿，力求比陶舒舒更加有逻辑，更加严谨，更加科研，一定更能契合两个人工智能的品位。
学神系统一通分析，并不知道它忽略了一个最重要的点，它略有些疑惑陶舒舒说完后，为什么掌声久久不停。
正要校准归因方法，但已经到苏茉茉发言的时间了。
作者有话说：
*前是英语听力常用的测试例句之一
读者宝贝们，本文从明天倒v，明天会连更三章，入v后会认真更新，请宝贝们监督～
第50章
仍然是地道的口音, 发言内容却充斥着冷冰冰的高人一等感。
秦瑞瞬间皱眉，这个论题，选择站在濒危植物的立场上, 更需要“共情”, 罕见病患者和濒危植物，都有可怜的角色, 但苏茉茉, 或者说学神系统的发言, 缺乏同理心, 把罕见病患者当做麻烦的观点，无疑会让人类不舒服。但众目睽睽之下，他也不能提醒, 只能皱眉继续听下去。
陶舒舒面带诧异地看着苏茉茉, 直觉认定，这不是苏茉茉在答题。
在念到一些专有词汇时，苏茉茉的腔调会微微一变，更趋近于机械般的工整。
一直专心听对手发言的陶舒舒听出来了。
这只能说明, 顾兰春并没有念过这些词汇。这也符合顾兰春更喜欢人文历史, 不太接触理工学科的特性。
苏茉茉就更不可能接触这些词汇。
所以，没接触过却能使用, 只能是系统在说话了。
轮到陶舒舒说话时，她毫不犹豫地改变了战术。
她提高了发言时的情绪感染性, 不再为了辩论使用长难句, 而是用简单但节奏明快的短句, 复述, 反问, 让所有听众都沉浸在人类这一方的观点中。
对面, 学神系统听到震天的掌声和欢呼，以及部分学生激动的泪水，也找到了被自己忽略的东西，情绪在辩论赛中的影响比它预判得大。
它终于发现，陶舒舒是在打感情牌，她把人类的处境渲染得极其需要植物，把植物用作科研和医疗的用途描述得极其感人，就算是植物自己听见了也该骄傲了。
显得它最初的论点冷酷而无情。
它借用苏茉茉的眼睛，观察两位助教的面部微表情。
这道题是陶舒舒的外教老师出的，这位环保组织成员目前正在拧眉思索，仿佛在思考自己以前的观念是不是太狭隘了。
而另一位是苏茉茉的老师，她本来是偏向苏茉茉的，毕竟是自班学生，现在正低着头，这浓眉大眼的，应该不会想让自班学生丢脸。
学神系统在短短几秒间有了决断。
它也要打感情牌。
在搜索数据简单反驳后，它开始呼吁植物太可怜了，随着人类的高速发展，植物的生存空间越来越少。
然而，台下响应的学生寥寥。
刚刚听过人类一方的发言，就显得代表植物在指责人类的苏茉茉在胡搅蛮缠。而且，就辩论来说，它这突然的战术转换，也并不高明。
从哪方面来说都输了。
出题的老师将票给了陶舒舒：“我一直是极端的环保主义者，但今天陶舒舒同学改变了我的想法，在我题目‘罕见疾病患者’的语境下，我认为陶舒舒的观点更说服了我。”
秦瑞第二个投票，他犹豫了一下，后面还有两个人工智能，陶舒舒能打动他和第一个外教，但人工智能不是人，还有一个偏向苏茉茉的外教老师没投。苏茉茉应该能赢。
再加上，他也不能每一轮都投给苏茉茉，这太明显了。按照他的计划，他反而应该不管好坏，每一轮都投给陶舒舒，引导众人发现这其中的微妙，但因为苏茉茉第一轮的不敌，他只好摒弃完美的计划。
一番算计，秦瑞遵照心意，将票投给了陶舒舒。
出乎意料的是，两个人工智能都将票投给了陶舒舒。
陶舒舒选的人工智能“寻”默默播放了一些患有罕见疾病而找不到治疗方案的新闻，看得一些同学当场流泪。
另一个人工智能“千言”给出了答案：“未能检索到苏茉茉选手1分37秒时论断竹亚科植物灭绝情况的论文数据，不认可在辩论中编造数据打击对手的行为。”
学神系统的小论文数据很多，专有名词又长又难，大部分人听了就听了，并不会认真思考数据对不对。
但人工智能不同，对逻辑和数据支撑的看重，也代表着对数据真实性的看重。
学神系统如果能具象，代码估计都得气出bug，检索不到，是因为你们只能查询公开论文，老土的低级世界人工智能。
学神系统不认为这是件大事，但在现场之外的某个实验室中，已经有人开始询问，“Alex，你录屏了吗，调回刚才那段，我们的论文还没发表，她的数据为何和我们的论文一样，立刻调回去，我要再听一遍。”
总之，第二轮仍然是陶舒舒赢了。五局三胜制，只要再赢一局，陶舒舒就真的赢了。
秦瑞瞪了苏茉茉一眼，真不靠谱，看来他仍然享受不到一场纯纯的竞技，不能享受比赛，享受投票。
苏茉茉也看着秦瑞，秦瑞和她是一伙的，秦瑞怎么突然反水陶舒舒。
虽然没有他这一票，也是陶舒舒赢。但她不会输得这么难看。
苏茉茉忍不住说：“你也没有多厉害，反而还输得只有1票。”
学神系统：“……”
第三道题是“千言”出的，这次学神系统靠谱了一回，秦瑞、两个外教老师、千言都投给了苏茉茉。
但让学神系统有点意外的是，“寻”投给了陶舒舒。
第四轮，正好是“寻”出题。
题目一出，苏茉茉脸上微微变色。
“如果你有一个金手指，能随意窃取别人的成果，因此功成名就，你愿意克制自己吗？”
这道题太有指向性了。
秦瑞也审视地看了“寻”，它在电脑上的图像平平无奇，和市面上其他的人工智能，和旁边电脑上的“千言”都没有太多差别。
苏茉茉脸色难看，人工智能意识到“寻”每一轮投票都给了陶舒舒之后，一直在分析，这一刻，它觉得它触到了什么。
但已经来不及了，女主光环不再生效，无法再对两位教授起到麻痹效果。
更重要的是，一旦苏茉茉输了，他们就会失去更多优势，连台下的学生们都麻痹不了了。
陶舒舒已经开始发表观点。
她其实不是擅长辩论的人，好在最近一直在排练话剧，所以发音和情绪都狠狠拿捏住了。
她的观点是不会，并且完全站在受害者的立场上陈述。
这道题本身是一道讨巧的题，选对观点，就能抓住观众。
然而，陶舒舒也深知自己要打动的是两个评委和两个人工智能。
她意有所指，将范围扩大到人情关系下的不公平投票，其实也是利用“社交关系”这一金手指，占有别人的劳动成果。
苏茉茉的外教老师脸色顿时绷不住了，他确实想让苏茉茉赢，但是苏茉茉直到第三轮才表现得强劲一点，前面两轮，他都是昧着良心，豁出面子投给苏茉茉的，这让其他老师怎么看他。
这一次，不管怎么样他都要投给陶舒舒，让陶舒舒输了也无话可说。
