我在异世基建成神[快穿]——纸够
时间:2022-04-19 07:53:53

  精疲力尽的女娲在人类的欢呼声中闭上眼,只有极轻极浅的呼吸声能证明她还活着。
  醒过来的安枝,静静地对天空竖了个中指。
  这贼老天……
  【想要让我冒这么大的风险帮忙,不付出点什么可不行。】
  虽然就算没有回报安枝也会去做,但是能拿的好处凭什么不争取?
  安枝很快就感受到自己的灵魂里多出了一股力量。
  很强大,很乖巧,和她原来的力量融合得很顺利。
  吸收完力量之后,安枝感觉自己好像突破了什么,达到了一种玄妙的境界。
  大音希声,大象无形。
  又是晚上,安枝留了一部分意识在皇宫里,大部分意识飘到了时空隧道前。
  隧道并不难找,只要看准整个天空上时间和空间最混乱的地方就是了。
  安枝站在隧道前,时空在她身边纠缠萦绕,却始终伤害不了她。
  安枝想象自己是一个密实的盖子。于是她真的盖住了时空隧道的入口。
  那一瞬间,躁动的、跳跃的时空安静下来,恢复成以前不紧不慢的样子。
  一切归于平静。
  ——
  公主殿下生病了。
  病得毫无预兆,又来势汹汹。
  太医院集体出动,轮流把脉又彻夜讨论之后,得出一个惊人的结论:公主的身体一夜之间衰落了不少,竟然有了风中残烛之象。
  单从症状来说,其实不算难治。
  公主殿下现在就像是先天不足的小孩子,若是一个不小心,就会去了;
  但用名贵药材养着,有国医圣手照顾着,公主殿下修养几年就能恢复元气。
  可这也太匪夷所思了。
  好好的一个健康得不能再健康的孩子,再正常不过地睡了一觉,就凋零到了生命垂危的地步。
  怀疑有人下毒、下令彻查宫内众人却一无所获的皇帝,看着默默流泪的妻子和晕迷不醒的女儿,听到太医院院长不敢有丝毫隐瞒的禀报,慢慢地说:“朕不在乎。”
  “朕不在乎要用多少、多好的药材,也不在乎要花多少时间。”
  “朕,和朕的皇后,只要安安好起来。”
  “遵命,臣等必全力以赴。”院长深深地磕了个头才退下。
  强忍着没哭出声的皇后终于扑进皇帝怀中:“我们的安安,怎么要受这么多苦!”
  脸色苍白的安枝听到了皇后的哭诉,只是她太虚弱了,连睁开眼睛的力气都没有,只短暂地清醒了一会儿就又沉进黑暗中。
  就这么时醒时睡地过了一年,安枝慢慢有力气可以控制自己的身体,睁眼、做表情、抬手甚至翻身都不是问题,只是还不能下床走动。
  皇后怕她无聊,天天陪着她说话,安枝就逐渐「学会了」说更多的词语乃至句子。
  又过了一年,安枝胃口大了不少,说话也流利了许多,还能走走歇歇地逛完整个坤宁宫。
  她跌跌撞撞地走向皇后时,把这位母亲感动得眼泪汪汪。
  安枝在心里无奈,快三岁才学会走路,说出去人们怕不是会以为她小脑有什么问题。
  直到五周岁时,安枝才彻底摆脱了那种病病歪歪的生活。
  她感觉得到自己已经完全恢复了健康,和实力。
  皇帝和皇后被她这一场大病吓坏了,即使女儿再三说自己感觉好极了,还是坚持把她拘在坤宁宫里。
  连上学的地方都安排在了专门为她布置的书房里。
  没错,五岁的小公主,正式开始上学了。
  作者有话要说:
  这个世界意识好菜哦(指指点点
  都是小世的错,安枝也是给祂收拾烂摊子……
 
 
第36章 新犁
  安朝一般从四岁开始就会给皇子皇女安排读书的课程,顾忌到安枝的身体,皇帝和皇后硬生生拖了一整年才让女儿去念书。
  为了避免皇家的孩子争夺皇位,十岁之前的课程都不会涉及到政治上的内容,而是从说文解字开始,慢慢添上琴棋书画。
  如果孩子有兴趣,可以自己去向皇帝要求学什么,医术、女红、骑射甚至杂艺等都可以,皇帝会为子女找来最好的老师。
  等最大的孩子十岁时,皇帝会根据孩子们的性格和成绩决定太子或太女之位属于谁。而这个被选中的孩子,从此就被皇帝带在身边亲自教导。
  皇家的孩子上学的地方叫上书房。但是公主殿下身体不好,为了免去她来回奔波之苦,又想让她多睡一会儿,皇帝把坤宁宫扩建了一番,在面积大了不少的主殿里建了个单独的小书房。
  皇后和公主的寝宫都离书房有一定距离,加上这么多宫人跟着,不怕教书师傅无意间冲撞到。
  安枝读书时的表现得到了师傅们的大力称赞。
  她不骄不躁,极有耐心,让抄书就安安稳稳地抄,让读书就不紧不慢地读,由于身体原因,安枝学一会儿就得停下来喘口气,看得师傅们更加怜爱。
  这么小的孩子,身体又不好,竟能如此好学,还从来不会因为身体不舒服而发火,实在太懂事了!
  天底下没有哪个老师,会不喜欢一个勤奋、乖巧还颇有天分的学生。
  安枝的灵魂无比强大,导致她过目不忘,在背书时没有丝毫阻碍,理解能力也远超一般的小孩,师傅们都感慨教公主殿下真是再省心不过了。
  皇帝和皇后很是引以为豪,又担心安枝用功太过会伤身体,就劝她完成师傅每日布置的任务就好,不用多学太多,身体健康第一位。
  安枝一听正中下怀,立刻乖乖答应,从此出了书房就专心陪爸妈,把两人哄得开开心心。
  反正她要做的事情,在上课的时候都能做完。
  按部就班地学了一阵子,安枝拿出了她在课上画的画给爸妈看。
  原本打定主意不管画得怎么样都要鼓掌的帝后二人,一见到纸上的东西就愣住了。
  看了好一会儿,皇帝才不确定地问:“安安画的这是……犁?”
  确实是犁,不过不是现在的犁。
  安枝想着,也就这么回答了。
  这是她、小影和田立一起发明出来的新犁。
  田立在空间里待了不久就醒过来了,当时还没去补天(的安枝跟他解释了下他的身体被李洪占据的事情。
  田立听完之后,对着李洪的灵魂就是一顿拳打脚踢。
  安枝则暗中拉偏架,压着李洪不让他还手。
  等田立发泄完之后,安枝就把李洪扔出了空间,冷眼看着他慢慢消散。
  如果是那个还在当屠夫的李洪,安枝肯定不会任由他死亡;
  但眼前的这个李洪,手上沾了许多人命,还死不悔改。
  明明灵魂无色无味,可是安枝一靠近他就觉得自己闻到了一股恶臭。
  还是让他散了吧。
  报完仇的田立表示自己好无聊,好寂寞。
  安枝想了想,还是没有把他放出空间。
  一方面是一种保护,另一方面也是怕他出去干坏事。
  虽然田立活着的时候是个好人,但是人都是会变的。
  安枝跟田立介绍了小影,见他们相处得不错就跑去时空隧道那儿了。
  等安枝从沉睡中醒来,进入空间一看……
  田立和小影在种田。
  安枝眨了眨眼,又眨了眨眼。
  眼前的景象没有任何变化。
  真的在种田啊。
  空间就是一个大仓库,里面没有太阳,也不会下雨,连土壤都没有。
  小影专门创造了一个独立的新房间,推开门就是一片土地,有充足的光照和圆圆的池塘,让田立种那些从上一个世界带过来的、稀奇古怪的植物。
  可是这些植物没一个发芽的。
  田立愁眉苦脸,小影也无精打采。
  安枝默默飘出了空间。
  过了几天,安枝再次醒来,发现田立还在兢兢业业地给土地浇水。
  唉……
  安枝叹气,调动起体内为数不多的力量,遥遥地指了下那个房间。
  田立和小影震惊地发现,仿佛「啪」地一声打开了什么开关,各种植物以肉眼可见的速度从土壤里钻了出来。
  【时间。】安枝慢吞吞地说,【植物生长需要时间。】
  之前为了储存东西,空间里的时间是凝固的。
  安枝实在看不惯两人做无用功,只好让那个小房间里的时间流动起来。
  田立把安枝当成是好心的神明,经常虔诚地祈祷。
  当发现安枝就是小公主殿下的时候,他半透明的脸上露出的表情让安枝饶有兴致地回味了许久。
  至于田立是怎么发现的嘛……
  是安枝把他放出来和自己一起上课。
  理由是安枝和小影都在听课,就他一个人在空间里什么也不用干,合适吗?
  田立被这几年的魔幻经历洗礼,心态沉稳了不少,淡定地跟着小公主一起学习。
  我以前是人,后来变成了不是人的存在,被另一个不是人的存在救了,还和第三个不是人的存在成为了好朋友。
  经过这些事情,还有什么能吓到我?
  以上来自田立的内心。
  学习的时间长了,田立也和安枝熟悉起来,不再坚信她是神明,而只把她当成一个有各种神奇能力的朋友。
  他和安枝抱怨,空间里的犁不好用。
  那是小影根据他的描述创造出来的犁。所以他的意思就是这个世界里的犁不好用。
  【改呗。】安枝不以为意。
  【哪有那么容易,这种犁用了多少年了,种田的人都知道它不好用,但是哪个知道什么才是好用的?都不知道,所以只能凑合着用。】
  安枝想了想,在空间里凝聚出一叠书本。
  【物……理?】田立满脸不解。
  【就是万事万物的道理。】安枝不怀好意地笑了,【你要是能把这些书都看懂,说不定就能知道什么样的犁是好用的犁。】
  来吧,来学数理化吧!
  抱着「感受我感受过的痛苦吧」这种可怕念头的安枝,从记忆里复刻出来一整套小学课本。
  语文能让他学会简体字,数学是算数的基础,英语有助于他理解公式,物理用处就更大了……
  总之,给我学.jpg。
  说起来,这还是多亏了安枝突飞猛进的记忆力。
  没有生病的前提下,人是不可能记住每一件事的。
  小时候的事情,更是会在记忆长河中越飘越远,直到再也看不清。
  多少人还能把小学班上同学的名字说全呢?
  因为不是非记得不可的事情,大脑会在权衡之下选择放弃。
  安枝吸收完力量之后,就发现自己的记忆,好得过头了。
  那些她自以为已经忘记的事情,那些她只是看过却从来没有费心去记的事情,都在记忆宫殿里完整保存着。
  只要她愿意,她可以准确无误地想起每一天见过的每一张脸,和陌生人擦肩而过时嗅到的气味。甚至是路边野花每一次被风吹过时花瓣的轻轻颤抖……
  有时候,安枝都怀疑她是在观看自己被监控的录像。
  要不是这种详细得过分的记忆,安枝还真不能把小学的课本复制过来。
  毕竟是太久远的记忆了,她第一世快死那会儿连小学上过几门课都记不清了。
  安枝也没有骗田立,犁不好用说白了就是力的传递过程有问题,把力学研究清楚了,至少能知道犁有哪些地方需要改进。
  至于怎么改?
  有安枝和小影在,他们可以一遍一遍地试。
  创造一个新犁,试验之后记录使用感受;再创造一个新犁,使用之后进行对比……
  说实话这是个非常枯燥且笨拙的过程,但是做实验不都是这样吗?
  哪有一下子就发明出新东西的呢?
  田立和小影对这件事抱有极大的热情,尤其是田立。
  他知道以安枝的身份,新犁只要发明出来就不用担心推广问题。
  安枝也有点兴趣,不过她每天又要上课又要陪爸妈玩,时间不够用,所以主要还是田立和小影在忙。
  两个人课也不上了,又不用睡觉,那是真的整日整夜都泡在田地里。
  安枝暗自猜测,如果按照原本的历史,这种不够好用的旧犁也是要被淘汰的。
  而新犁大概率会是劳动人民在漫长时间中的智慧结晶。
  她们和田立做的事情,就是把这个进程拉快了无数倍。
  不需要考虑实验成本,又有超越时代的知识作为理论支撑,我们这三个臭皮匠怎么也能顶个诸葛亮吧。
  怀着这种念头的安枝没有失望。
  她看着田立和小影骄傲地向她介绍最终的成品新犁,忍不住笑了。
  欣慰,两个孩子长大了。
  鉴于不能直接把成品拿到皇帝和皇后面前,安枝把新犁画了出来。
  灵魂力量强大的她,画起东西来格外有灵气。
  不过画新犁不在乎有没有灵气,关键是要精确。
  这对安枝来说就更简单了,就像把脑子里的画面复制、粘贴到纸上一样。
  拿着图纸去找帝后的她,理所当然地迎来了父母的疑问。
  作者有话要说:
  第四次申签失败(流泪……
 
 
第37章 弟弟
  安枝是这么对爸妈解释的:“小时候去看宫人种田,那时候的事情我都记得。我总觉得那个犁,他们用得很不顺手,就想试试看改进一下。”
  仰起脸,小公主的声音又软又甜:“爹,娘,安安想把这个新的犁做出来。”
  帝后遭到会心一击。
  帝后投降……
  “好好好,我们安安想要的东西,爹爹/娘马上让他们去做。”
  皇帝和皇后虽然立刻吩咐下去了,但心里只当作哄孩子玩儿,没觉得是多大的事儿,更不认为老祖宗传下来的东西能被女儿这么轻描淡写地改了。
  等做出来了,拿给种田的宫人们试用,皇帝就被他们的反馈惊到了。
  这些宫人文化程度不高,没有什么华美的辞藻。
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