起初，白燃对段亦并没有什么感觉，只从原身的记忆中，知道华舞附中许多女生喜欢他，叶允诺也喜欢他。
刚才看完视频，白燃对段亦印象不错。
段亦的基本功和舞台表现力，明显是高出同龄人的水准。
他跳舞的风格，轻松写意但暗含力量，重心稳重，让观众看得很舒服，颇有一些她前世芭蕾舞老师的影子。
“我看了视频，觉得你跳得很好，很有表现力。”
段亦从不吝啬夸赞。
“谢谢。”
白燃并不奇怪他这么说。
原身的优越身体条件+原身及格的基本功+白燃的表现力=优秀芭蕾水平
看了一下不远处的叶允诺，段亦斟酌了一下，说：
“白燃，以你的水平，你没有考虑过争取女主演的角色吗？”
“没有。”
白燃替原身回答。
原身当时很清楚自己的水平，感到生气是因为没有成为衣服更华丽的“雪国女王”，而非女主演“克拉拉”。
想了想，白燃又代表自己说：
“我很喜欢现在这个角色。”
段亦并不知道原身的水平，因此他误会了。
他想，白燃宁可不做女主演，也要跳这个喜欢的角色。
段亦目露欣赏：
“我明白了……但我看完你的表演后，很想和你有对手戏。”
白燃疑惑地看了他一眼。
段亦也觉得自己有些唐突，才刚认识，就表示想和人家跳舞。
他解释道：
“这出新编‘雪国’里，你这个黑暗精灵的角色非常有张力，你的表演也诠释得很精彩。
“我想，如果在舞台上我们能互动。黑白碰撞，光暗交错，我能有更多的灵感，舞台呈现的效果应该也会更出彩。”
白燃其实依旧不太理解他，对互动也是无所谓的态度。
她从学花滑时就滑的女单，女子单人滑。
孤狼如她，理解双人滑需要默契，需要彼此配合和沟通，但不理解所谓的“碰撞”和“灵感”。
她自己一个人就能诠释得很好。
但是，沐浴着不远处叶允诺若有若无的灼热目光……
白燃微微一笑：
“好啊。”
-
排练结束，其他人下课，班主任单独留段亦和叶允诺指点。
离开办公室后，叶允诺主动说：
“段亦，我们再练习一次吧？把老师说过的再巩固一下。”
“好。”段亦也有此意，他对每个舞台都竭尽全力。
“不过，我还有事找老师，你先去教室吧。”
叶允诺笑着点了点头。
走过拐角，叶允诺却停了下来。
看见段亦重新进入了办公室，她快步走到了办公室门口。
——有什么事，作为学生的她不能听，却不用避讳其他老师？
肯定是班主任有正当权利做的，却并不适合被其他学生听见的。
就比如……这场由班主任定人选和基调的《胡桃夹子》。
叶允诺悄悄站到门缝外，然后清晰地听见了段亦的声音，像刚才答应她一起排练一样，是天生的温柔与好听：
“老师，我想和白燃增加对手戏，可以么？”