她的心中是有愧疚的，深深的愧疚。
在民政局门口没有流的眼泪，此时汹涌澎湃而出。有愧疚的眼泪，也有对过去不舍的眼泪。她知道即便以后再遇到真爱，也不会有一个男人能像前夫那样对自己千依百顺，什么都能付出。
再也找不到比他对自己还好的男人。眼泪再汹涌，但她却是不后悔离婚的决定。
回到家里的青川也没有闲着，开启了老套路炒股模式。都不用再开户，原主有户头。股票，期货，都可以炒。
只要你有钱。
还忙里抽空，找了之前装修那套大平层时认识的装修包工头，虽然是请大公司设计的。可是做活的装修队伍却不是那家公司，只是长期合作的。
父母留下的老房子是时候重新装修，现在装修，装修完还可以空几个月，年底正好能住进去。年后可以装修这套房子，老房子是旧了需要装修，这套房子他是想去掉萧蔓在这套房子里的影子。
下午三点半，青川骑上电动车去接珊珊放学。等到校门口，稍稍等一会儿，就是放学的时间。
他刚到校门口，丁丁妈妈就走过来，“今天又是骑车啊？”原主也是时常骑车或者开车接送女儿。
见到老熟人，青川也笑着打招呼，“嗯，天气不错没有下雨刮风，我还是喜欢骑车。不容易堵车。”
丁丁妈妈看了眼手中拿的手机上的时间，叹息一声，说道，“珊珊爸爸，你说我们这样的，再入职场能适应吗？”
愣了下的青川，想起来了，丁丁妈妈最后没有返回过职场，她原本是没有打算要二胎的，没几个月发现怀孕，彻底断绝了她返回职场的心。
他此时肯定不能说出来，你老公鸡贼，不会让你去上班，“能，不过需要时间，也需要做好心理准备。”
“是，是需要时间去适应，孩子大了些，我也准备再重回职场。打算等孩子这学期结束，利用暑假的时间找工作，让丁丁在家里先适应适应。”丁丁妈妈以前也是大公司出来的，心底还是想工作的。
“你上班，丁丁谁看，你老公工作那么忙，能有时间看孩子？”
“没时间，不过孩子也不算很小。他在家里可以照顾自己，我早就开始锻炼他的个人独立能力。应该问题不大。”心底也不全有把握，只是她太想再上班。
俩人闲聊的时候，另外一位一个班上的孩子的妈妈也走过来说道，“如果有个托管班就好了，我们都回去上班，孩子放学以后，托管在一起，做作业，吃饭，等我们下班接他们回家。”
这话说到了丁丁妈妈的心坎上，随即就点头附和，“对对对，如果有这么一个托管的地方，给孩子们辅导做作业，给孩子们做晚饭的地方就好，那不知道多多少全职妈妈回归职场。”
青川没有接话，这样的托管中心，真要办好，督促好孩子们做作业，得要去半条命。那可不是一个好差事。
第三人加入进来以后，已经放学，有孩子们开始有序的出来。
是从一年级的孩子开始排队出校门，看到孩子们出来，聊天的家长们也停止了聊天，伸长脖子张望着校园里面。
很快的青川看到了欢快着朝自己奔来的闺女珊珊，小姑娘像个大人似的。一点也没有受父母离婚的影响，也许是心大，但更多的是，她成长的过程中压根没有妈妈的陪伴。无论啥时候她在身侧看到的只有爸爸，任劳任怨在家里伺候她的爸爸，早上她醒来妈妈已经去上班，晚上睡觉前基本很难看到妈妈。
周末，妈妈大半时间不是出差就是加班，留在家里的时间屈指可数。真的留在家里，也是睡到自然醒，吃吃午饭，然后出门做美容，逛街做美甲，说是难得休息要犒劳她自己。
离婚有什么呀，之前没有离婚前她的自己世界只有爸爸萧青川，只要以后一直跟着爸爸，那父母离婚不离婚对于她来说，有什么区别。
压根儿不影响她的生活。
欢快奔过来的珊珊，乳燕投怀，“爸爸，回家。”说出回家两个字的声音都是欢快愉悦的。
“好，回家。”看了眼身边认识的家长，青川笑着说，“那我们先回家。”
那几人也牵上了自家的孩子手，“我们也回家。”
回到家里，父女俩各自忙碌，一个做作业，一个做饭。
吃饭的时候，珊珊还问，“爸爸，你要出去上班吗？”她不是担忧，是听班上的丁丁说，他妈妈最近在家里造反，吵着要出去上班。她不反对爸爸出去上班，只是想着爸爸如果上班不要找一份很忙的工作就好。
知道小家伙担心什么，青川摸摸女儿的小脑袋，“不出去，爸爸之前这么些年在家一直有在自学一些知识，就是想着不出去工作也能在家里赚钱的那种。爸爸，已经自学的差不多，以后爸爸在家里照顾里就能赚钱，你放心吧。不过，以后爸爸可能要请一位家政阿姨给家里做家务，爸爸虽然在家里能赚钱，但是偶尔爸爸也有忙碌的时候。你能接受吗？”
“能，只要跟着爸爸，我怎么都行。”小姑娘萧珊珊只记住了爸爸在家里也能赚钱，就是不用出去。大半的时候还是在家里。想到大半时候都能看到爸爸，她就高兴，笑的见牙不见眼，原本乌溜溜的大眼睛都快眯成缝。
饭后收拾好，青川给女儿辅导作业，先检查家庭作业。有没有作对的作业，先给她讲解，直到她听懂，再让她自己重新做。再是复习今天学习的新知识，帮助孩子巩固。最后是开始教课，父女俩是提前在学习新的知识，现在学习的是五年级的课程。
他们父女早就走在了班上其余孩子的前面，这个习惯是原主从孩子小学一年级之前就开始的，一天一点点新知识，累积下来已经是五年级的课程已经快教完。
但教完不等于孩子已经全部吸收，小珊珊在学校上课时依然认真的听讲。依然还是有不会的题目。
青川每天都是同一套流程，做作业，检查，再复习，再讲新的。
反复着，知识已经被他给深深扎根在孩子的心底。他还每周还有每月都有关于现在学校老师就现阶段教授的课程的知识点的大集合的巩固。针对知识点的集合出卷子，给孩子做，做完卷子。自己给孩子验卷子，错了的，自己给她讲，其中牵涉到多少知识点。一点点的教会，然后重做。做对了的，让孩子给自己讲课。讲讲她为什么要那么做。语文英语有死记硬背的，就让孩子给自己讲，前后关联的。例如诗词，如果只有几句，前面的是什么，后面的是什么，再连接起来背一遍。