如今的兵部尚书秉政，虽识文断字，可并没什么御下、管理之才。提拔为兵部尚书，靠的是前些年在战场上挣得的军功。
他本就不是什么聪明人，这些年官居兵部尚书，自是有人捧臭脚，更是不思进取，在官场上混日子。赵清毓说得如此委婉，秉政哪里懂得赵清毓的意思。
办置武学堂，赵清毓当然可以明说，可她却更想通过她的提点，让朝廷大员们自个思索。
毕竟她只有一个，而大恒有千千万万的人，她并不能事事躬亲。
而且若办置武学堂，这事终究还是要交到兵部手上。
只可惜，秉政让她失望了。
“秉大人，你将兵部其他人叫过来，说本帝姬有要事相商。”
秉政不知赵清毓意欲何为，但仍乖乖的领命召集其他官员。
兵部有品阶的官员齐聚秉政的议事厅，施礼后便听从赵清毓的吩咐，沿着议事厅两侧坐定。
赵清毓便将同秉政的说的一席话又重复了一遍，便让诸官发表自己的见解。
议事厅中，兵部官员各抒已见，有些人想法同赵清毓想法擦边而过，不得要点。有些人奇闻异谈，不着边调。有些人甚至大放厥词，借着帝姬面前露脸的机会，鼓吹着自己。
赵清毓心中不免失望，可仍旧不死心，便又提示了一句。
“各位大人皆知，文官科考，哪个不是寒窗苦读，满腹经纶。可是，武官却不尽相同，他们也许大字不识一个，却在某一场战役，杀敌英勇，便加官进爵，晋升三品、甚至一品大员，可是他们可能只会杀人，大恒如今需要良将卫国，可勇士不是良将……”
秉政瞟了眼赵清毓，他怎么感觉有被内涵到。
“武官能力参差不齐，与文官差距颇大，诸卿，可知何故？”
答案都送到跟前了，若是再无人能懂，赵清毓觉得兵部可以大换血了。
“小臣有一拙见。”
坐在末端一人站起身，朝着赵清毓施了个礼。
“说说。”
“小臣以为，文武之别，在于文官自幼苦读良书，夫子教导，幼已定志，奋发向上，方才榜上有名。武官若非像忠烈侯府有以武传家的渊源，其他可能像帝姬所言一般，多为勇猛却无识之人，能谓精兵，不可谓良将。”
“那卿以为，如何改之？”
“良师在侧，教之，育之。”
“以何为师？”
以何为师？库部郎中钟申声音不由噎在喉咙。
师，必然为大能者。文韬武略，缺一不可。
如今能称得上文韬武略的，都镇守在边境。防线之上，没有谁能轻举妄动。
可若无大能者教之，与民间武馆又有何异？
赵清毓见钟申答不上来，梗着脖子红着脸站在席位末端。
“卿觉得，窦老将军如何？”
作者有话要说：
兵部尚书是我私设，哈哈哈哈
第29章
“窦老将军久经沙场，阅历丰富。若能为师，定能为大恒培养精英。”钟申说道。
“那卿以为，这师立于何地？这生何处而招？”
“这……”钟申心有迟疑，犹豫一息后道，“可仿私塾教学。”
赵清毓摇了摇头，“文人科考，千年积累，人之所向。可武学不同，世人眼中，武人粗鲁野蛮，屈于文人之下。并不为世人所逐，如此生源何来，便初有立志为师之人，经久下去，终不能成。”
校场之上，赵清毓脑海里初有武将培养的方案。
在京都设立汇武堂，从大恒境内，招揽四面八方的有天赋之人，加之培养。可刚刚考虑一番，她起初构想有太多不可操作性。
就如同她自己所说的一般，百姓愿意举一家之力培养一个学子，不过是寄希望有朝一日高中，从此改变门庭。
所谓是一人得道，鸡犬升天。
而致力于武学，在百姓眼中，可能与玩物丧志别无二样，如此。他们如何愿意不远千里，赴京学习。
所以指望设立汇武堂，培养良将不可行。
仿私塾教学，亦不可行，理由与汇武堂不尽相同。