这个问题来的措不及防，陆欣小脑瓜里不知怎么就闪过妈妈刚来家里的时候，她和妈妈说自己在幼儿园不开心的事。
那时候的妈妈一点都不想管她。
所以妈妈是不是，有点喜欢她了呢？
陆欣小心翼翼看了安依依一眼，憋了下，再次鼓足勇气，摇了摇头，小小声地说：“不开心……”
“是因为班里的同学吗？”
“嗯……”
小女孩的声音一下比一下小，情绪又变得低落。
小孩子情绪变化快是很正常的，可陆欣又有些不同，她不管情绪再怎么变化，也是乖巧的懂事的，一点都不任性。
安依依心里不知道是什么感受，说是心疼，又有几分说不出的惆怅。
或许是想到小说里她的未来，她未来也这样，不论情绪怎么变化，都乖巧听话，对男主的反抗，也会担心自己会不会让他难过。
说难听点是懦弱过头了。
可这样的性格从小就形成，陆欣有错吗？
一点没有。
“妈妈今天和老师说了，想让欣欣换个班上学，欣欣觉得怎么样呢？”
这话一出，陆欣愣了愣，小表情变得有些疑惑，犹犹豫豫地说：“换班吗？不在这个班了吗？”
“嗯。”
得到肯定的回答后，陆欣的小脑瓜一时之间没反应过来换班代表什么，过了一会，她的表情逐渐明朗起来，开心地点头。
“要换！”
幼儿园一般没有换班这种说法，大多数都是一个班就呆一年，陆欣其实之前也动过小心思。
但是她胆小，开口时大人没给足够的正向反馈，她就不敢再开口了。
但此前，爸爸对她关心不够，保姆做不到事事都管，她也没有妈妈，陆欣有什么办法呢？
她没有任何办法。
不过现在，陆欣眼睛亮晶晶的，笑成一个弯弯讨喜的小月牙。
她以后，是有妈妈关心的孩子了。
换班的事情做的很迅速，毕竟幼儿园不在义务教育之中，各项程序都不繁琐，第二天早上，陆欣就可以换到新的班级。
在进新班之前，安依依和陆欣说了些话。
“欣欣，如果有人欺负你，你要告诉妈妈，告诉老师，妈妈帮你的，知道吗？”
其实安依依想说的很多。
比如有人说她坏话，就要光明正大地反驳回去，只要她不亏心，那就有底气反驳回去。
比如和人说话的时候，不用低着头，没有错的人，就应该坦率地直视别人的眼睛。
比如不用害怕，也不用胆小，只有自己看起来自信开朗，别人才不会欺负你。
很多话，很多安依依自己在成长过程中领悟出来的道理，安依依都想和陆欣说，但到了最后，她只说了这句说过好几次的话。
或许陆欣很聪明，可以听懂她的意思，但听懂不一定理解，理解不一定能做到。
未来很长，她可以陪着陆欣一点点弄懂，弄清。
老师面带笑容，在班里对所有坐着的小朋友说：“今天班里会来个新同学，是个很可爱的女孩子哦，小朋友们一起关心新同学好不好？”
班里响起热烈的掌声。
安依依拍了拍陆欣的后背，给她加油，“欣欣去吧，妈妈在这里看着呢。”
陆欣小大人一样地深吸了一口气，绷着着小脸走进去。
看得出很紧张，但安依依看着却双眼带笑，看着很胆小，实际上是个很有勇气的孩子呢。
里面老师让陆欣做自我介绍，陆欣操着小奶音，颤颤巍巍地开口，有些磕绊，但声音却不是很小，能让在外面的安依依都听清。
“大，大家好，我叫，叫陆欣，今年六岁啦，虽，虽然现在才来，但是也希望，希望和大家好好相处。”
很简短的自我介绍，说的陆欣小脸通红。
但安依依不管怎么看，都觉得她很棒。
和她说话都是小声不敢大声的样子，明明被同龄的小朋友排挤那么久，却还能在面对新环境的时候，不怯懦地说出完整的自我介绍。