林妈笑笑,这个傻孩子。
林谨一脸若有所思,神情未变。
怎么知道是不是因为自己的学霸光环,让自己拥有了这些能力,林谨决定试验一下。
要怎么才能让更多人认可自己,“供奉”自己呢?
或许可以尝试通过网络,让更多的人来提供精神上的“供奉”。
说做就做,当天上午,林谨就在某平台注册了一个自媒体账号。通过发布一些高中数学的解题思路来尝试引流。然而,几个小时过去了也没什么播放量。
毕竟,高中生都在学校里上课,谁会过来点击浏览呢。或许小学会是个不错的选择,小学生放学后有大把的时间。
当即,林谨删除了高中题目视频,开始发布小学题解技巧视频。
“小学数学成绩怎么也上不去?别怕,找我就对了”
“家长别慌,小学数学提升真的很简单”
“你的同学都在看的数学视频”
…
通过多平台发布,渐渐有家长和小学生点了进来,点击量很快上了千。
…
“小东妈妈,你知道在冬瓜平台有一个林老师讲数学的,讲的特别好,比那些老师讲的好多了。你可以看看,你不是前几天不是说你家小东的数学成绩又下降了吗。”
“冬瓜平台的林老师?我知道啊,她好像不仅仅讲数学,也讲英语,讲语文。讲的都不错呢,这几天我家小东都在听.”
“本来我以为一个老师就只讲一门功课。毕竟多门都讲的话比不上专精一门的。但好像我家孩子说,这个老师讲的课他听得进去,每天放学回家都喜欢点开这个老师的视频。”
“原来你们家小东也在听这个老师的呀,这个老师确实不错的,我跟着听了一下,很有趣。而且方法很好使。
那我让我家琳琳也跟着她学英语,正好,琳琳英语成绩也不好,眼看快要升初中了,我替她着急。”
“对,赶快回家,让孩子们学习去。”
第6章 流量危机
林谨开始了繁忙的更视频之旅,刚开始的时候视频没多少人看,好在慢慢的关注人数越来越多。
林谨发现,自己的能力真的有慢慢提升上来。
刚开始时一个空杯子都无法维持十秒,现在可以连杯带水维持一分钟左右。
看来,只要有更多人关注自己,喜欢自己的视频,自己就可以获得更多的能力。虽然不知道原理,但总归知道了方法。
于是,林谨注册了两个账号,备好了拍摄视频需要的工具,林谨准备,多平台多账号发布视频。
一个账号用于讲解小学学习内容。另一个发布一些生活中的小知识,小趣事。
…
“up好厉害啊,看来是生活的小能手。”
"好羡慕up的手啊,又白又长,我先发誓我不是变态,但我真的好想摸摸up的手。”
“姐妹,我也是,早就关注到up的手了,现在我真就变成手控了,这手也太好看了吧。”
“好想舔up的手啊。”
“你好变态啊,但我喜欢,哈哈哈哈,up应该是个大美女。视频里up有站起身过,又瘦又白又高,这真的是我梦寐以求的身材啊。”
“表白up,up是做什么职业的呀?是全职当up主吗?up真是生活小能手,科普小达人哎,又有爱心,这是个什么神仙up啊。”
“关键是up还是个段子手,笑话一个接一个的,笑死我。”
“姐妹们,在一分三十秒附近,我好像瞥到了一张录取通知书,应该是张高考录取通知书,up估计刚高中毕业。”
“我也高中刚毕业,不是吧,我跟up同龄?为什么?苍天不公啊,为什么up人美又博学,而我只是个废物。”
…
“亲们,我回来了,我把视频反复看了好几遍后,截图,用软件扫了一下,扫出来一看好像是A大的通知书哎。”
“A大?姐妹,你没弄错吧?呜呜呜,这是什么神仙