正说着话，谈亦、冯扬和宋可莹也进来了。又是一番自我介绍，大家相互认识之后，就正式开始辅导环节了。
这些学弟学妹们和去年林桐他们刚刚接触知识竞赛时几乎一模一样，什么都不懂，不知道要准备什么，怎么准备。
今年学弟学妹们还算幸运，还有林桐他们作为上一届的金牌得主可以辅导一番，而去年林桐、宋可莹、谈亦和冯扬等人却什么指导也没有，因为那是三中第一次参加知识竞赛，完全没有什么经验，最后还是全靠谈亦作为队长扛起了指挥的大旗，不然还真不知道往哪个方向努力才好。
这种事情看起来小，似乎就是一群学生在一起准备一场比赛的事情，但背后需要做的事情纷繁复杂得多，比如准备的方向，备赛的时间安排，每天要打印好的资料，需要借来备赛的会议室……
这么繁多、这么繁琐的事情，谈亦却能安排的井井有条，让队员们只需要好好记忆背诵知识点，不用担心别的事情。
谈亦做好的ppt投影在会议室正前方的屏幕上，他站在一旁很耐心地讲述着。
学弟学妹们听得也很认真，时不时在桌上的笔记本上记录着什么，偶尔还会问一问不明白的地方，谈亦有问必答，事无巨细，差不多把所有可能涉及的东西都介绍全面了。
哎，不愧是大神啊，不仅学习好，在学习以外的事情上也能做到几近完美，林桐发自内心地感叹道，她需要向谈亦学习的地方还有很多啊。
第100章 尹宛
谈亦介绍完知识竞赛准备的主要内容后，身形微转，看向林桐和宋可莹，道：“关于语文和政史地方面的重点，就由林桐学姐和宋可莹学姐来介绍。”
林桐没有制作ppt，但写了一份比较简单的知识提要。
此时她从笔记本里抽出那张知识提要，笑着看向对面满眼期待地看着她的学弟学妹们，微微思考，然后开口说道：“语文方面，知识点很杂很多，需要你们做好心理准备，可能会看得比较辛苦。”
“大体上可以分为小说、散文、古诗、文言文，其实和高考内容是差不多的，只是知识面会拓展开来，考的会比较偏、比较怪、比较难，但是可以先大致看一遍范围，再一点一点记忆细节。”
很奇怪，明明距离他们参加的那届知识竞赛已经过去了快一年，她居然还能对当时记忆的知识点有如此清晰的印象。
虽然具体的细节早已模糊不清了，但大致的内容却还深深刻在脑子里。
那忙碌却充实的备赛的日子，并肩作战的感受，还有当时她心里对谈亦的暗潮汹涌、小鹿乱撞……
彼时她重生没多久，一个宝贵的“奇迹”，让她从毕业工作没几年的社畜回到了风华正茂的青春年纪，年龄是重生了，可性格却没有，二十多年的成长经历如影随形，她依旧很自卑、敏感、怯儒。
现在的她，回望仅仅是一年前的自己，已觉得变化巨大。
收回思绪，林桐对着学弟学妹们笑了笑，接着说：“主体内容就是这些，有一些细节的东西，可以待会找我问。”
尹宛用手指指尖悄悄地戳了戳一旁宋永言的手臂，小声说道：“言哥，我想去问林学姐问题，你陪我去呗。”
宋永言闻言，瞧了一眼对面。
林桐学姐在和宋可莹学姐、谈亦学长、冯扬学长似乎在聊着什么，他们四个人有说有笑，林桐学姐还时不时在笔记本上写写划划。
“去呗，怎么了，你自己一个人不敢去问啊？”宋永言也微低下头，小声回道。
“你刚刚不是还主动和林学姐打招呼了吗？问个问题而已。”宋永言说。
尹宛不知道该怎么回答，索性说：“哎呀，你就说，陪不陪我去吧。”
尹宛是高一实验班的，跟林桐一样，她的语文和英语很好，数学和物理偏差。没多久前才刚考完第一次月考，她的语文排在年级第五。
她和读高二的表姐聊天的时候，碰巧聊到她的语文成绩。
说到语文，表姐来了兴致，屡屡提到高二年级的“林桐”，一脸崇拜地说：“我们年级有个大佬，那是真的牛逼，语文基本上都是年级第一，高一刚开学的时候还在重点班，文理分科后就跳到实验班了。”
后来尹宛报名参加了知识竞赛，和队友们在网上搜索上一届知识竞赛的信息的时候，又恰好在三中的贴吧上看到了热烈讨论林桐的那个帖子。
她对那个灯光下眉眼微垂，冷静思考，答题时既淡定又果决的女生有很深刻的印象。
此时看到林桐言笑晏晏地和身旁等一众传闻中的学霸们聊天，他们之间好像无形中形成了一个隐形的圈子——有着默契的话题，融洽的氛围，还有那种学习大佬才有的从容镇定的气场。或许，这就是学弟学妹们对学长学姐们的“滤镜”。
尹宛强行扯上了宋永言，走到他们面前。
尹宛眉眼弯弯，笑得灿烂，但声音里流露出难掩的紧张和拘谨，她问：“林学姐，我是队里负责语文的同学……我想问一下关于语文方面的事情，可以吗？”
“学妹，语文啊？问林学姐，绝对靠谱，她巨厉害！”冯扬停下和谈亦的聊天，扭过头，用推销式的语气一惊一乍地说。
林桐轻骂了他一声：“冯扬，你这商业吹捧可以啊，专业的。”
她现在经常跟着宋可莹一起损冯扬，她发现，冯扬的性格就是那种“贱兮兮”的，喜欢故意搞点怪。
说完，她看向尹宛，温声道：“嗯，我去你的位置？”
林桐跟着尹宛在她的位置旁边坐下，然后展颜笑道：“学妹，你具体想知道哪方面的东西？”
“学姐，因为刚才你说语文的知识比较多、比较杂嘛，我也看了一下去年你们备赛的时候用的资料——”尹宛忍不住苦笑了两声，吐槽道，“语文方面的也太多了吧！感觉快是其他部分的两倍了。”
“所以我想问问有没有什么比较好的记忆的方法，”她有些尴尬地笑了笑，很不好意思地说，“我的记忆力一般，感觉要记完这些东西好难啊。”
尹宛瘪了瘪嘴，又皱起了眉，头顶愁云密布。
林桐点点头：“对，语文的东西真的好多！”
她很理解状地跟着说：“我去年刚刚看到要记的东西的时候，整个人都愣住了——我甚至开始后悔报名参加知识竞赛了！感觉这是在挑战人类极限啊！”
尹宛看着林桐，听到她的话，忍不住笑出声，看来学姐那个时候也有这样的烦恼啊。
“嗯……我的建议呢，是先快速地把所有的知识过一遍，不要求记得清清楚楚，只要知道如果需要的话能在哪一个地方找到就行，”林桐无意识地摩挲指尖，她在努力回忆去年她准备语文知识点时的场景，“第二遍再针对一些比赛时出现概率很大的知识点，重点记忆。”
她笑了笑，安慰焦虑的尹宛：“知识肯定是不可能全部都记得那么清楚的，我们也不是神呀。但是记个大概，再把握一下重点，应对比赛肯定是足够的。”
“你要想——其他学校参加比赛的同学也和你们一样，他们肯定也不能全部记完。而且，说不定他们还没有我们这么全面的资料呢！”林桐他们传下来的这份资料，是他们去年花了好长一段时间搜集整理的，对于资料的全面性，她很自信。
“嗯嗯，我知道啦，谢谢学姐！”尹宛紧紧皱起的眉头舒缓了一些，她从兜里拿出手机，询问道，“那……学姐我能加你的微信吗？后面有什么问题可能需要你的帮忙。”
“当然可以呀。”林桐笑着说。
学姐真好，性格很友善亲切，人长得也很好看，笑起来杏眼弯弯，睫毛又长又翘，听他们说话的时候眼睛会紧紧地看着他们，让她感觉到，她是在被认真倾听的，尹宛在心里想。
第101章 联考成绩
辅导完学弟学妹们之后，再上几天的课，就是国庆小长假了。
不过，在幸福的国庆小长假之前，高二的同学们还要度过一段出成绩的忐忑煎熬期。
谭娜在班上已经说过了，说联考成绩肯定会在放假前出完，大家拿到成绩单后，要好好反思自己这一年多的学习状态，国庆假期要认真调整。
“现在已经高二了，离高考这座大山的距离又更近了，你们不能再像高一一样，什么事都不放在心上……高二了同学们，要抓紧时间，要及时调整自己的状态，用最好的状态去迎接高考。”谭娜很严肃地在周一的班会课上说。
对于实验班的学生，学习天赋是肯定没有问题的，她也经常当面夸奖他们的聪明才智，但是他们也容易出现两种问题：
一是有的学生因为太过聪明，所以对学习不上心，觉得自己反正脑瓜子好使，随便学一学就能考得很好。
这类学生到了学习阶段的后期，容易特立独行，自创一套复习模式，不跟着老师的步伐走，比如说上语文课学数学，上化学课学物理。
二是有的学生恰恰相反，他们面对高考，会太紧张，就像一根一年三百六十五天都在绷紧的弦。
这样也不行，高中毕竟有三年，高考备考不是一天两天的事情，太长时间的紧张状态，容易让学生的心理出现问题，一点挫折和失败就容易心理崩溃。
所以谭娜经常在办公室发愁，她既要时时刻刻提醒那些松散的学生紧张一点，要跟着老师的步伐走，不要自搞一套，又要安慰和缓解另一类学生的紧张的状态，让他们不要太看重一次两次的考试，放平心态好好学习。
因此，每次像联考这种大型的考试结束后，老师们，尤其是班主任，其实比学生还更紧张。
要是有哪个学生成绩明显退步了，他们要帮学生想到底是哪里出了问题，是学习方法不对，是偷懒，还是心态不对？
他们要赶紧找学生谈话，而且谈话要轻松愉快，讲究方法，不能给学生压力，要尽可能帮助学生调整好状态。
若是有学生成绩进步，那当然首先是欢欢喜喜，但后续也要记得关注学生的学习状态，不能让他因为进步了而骄傲自满、洋洋得意。
哎，当老师真不是一件容易的事情，谭娜和其他老师经常在办公室里这样叹着气说道。
……
周三的时候成绩就出了，那天整个年级都气氛低迷，像有一片巨大的黑沉沉的乌云笼罩在高二年级的教学楼上。
这种和省内其他重点高中的联考试卷，肯定是会很难的，考试成绩也肯定比不上平时学校自己出的试卷那样好看，老师们带过了不知道多少届学生，对可能出现的情况很清楚。
但是对于同学们来说，他们作为三中的学生，平时都是“邻居家的孩子”，是别人口中的“学霸”，走亲访友时聊起来自己在三中读书，都能享受来自同龄孩子羡慕和称赞的眼神。
然而成绩一出，他们却好像平时站在云巅的人一下子掉落谷底——周三先出的各科成绩和总分，总排位还没有出。
从各科成绩和总分上看，确实是“愁云惨淡万里凝”。
晚自习开始前班长在教室后墙贴的成绩，上面有每个学生的各科成绩、总分以及班级排位。因为是涉及到十几所学校的联考，所以总排位会慢一些，需要等所有学校都改好试卷才能出。
整个晚自习高二这一栋楼都无比的安静和低迷，实验班还只是能听到此起彼伏的叹气声，那些平时在教室里嬉笑打闹的男生都笑意全无，闷闷地坐在自己的位置上翻卷子，偶尔能依稀听到几声烦躁的“啧”声。
但楼下的重点班就明显地骂声四起，也有低低的啜泣声在卫生间里响起。
联考成绩就像一大盆冰冷的凉水，啪地一下浇灭了学生们因为国庆假期而燃起的熊熊火焰。
考成这个样子，谁还有心情期待假期了呢？
高二年级的班主任赶紧到各自的班级上安慰学生：“这次因为是和很多重点高中的联考，试卷难度是很大的，所以成绩不好看很正常。但是你难大家也难，最后的总排位肯定不会这么难看。”
老师们参与改卷，也打听到其他几所学校的考试情况，听说一中那边学生成绩也不好看，所以他们倒没有学生们那样低迷，对三中学生的实力还是比较有信心的。
可各科的成绩是真真实实地摆在眼前的，无论怎么样，还是严重打击到了学生们的自信心。
直到第二天下午总排位出来，看到自己在这十几所学校中的排名，很多同学低落的心才稍有平复。
虽然题目难，分数低，但所有的学校普遍都是这样，所以排名还是可以看的，并没有他们想的那么糟糕。
林桐这次的联考成绩，在三中是排年级三十多位，她自己是挺满意的了，但这个成绩在十几所学校里排二百五十多位——
要知道，清华和北大每年在省内招收的学生加起来才一百多人。二百多位的成绩肯定够不到进入北大的门槛。
本来按照三中前些年的高考成绩，年级三十多位是算挺不错的成绩了，除去竞赛保送生和特长生，是能摸到清华和北大大门的边缘线的成绩。
但是这几年省内其他几所著名高中，花重金从全国各地挖来了不少优秀师资，连带着吸引了很多不错的生源，高考成绩连年攀升，势头很猛。
这次联考三中的成绩也还不错，上游的尖子生水平依旧很突出，比如谈亦拿了这次联考的第二名，这对已经开始准备明年数学竞赛的他来说，已经是个令人望尘莫及的成绩了，毕竟他现在晚自习一大半的时间都在学数竞的知识，老师们也觉得他最后肯定是走竞赛保送这条路了，所以对他的联考成绩没有太大的要求。
联考前十，三中占了3个，分别是第2位，第4位和第8位。
但是前五十、前一百的人数就比较不好看了，出现了排位的断层，这说明三中的尖子生成绩还是不够优秀，在和其他学校尖子生的pk中占下风，学校后续需要想办法看看怎么提升尖子生的成绩。
而其他部分学生的成绩，基本上十几所学校都差不多。这种联考，各个学校总是会比较各个层次学生的成绩，几乎算是从头到尾比了个遍。
第102章 一起去游乐场
联考成绩出了的那个星期的周五开始，终于到了同学们心心念念的国庆小长假。
说是长假，但对于高二的学生来说，7天的假期理所应当地缩短到4天，再加上这4天里其实有两天都是周末，所以真正多放的假期只有两天。
各科老师都趁着这个假期疯狂布置作业，想让学生在这个短暂的假期内把某一科补一补，每一门课的老师都说要多重视某一科，只有学生在心里哀嚎，老师们是忘了他们一共有6门科要学吗！
正式放假前的晚自习，假期作业陆陆续续发下来了，每个同学的桌子上试卷都堆积如山：每门学科至少都有三套试卷，外加一些额外的习题册，习题册都是专题训练，不是学校统一发的，而是实验班的老师们额外让学生们买的，平时偶尔会布置一些，属于“加餐”训练。
林桐把老师发下来的卷子一张一张归类整理好，然后一起收进文件夹里。
