他抱着夏夏，跑到一处小水滩上，把夏夏的手和螃蟹一起放入水中，同时敲了敲螃蟹的背，螃蟹这才松开钳子，夏夏的手终于得救了。
小丫头伸出被咬那根手指，冲严泽恒道：“爸爸，痛！”
严泽恒对着她的手指轻轻吹了口气，“乖，吹吹就不痛了。”
夏夏瞪大了眼睛看着他道：“痛痛飞走啦？”
严泽恒顺着她的话道：“对，痛痛飞走啦。”
下一秒，夏夏恍如被骗的傻子，控诉道：“唔，爸爸骗人，痛痛……”
严泽恒一时有些无措。
江雨往夏夏嘴里塞了颗大白兔奶糖，转移她的注意力。
果然不出她所料，夏夏立即被嘴里甜滋滋的味道所蛊惑，她眯着眼睛兴奋地道：“甜甜的，好好吃，我还要。”
江雨：“听话就给你。”
夏夏奶声奶气地道：“夏夏听话。”
江雨：“那还碰不碰螃蟹了？”
夏夏猛摇头，一副怕怕的表情。
江雨轻轻地戳了一下她的额头，这才把糖塞到她手里，“不许哭了，自己做下的事自己要承担后果。”
夏夏把糖收下之后，又伸出手道：“还要。”
江雨板起脸道：“没有啦。”
夏夏急道：“哥哥，哥哥没有，给哥哥。”
江雨故意逗她道：“刚才不是给了你一颗吗，拿你那颗去给你哥哥吧。”
夏夏撅着嘴，一副为难的表情。
江雨把严泽恒给拉走，故作不搭理她。
“哥哥……”夏夏转身，朝严律所在的方向屁颠屁颠的跑去。
只见她跑到严律面前，依依不舍地把那颗糖递给严律，“哥哥，给。”
严律愣了下才接过，“你哪来的糖？”
夏夏伸出她那只被螃蟹过的手指，“哥哥，痛痛。”
严律小心翼翼地捧着她那只手指看了看，还好，没有出血，他心疼地给她吹手指，问她怎么伤的？
一听是被螃蟹夹伤的，严律瞬间黑脸，告诫她不许玩螃蟹。
夏夏嘻嘻笑着，显然不当回事。
严律捏捏她的脸颊，“夏夏，听话，你听话的话，哥哥就给你糖吃。”
夏夏：“哥哥吃。”
“哥哥不爱吃糖，呐，还给你，收好咯。”严律重新把糖塞回她手中。
夏夏笑得合不拢嘴。
远远看着这一幕的江雨和严泽恒，不约而同地笑了。
作者有话说：
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第90章
◎打架◎
兄妹之间的感情好不好, 很大程度上是父母对孩子的态度决定的。
从怀上夏夏，到她出生，长到两岁, 这一过程，说漫长也漫长, 说短暂也短暂。
总之, 夏夏成长的每一步，江雨都让严律参与了进来。
妹妹对哥哥产生依赖，哥哥对妹妹疼爱宠溺，这是他们兄妹俩在相处过程中慢慢培养出来的。
看到他们兄妹俩这么相亲相爱，说实话, 江雨感到挺欣慰的。
她在事业上没什么成就, 但在家庭上, 至少在她看来，还算美满幸福。
**
海岛上只有小学，没有初、高中。
上面原本打算在岛内修建一所中学的, 这不是高考被废除了嘛，所以修建中学的计划也就泡汤了。
严律没来海岛之前，已经上四年级了。
如果他接着继续读四年级，再过两年, 他就小学毕业了, 到时要上初中、高中, 那就只能出岛去上。
不到十岁的孩子, 让他一个人出岛去求学, 江雨实在不放心。
外面的骚乱仍在继续, 且有愈演愈烈的趋势, 放孩子出去, 难保不会出事。
可让严律重新从一年级开始读起，只怕会耽误他的成长，浪费他的天赋！
江雨不禁陷入两难的境地。
她问严泽恒，“律儿读书的事怎么安排？”她顺便把她的困扰说了出来。
严泽恒听罢，迟迟无法下决定，说实话，他也有着和她一样的担心。
于是，他们两人决定问问当事人严律，听听他的意见。
严律现如今对上学一点都不感兴趣，尤其是得知高考废除后，他以前的梦想是当一名科学家，现在，他很迷茫。
如今的社会，学历越高，越会遭到迫害。
知识分子成了“臭老九”，被□□下放改造，比比皆是。
这场运动才刚刚开始，他就见识到了人性中最丑陋、最黑暗的一面。
他害怕。
他问道：“爸爸、妈妈，我可不可以不去上学？”
江雨：“你不去上学在家干什么？”
严律眼珠子一转，说：“我可以帮你们照顾妹妹。”
江雨：“你妹妹有你姨奶奶照顾，用不着你。”
严律顿时就泄气了。
江雨摸了摸他的头，语重心长地道：“律儿，你还小，上学学习就是你现在的责任。”
严律嘀咕道：“学习有什么用？学了又不能考大学。”
严泽恒不由得陷入沉思。
江雨叹了一声，安慰道：“现在不能考，不代表以后也不能考，说不定等你长大后，就可以考大学了。”
“真的吗？”严律半信半疑。
江雨信誓旦旦地道：“当然，只要你想上，大学就一定能上。”
接着，她一番慷慨陈词，“学习是没有错的，都说机会是留给准备的人，无论什么时候，我们都不应该放弃学习这件事……”
经过她的开导，严律总算是答应去上学了。
考虑到两年后可能要出岛去上初中，他选择重新从一年级开始读起，这样他就可以多留在他们身边几年。
把选择权交给了他，他做出这样的决定，江雨和严泽恒也只能接受。
他毕竟还小，让他像同龄人那样按部就班地去上学，未尝不是一件好事。
江雨和严泽恒都没有那种望子成龙的心态，他们只希望严律能够健康快乐地长大。
国庆假期结束，学校恢复上课，严泽恒亲自送严律去上学。
他跟校长打了声招呼，严律很顺利地就插班进入了一年级。
然，令他们万万没有想到的是，才第一天上学，严律就跟人打架，被请家长。
彼时，江雨正和张姨在院子里除草，她们打算开耕出一块地出来，种种菜。
有位小朋友跑到家里来，告知她们严律打架的消息，并说老师请家长去学校一趟。
江雨不敢耽搁，匆匆赶去学校。
只见严律头发乱糟糟的，嘴角有淤青，衣服还被撕烂了。
跟他一起打架的那名同学也没好到哪里去，伤势看起来甚至比他的还要严重。
那名同学嚷嚷着是严律先动的手，严律拒不道歉，老师调解不成，只好请家长。
江雨前脚赶到学校，对方的家长后脚也赶来了。
“律儿，你没事吧？”江雨上前去检查严律的伤势。
严律嗷地一声，疼得直咧嘴。
“你家孩子怎么回事，为什么动手打我家孩子？”对方家长先发制人开始质问。
严律一向讲理，不会无缘无故伤人，一定是对方做了什么事惹到了他。
江雨弯下腰，耐心地问严律，“律儿，告诉妈妈，你为什么打架？”
严律咬咬唇，好半天才开口，“他骂爸爸是小偷，说爸爸抢了他们家的房子……”
江雨看向对方家长，厉声道：“房子不是部队分配的吗？你们有意见，可以去找部队领导提，背后说人坏话是什么意思？”
对方家长赔着笑道：“孩子胡说八道的，你们别跟他一般见识。”
江雨沉声道：“这事不能就这么算了，你们跟我去找领导问问吧，孰是孰非，到时自有定夺。”
他们刚来岛上，不想招惹是非，可是非找上门来，那就要及时解决，这样才能避免祸患再次发生。
江雨执意要去找领导，对方家长拗不过她，只能认怂，带着他家孩子逃也似地走了。
即便他们人走了，江雨也没放弃，她带着严律离开学校，跑去找部队领导，让人家领导给她主持公道。
原来那家的男人是个连长，家里有四个孩子，父母和岳父母都跟他们住在一起，一家十口人，住在三室一厅的楼房里，根本就不够住。
他们家早就盯上了江雨他们家住的独栋二层小楼，一共四个房间，前后都有院子，而且还能加盖。
可惜，他们家男人级别不够，申请了好几次都没申请下来。
其他人想申请，都被他们家搅和了。
严泽恒调来岛上不过几个月，他一个大男人，不可能去打探这些家长里短。
江雨一拿到毕业证，就发电报跟他说，她想带孩子去随军。
严泽恒原本住单身宿舍，江雨他们要过来随军，他不可能让他们跟他一起住在单身宿舍里，所以，他只好向部队申请住房。
部队领导就把那幢两层小楼分给他了。
那家眼瞅着他们家盯上的楼房被人“占”了去，不禁气愤不已，在家对严泽恒骂骂咧咧的，家里的孩子听多了也就学了去。
恰巧严律插班进入那家孩子所在的班级，跟那家孩子做了同班同学。
小孩子嘛，有事是憋不住的。
那家孩子就当着严律的面说严泽恒是小偷，霸占了他家的房子。
严律护父心切，就跟那家的孩子扭打了起来。
打架这事，错不在严律，先撩者贱，那家孩子被打也是活该。
江雨的诉求是，让那家人给他们赔礼道歉。
当天傍晚，那家人就带着孩子，拎着几个鸡蛋，亲自登门来道歉了。
这事就这么算了。
从此，江雨他们一家给岛上的大家留下了不好惹的印象，大家对他们家退避三舍。
白营长知道这事后，他立马要求何秀英把她侄女何晓琴送出岛去。
何晓琴说什么也不肯走，她苦苦哀求白营长让她留下来。
这时候的城里，早就掀起了城镇知青上山下乡的热潮。
何晓琴没有工作，她要是回家，免不了会被要求下乡插队。
第91章
◎我对谁都闷，只对你才骚。◎
出生于普通的城市工人家庭, 生活都尚且如此困难，更何况是在乡下。
去乡下，唯有种地, 可种地是靠天吃饭的。
从小在城里长大，没种过地, 必定受不了种地之苦, 那就只能选择嫁人。
婚姻是一辈子的事，嫁错了人就等于毁了一生。
“姑姑，你就忍心看着我走上这样一条路吗？”
何晓琴的这记苦情牌打下去，何秀英顿时心软了。
她各种托关系，帮何晓琴这个侄女在这边找工作。
听说小学有个老师, 结婚多年好不容易怀上宝宝, 因怕被小朋友冲撞, 老师想请几个月的假，直到平安把宝宝生下来之后再回来上课。
何晓琴怎么说也是高中毕业生，教小学绰绰有余。
这不, 何秀英就跟那名老师达成了交易，让何晓琴给她代课几个月。
由于何晓琴没有教学经验，校长做出调整，让她去教一年级的学生。
何晓琴就这么成为了严律的老师。
何晓琴对严律这个学生特别地“关照”, 总是对他嘘寒问暖的, 课堂上常常叫他起来回答问题, 当着全班同学的面各种夸他。
尽管如此, 严律还是不怎么喜欢何晓琴, 他本能地觉得她对他的好另有所图。
对何晓琴对他的示好, 他不是装作没看见就是故意躲开、不接受, 总之, 从不积极回应。
严律的态度令何晓琴气急败坏，却又拿他没办法！
严律并没有把何晓琴这个老师对他的种种告诉江雨和严泽恒。
然，这并不代表江雨什么也不知道。
对于觊觎自己丈夫的女人，她不免会怀着最大的恶意去揣测人家。
所以，这段时间她一直密切关注着何晓琴的动向。
何晓琴没有离开岛内，还跑去小学代课的事她早就知道了。
鉴于她还没有做出出格的事情，她也就没有轻举妄动，只能先不动声色地观察她。
她讨好严律的事，严律不说，江雨也知道。
之前，在江雨的强烈要求下，严泽恒每天早上都会送严律去上学，照江雨的话说，这叫培养父子感情。
可自从何晓琴当了严律的老师之后，江雨就不让严泽恒去送严律上学了，要么她去送，要么叫严律自己去。
让他们父子培养感情的方法千千万万，不是只有去送上学这一种。
严泽恒有早起跑步锻炼的习惯，江雨就叫他去晨跑时把严律也给叫上，带他一起跑。
另，她还让严泽恒教严律军体拳擒拿术。
谁知，严泽恒不仅教严律，还教她，让她也跟着一起学。
这家伙，总是在教学过程中对她动手动脚的，占她便宜。
他常常教完严律之后，就让严律下去休息，只有他跟她两个人在场的时候，才会变得不正经。
如果严律也在场，或是张姨、夏夏凑热闹过来看他们，他教她的时候还是很规矩的。
江雨说他闷骚。
对此，严泽恒并不反驳，反而笑道：“我对谁都闷，只对你才骚。”
江雨嗔道：“你说，我是该感到开心呢，还是荣幸呢？”
严泽恒揉揉她的头发，“随你高兴。”
江雨：“对了，何晓琴是咱儿子的老师，这事你知道吧？”
严泽恒没说知道，也没说不知道，他只是静静地看着她，等着她接下来的话。
“听说她经常夸律儿，我怀疑她这是在捧杀咱儿子。”
就这？
他还以为是什么事呢？
严泽恒没当回事，他说：“你不用担心，律儿他有分辨的能力。”
江雨嘀咕道：“我这不是怕他会骄傲自满嘛。”
严泽恒：“不要把他想得那么脆弱，不堪一击。”
江雨：“那……咱们不用管？”
严泽恒想了想，说道：“人生嘛，总要经历一些磨难。尤其是男孩子，就要经得起摔打，受得了挫折。”
江雨白了他一眼，“你对两个孩子，区别对待得也太明显了。”
他对夏夏，宠得不得了。
