渐渐的，周素丽的公众号拥有了大批粉丝，还有越来越多的人在线上咨询她心理方面的问题。
周素丽也就开始在网上开始给人做起了咨询，发展到小半年前，她决定辞职，成立自己的个人工作室，专门做未成年心理咨询。
“是啊！再过半个月，我就不是自由身了。”周素丽感叹的道，说完，还假装擦了擦根本不存在的眼泪。
季幼青看穿她的表演，毫不留情的揭穿。“得了吧，再过半个月，我就要叫你周总了。”
“别！当初我可是拉你入伙的，是你自己不愿意。”周素丽忙道。
季幼青笑了笑，“我还不够资格。”
周素丽在打算开工作室的第一时间，就和她商量过，要一起创业。
可是，她却觉得还不到时机。
“什么不够资格？你的专业成绩，可是我们班的第一啊！”周素丽看不惯季幼青妄自菲薄的样子。
季幼青失笑摇头，“我和你只做了两年同班。”
周素丽一噎，闷闷不乐的嘟囔，“那又怎么样？你毕业的成绩也是全优，你导师还打算保送你读研，这是事实吧。”
“而且，你又不是不知道，当初我说要辞职，差点没被我爸骂死。我就想着，你能和我一起的话，看在你的面子上，我爸也能少说我几句。”
“叔叔也是担心你。”季幼青淡淡的笑着。
周素丽叹气，“是啊，我知道。可是，有时候他说的话真的很伤人。小的时候我不懂，被他的话伤得偷偷躲在被子里抹眼泪。现在长大了，我自己学了教育心理学这个专业，能够自我疏导了，却依然改变不了他。”
“一辈子的习惯，是很难改的，你别往心里去。”季幼青道。
周素丽聊得有些上头，吧啦吧啦的继续说，“前几天，我有个客户在网上就对我说她家孩子很自卑，从小到大是越来越自卑。一个人的时候也不爱说话，和同龄人在一起的时候，就更自卑了。”
“我一听，就觉出味了。这可怜的孩子，八成是和我一样。果不其然，我问了她之后，就确定了。你说，身为家长，一生气教育孩子的时候，总是把‘你真没用’，‘我看你将来也就只能这样了’，‘你连谁谁谁一根指头都比不上’，‘你以后什么也做不了’这类的话挂在嘴边，那简直比用棍棒还伤人。长期被最在乎的父母这样说，不自卑才怪。”
“也就是我这样的宝宝，才能在这样的阴影下涅槃重生，重拾自信！”说到这，周素丽眉宇间都露出了得意的样子。
“现在叔叔不这么说了吧。”季幼青用公筷给她夹菜，笑着问。
周素丽嘴角一撇，“这老头，如今老了老了，却像个小孩似的，对他曾经的所作所为，完全不承认。连我妈现在对他的态度，都是各种迁就。你不知道，我妈年轻的时候，脾气有多火辣，现在呢？对我爸那叫一个纵容，有的时候我觉得我在家里就是多余的。所以，他们恨不得赶紧把我嫁出去，好过二人……”
喋喋不休的说话声，在周素丽察觉到季幼青失神的样子时，戛然而止。
耳边的声音突然消失，季幼青抬眸疑惑的看向周素丽。
“对不起啊，幼青。”周素丽内疚极了。
她恨不得甩自己两耳光，她怎么能在季幼青面前说父母恩爱的事呢？
季幼青一怔，立即明白了她道歉的原因。
“我没事，哪有这么敏感？”季幼青失笑，又给周素丽夹了点菜。
哪怕季幼青说没事，周素丽心中还是有些忐忑。刚才的话题，是怎么也不敢继续说了。
气氛突然安静，季幼青越是若无其事，周素丽就越担心。
沉默片刻，周素丽才换了个话题。“对了，你之前不是说过和你合租的室友要搬走吗？你现在是有新室友了吗？”
提及新室友这个话题，季幼青拿着筷子的手一顿，想起了唐钰。
“嗯。”她含糊的应了声，低头吃菜。
听到季幼青有了新室友，周素丽眸光一亮，好奇的问：“新室友漂亮吗？干什么工作的，人好不好相处？”
漂亮？
季幼青回忆唐钰那张脸，点了点头，嘴里含糊不清的道：“嗯，挺漂亮的。”
“哇！我想去你家看漂亮小姐姐~！”周素丽双手捧心，一脸花痴。
知道闺蜜是个颜狗，所以有这样的反应，季幼青一点也不奇怪。
不过，让周素丽去家里见唐钰，那是不可能的！
季幼青并不想让周素丽知道，现在她和一个男人合租，不然明明很单纯的事，也会变得复杂起来。而且，说不定过两天唐钰就找到更适合的房子搬走了呢？
“改天吧。他好像挺忙的，经常不在家。”季幼青道。
“经常不在家？这个小姐姐是干什么的啊，不会是什么不正经的职业吧。”周素丽大开脑洞。
“咳咳……”季幼青因为她这句话呛得猛咳。
第三十九章 交白卷的少女
“咳咳……”季幼青咳出了眼泪。
周素丽急急忙忙的给她递纸巾，“你看看你，怎么把自己呛到？”某人完全没有察觉到，是自己的那句话引发的效果。
“咳咳。被辣椒呛了一下。”季幼青掩饰着。
周素丽赶紧给她递了杯水。
喝了两口，季幼青缓过气，对周素丽道：“他在医院工作，所以比较忙。你不要胡乱揣测。”
“原来是在医院啊！”周素丽了然。
突然，她眼底迸发出光彩，小声惊呼了声，“穿制服的小姐姐，更可了！”
周素丽在一旁自顾自的幻想，动漫里那些身材妖娆，长相甜美的护士和女医生。她的描述，却让季幼青脑海里浮现出唐钰穿护士裙，戴着金色长卷发，画着浓妆的样子。
“咳咳！”猝不及防的，季幼青又把自己呛了一下。
水杯里的水，也差点洒了出来。
“你今天怎么回事啊？一直呛着。”周素丽停止了幻想，注意力放在了季幼青身上，再次给她递纸巾。
“我没事。就是觉得有点辣。”季幼青解释了一句。
“辣？”周素丽疑惑的看了看桌上的菜。
“嗯。”季幼青淡定自若的点头，在心里补了一句，‘辣眼睛。’
“你挺能吃辣的啊，今天的菜我也觉得不怎么辣啊！”周素丽大大的眼睛里，充满了小小的疑惑。
季幼青冲着她微微一笑，垂眸喝水。
……
高一10班，这一节是数学课。
林璇站在讲台上给学生讲题，讲桌上，还放着上次随堂考的试卷。
里面夹着一张空白卷，不时提醒着林璇的视线扫过邹婷婷。
‘她是课上第几次走神了？’林璇在心中自问。
同时，她心里有另一个声音在告诉她，恐怕邹婷婷这一整节课，都根本没有在听她在讲什么内容。
“……好，下面我们来看看这个题型的第二种解法……”林璇收敛思绪，继续给学生们讲题。
离下课时间还剩最后十分钟时，林璇开始发随堂考的试卷。
“这一次的随堂考，主要是检查一下同学们对上个月所学到的新知识掌握得怎么样。咱们班大部分的同学，对新知识的掌握都还不错。但也有一小部分同学，对新知识点的掌握还不够熟练。卷子先发下来，你们自己看看，错了的题，你们可以再想想怎么解，明天的课，我们就讲这份试卷。”
林璇交代完毕，把空白卷抽出来压下，剩下的卷子交给数学课代表发下去。
“邹婷婷，跟我出来一下。”林璇看向那个在课堂上发呆的女生。
第一遍，林璇没有得到回应。
“邹婷婷？”林璇不得不喊了第二遍。
可是，邹婷婷却依然无动于衷。
“婷婷！”邹婷婷的同桌暗地里拉了拉她校服的衣角。
邹婷婷因为身体被扯动，才茫然的转过头看向她。
“林老师叫你。”同桌小声的提醒。
仿佛这一刻，邹婷婷才回了神，在全班同学的注视下，看向了皱眉的林璇。
“邹婷婷，你跟我出来一下。”林璇再次把话重复一遍，然后拿着那张空白卷，走出了教室。
邹婷婷慢吞吞的站起来，被老师叫出教室，木然的脸上也没有太多表情。
“婷婷你没事吧？”同桌关心的道。
邹婷婷缓缓摇头，默默走出教室。
还未下课，教室外很安静，林璇就等在了走廊尽头的平台上。她在等邹婷婷过来，少女逆着光，看不清她脸上的表情。
邹婷婷走到了林璇跟前，低着头没有主动开口。
林璇表情严肃的问，“知道我为什么叫你出来吗？”
邹婷婷依然没有反应。
林璇皱了皱眉，将手中的空白试卷递过来。“为什么交白卷？上面的题是不会，还是不想做？”
邹婷婷还是沉默。
林璇心口有些憋火。她自认自己对学生已经很温柔了，可是却被眼前的少女挑起了火气。“邹婷婷回答我！”
“不是说只是小测，不记入档案么。”邹婷婷扭过头，声音几不可查。
“……”林璇抿了抿唇，皱眉沉声的问：“这就是你不写卷子的理由？”
“老师就当我不会做吧。”邹婷婷还是侧着头，没有去看林璇。
她这样的态度，让林璇的眉头皱得更深。“邹婷婷，你是不是遇到了什么事？”
“没什么。”邹婷婷逃避的道。
“你……”
“林老师，如果没什么事，我就先回教室了。卷子我是没做，你想怎么处理就怎么处理吧。”邹婷婷打断了林璇的话，说完之后，转身就离开。
不知道是不是林璇的错觉，在邹婷婷离开的时候，她通过吹入走廊的风，依稀听到了一句破碎的话——
‘反正，也不会有人在乎。’
与邹婷婷的谈话，让林璇心情变得沉重。
回到年级组的办公室，她在门口遇到了高一10班的班主任。
“林老师下课啦。”10班的班主任热情的向林璇打招呼。
林璇回过神，脱口而出，“王老师等一下。”
“嗯？林老师有事？”王老师手里拿着保温杯和教案，在林璇的声音中转过身来。
林璇喊住10班的班主任时，并未经过思考。
现在把人喊下来了，又突然间不知道该不该和王老师谈一谈邹婷婷的事。
“林老师？是不是班上有学生不听话，惹你生气了？”10班的班主任王老师的头顶有些秃，笑起来像尊弥勒佛，很平易近人。
“不是，没有。”林璇连忙否认。
王老师笑道：“那群皮猴子，如果惹你不开心了，你就告诉我，我帮你去收拾他们。”
“谢谢王老师，10班的同学们都很好。”林璇微笑。最终，她还是没有把邹婷婷的事告诉王老师。
主要是，她不知道该不该说，要怎么说。
……
文秀岫今天返校了。
继上一次的交谈后，文母的态度变化很大。
她心中，始终还是在乎这个女儿的，也相信了季幼青的话。所以，在文秀岫返校前的头一天晚上，主动给季幼青打了电话。
今早，周老师特意来找季幼青，也告诉她，昨晚文母也给她打电话了。希望周老师这位班主任，在学校里多留意文秀岫。
“唉，现在知道这么做了，早的时候干嘛去了？”周老师早上离开季幼青办公室的时候，感叹了一句。
第四十章 本应向阳
文秀岫的母亲是恶人吗？
她或许自私，也或许有着这样那样的小毛病。
但，不能说她不爱孩子。
只能说，在如今的年代，如今的社会，她用了错误的方式去爱孩子，教育孩子。
季幼青在电脑上，记录下文秀岫这件事中，她的心得体会。
记忆最深的是，在她告诉文母，她的言行是最终导致文秀岫走上绝路的元凶时，文母惊痛的样子。
文母不断重复的一句话就是，‘怎么可能？我们都是这样过来的，我只是不希望她变坏。’
孩子在成长过程中的‘好与坏’，到底怎么去鉴定这条线？
用这样极端的言行去教育孩子，就能防止孩子变坏吗？
文母最大的错，是在于文秀岫在遭遇了那样的经历后，作为母亲，她不仅没有去安慰，修复孩子的心理创伤，反而在不断刺激她，加深加大了她心理创伤。
[其实，对于未成年的孩子来说，父母才是最佳的心理咨询师。来自父母的抚慰，会给心理受创的孩子，带来极大的，无可替代的安慰。但同时，父母也最有可能成为孩子心理创伤的……元凶！]
在键盘上打出‘！’时，季幼青的指尖微微颤抖。
她的脑海里，浮现出一幅幅快速闪动的画面。画面很凌乱，有争吵，有辱骂，也有哭救……眸底如墨翻涌，如同深渊。
叩叩！
敲门声响起，让季幼青脑海里的画面破碎消失。她闭了闭眼，再睁眼时，眼底已经重归平静。
从电脑前抬起头，季幼青看向门口。
“季老师。”门外，站着两个人。
季幼青站起来，走向她们。“周老师，文同学请进。”
来的人是周老师和文秀岫。
文秀岫的精神比在医院的时候好了些，但依然沉默。
不过，在跟着周老师进来的时候，季幼青有感觉到，文秀岫偷偷看了自己一眼。
季幼青眼神示意周老师在外间稍等一会，就带着文秀岫进了里面的心理咨询室。
咨询室布置得很温馨，采用的都是容易让人放松的颜色和装饰。
在其中一角，放置着一个沙盘。沙盘后的架子上，有着更丰富的各种模型。
“今天，我们再玩一次沙盘游戏好吗？”季幼青把文秀岫带到了沙盘前坐下。
文秀岫点了点头，没有拒绝。
将文秀岫安置好后，季幼青没有打扰她，悄然退出了咨询室。
外间，周老师还在等着。
见季幼青出来，她便从沙发上站起来，用嘴无声的问，“怎么样？”
季幼青点了点头，与周老师走出了办公室。
“我让她继续做沙盘治疗。”一出来，季幼青就对周老师说。
上次，经过季幼青的解释，周老师对沙盘治疗也有了一些了解。她赞同的点头，“这办法好。文秀岫今天虽然来学校了，可依然没有说话。”
“她今天在校的情况如何？”季幼青问。
周老师小声的道：“按照你说的，我嘱咐了班上的同学，不要对文秀岫表现出异样的情绪，也不要去问她任何事。以前是什么样，现在就是怎么样。文秀岫也是和以前一样沉默，但我感觉还是有些不同的。”
