“别碎发吗？”莉乃从思考中回神，偏头看他。
“看起来不单调，更可爱。”他的手指停留在侧边的位置，大概觉得那里就正好。
大少爷大约还沉浸在造型师的人设里。
“我觉得我现在这样就很可爱。”莉乃觉得他的“更可爱”有失偏颇。
迹部失笑，捏了捏她的手，“啊嗯，当然。”
他们走了一会儿，莉乃磨磨蹭蹭的迟迟不选定起跑点，他也没说什么。
走着走着莉乃忽然恍然大悟，她惊讶地看向迹部，迹部察觉到她的视线问道：“怎么了？”
莉乃摇摇头。
众所周知，大少爷是一个讲逻辑的人，如果他说话突然没有逻辑，那一定是出现了新的逻辑。
就比如，他或许真情实感地认为，喜欢可以解决一切问题，压根不用关注和分析事件本身。
这也太……
莉乃又忍不住悄悄看他一眼，透过树影的光线零零散散地落在他身上，他今天偏好亮色，穿了浅蓝色的运动装，昨天还冷酷的酷哥变成了元气酷哥。
她偷看的眼神很快被发现，刚才已经问过的大少爷没有再问，只是伸手揽过她亲了一口。
莉乃今天被他亲来亲去的着实忍不住嘴角上扬。
但是内心还是忍不住吐槽，他们财阀继承人的精英课程里一定没有教怎么防止恋爱脑！
莉乃忽然觉得自己的想法是错误的，她怎么会觉得自己坏，她分明是全世界最善良的小女孩，换作其他人说不定就不止骗色了。
他都觉得真爱战胜一切了，肯定一骗一个准！
“你有没有过前女友呀？”你有没有被别人骗过？
虽然和别人讨论过，但是更想听他亲口说。
迹部看向她，眉梢微挑，“没有。”
回答得很干脆。
莉乃努力维持表情，怕笑得太夸张。
“你不好奇我吗？”她没问过也就罢了，他都上头了怎么也没问过她。
“你？”迹部打量她两眼，随后又抬手落到她头顶刚才的位置，似乎还是认为那里应该有一个发卡更合适。
“感觉没有，有也无所谓。”
“这还能感觉出来？为什么无所谓？”
怎么会有人不介意女朋友的前任？她还想瞎说几句让他吃吃醋来着。
“因为……”迹部的眼神变得有些微妙。
随后露出只可意会不可言传的表情微微摇头。
高深莫测的。
“究竟为什么嘛。”莉乃拉住他的手晃了晃。
“因为你肯定没有过，”他偏头又亲了她一下，“小女孩。”
莉乃：……
好生气，明明是一个亲昵可爱的称呼，被他叫出来总感觉又是在嘲笑她的天真无知。
她明明超懂的！
“其实我有过。”她故作严肃。
迹部闻言眼带笑意随意点点头。
就像在说“你说有就有吧，你自己相信就行”。
莉乃：……
讨厌他洞察力的第n天，不吃醋没情调。
“我们就从这里开始跑吧。”她宣布调情结束了！
他们已经走出很远了，难为她还记着原本是要做什么的，迹部中途也没有提醒一下。
从这里跑回球场差不多就可以达到热身的目的。
莉乃跑步的时候怕岔气不敢说话，只是忍不住伸手拉住比她靠前半步的迹部。
大少爷侧头看她，又放慢了一点速度，然后说道：“这样更累。”
他松开手，稍微拉开了两个人的距离，看起来不想让她再拉住了。
莉乃：……
累一点怎么了，手拉手跑步不浪漫吗？
他怎么还选择性恋爱脑？？
终于跑回球场，莉乃一边喘气一边拿出手机看了一眼，他们竟然磨蹭了半个多小时。
“可以休息几分钟。”迹部老师大发慈悲，一改刚才冷漠无情的样子。
莉乃观察了他一下，发现他连汗都没出。
怎么说也跑了几百米，体力可真够好的。
莉乃放下手机过去抱住他，“我们要从哪里开始学呀？”
迹部从旁边拿起一条毛巾给她擦了擦额头的汗，“从握拍。”
莉乃：……
太打脸了，她之前还一直坚称自己学过。
不知道是不是错觉，他比之前教篮球的时候耐心了一点，莉乃马上就发现了被当成初学者也有另一种好处。
比如教握拍的时候，他先是示范了一次，说了两句要点，等她实践时又过来覆盖住她的手，亲自调整了一下。
“拇指向下一点……”
他低着头专心调整她的手指位置，莉乃的注意力却全部放在他的脸上。
也不是没见过他在网球部训练部员的样子，看起来比现在严肃多了。
她之前天天放学之后去网球部等他，一开始还没什么感觉，后来有一天突然想起来他直接带外人进来是不是不太符合规定。
虽然部长没人直接质疑，但是公然打破规则总感觉不太合适，她难得的在享受特权带来的满足感之前体贴了一下。
还是忍足有一次告诉她，其实根本没有这条规定，只是谣言传的多了正好没什么人过来，要不然虽然迹部不介意应援排场，多少还是会打扰到其他部员训练的。
莉乃想到这里忍不住笑了笑，他真的超爱排场的。
这个月他们也要打比赛了，干脆也加入拉拉队给他声援一下好了。
莉乃想了想凑过去亲了他一口。
迹部又把她的手向下拉了几厘米，忽然被偷袭意外地看向她，眼中有些不明显地笑意，“专心点。”
莉乃又亲了一下他的嘴唇，用实际行动证明自己不是那么乖的学生。
“好吧——迹部老师——”亲完了才假装听话。
“别这么叫，”迹部眉梢微动，然后握了握她握拍的手，“打的时候不要握得太松。”
“为什么不能？那叫小景老师？”莉乃又叫了一遍。
“啧，”他铱椛看起来不太能接受，“别叫老师。”
莉乃：？
她更不明白了，总觉得之前练篮球的时候他就不让她这么叫来着。
“为什么不能嘛？”她好奇地继续问。
迹部表情一顿，不太自然地移开视线，“因为很奇怪。”
莉乃：？？
“哪里奇怪？”
迹部似乎有点受不了她的追根究底，于是干脆地俯身亲了她一口，“难道不奇怪？我们是这种关系。”
莉乃：啊？
他说完就迅速直起身，看起来不太想解释更多，看了眼她的球拍又说了一句：“挥起来之后还觉得不合适就换更轻的。”
莉乃没应声，看着他的脸大脑飞速运转。
他们的关系？
情侣？
不能叫老师？
电光火石之间，莉乃突然又又又恍然大悟。
天呢，她都没有想过那个方面！
他竟然介意这个！
大少爷某些方面的保守程度再一次刷新她的认知。
但是这一次她像是找到了什么新的有趣的事情。
莉乃直接把手里刚调整好位置的球拍随手扔到旁边的长凳上，随后上前一步，在迹部疑惑的目光下示意他低头。
发现他介意这个，她反而真的有点想玩师生play了。
在他俯身的瞬间，莉乃搂住他的脖颈。
对上他的视线后，莉乃没忍住笑了笑，“迹部老师，我好想和你接吻哦。”
然后不管他的反应直接吻上去。
第88章
迹部某些方面保守成这样, 让莉乃也不太确定他究竟是不是和她想到了一个方面，毕竟她想的可不是很单纯。
他看起来一本正经的，或许只是觉得这个称呼不太尊重神圣的职业也说不定。
但是这并不影响调戏“良家妇男”的乐趣突然出现。
然而这个乐趣并没有持续太久，大少爷最近的纵容让她以为他谈恋爱上头的时候没什么脾气和反抗心理, 结果她刚吻得有点投入, 腰侧就被不轻不重的揉捏了一下。
明明平时那块也不是很怕痒, 不知道为什么这次被捏得痒得厉害，半个身子莫名发软。
莉乃条件反射想和他分开，然而他的另一只手已经早有准备，扶住她的后脑直接固定住了接吻姿势, 甚至更加深入，让她都没机会咬他。
莉乃痒到想笑他也不松手, 她则松开搂着他脖子的手去进行腰侧防御, 但是掰都掰不开，乱扭中搞得自己更痒了。
防御不成只能进攻, 莉乃摸去他的腰侧，这个法子倒是立竿见影，她还没捏两下他就松开手, 两人分开后快速制止她乱摸的动作。
莉乃重获自由了还忍不住顺便吐槽, 金贵的大少爷总是不让别人摸他，摸起别人倒是毫不手软, 真双标。
莉乃想抽回手和他保持距离，但是拉了一下没成功, 反而他稍一用力把她拉到近前再次低头咬了一下她的嘴唇, “别瞎叫。”
他貌似还是对“老师”的称呼耿耿于怀。
莉乃不以为然, 只是不确定他究竟知不知道这种东西的情趣，但是下一秒又注意到他耳尖可疑地发红。
也不知道是被叫的还是被捏的。
莉乃十分想再来一次试验一下, 但是手被牵制着，怕他又来捏她，只能敷衍地应两句：“不叫了嘛，你捏得我好疼！”
其实刚才的感受和疼很不沾边，痒中还带有一种奇怪的酥酥麻麻的感觉，莉乃回忆了一下莫名地脸上发热。
迹部闻言松开手，转而探去她的腰侧，把她吓得后撤了一步。
他见状眉梢微挑，“不是疼吗？”
莉乃这才反应过来大少爷原来是想进行售后服务。
但是刚才他捏的时候本来就没用力气，还是搞得她又痒又麻的，想来揉两下也不会好到哪里去，肯定又是另一种酷刑。
于是莉乃心有余悸地迅速摇摇头，“现在不疼了。”
又磨蹭了半天，打网球的正事才终于开始。
虽然刚才她的注意力完全没在握拍上，但是放下球拍之前还是顺带着记了一下手势和位置，再握起来姿势大差不差。
“就是这样。”迹部·不让叫老师的·老师给予肯定。
莉乃在离他远一点再叫一句老师调戏他一下，和凑近过去和说不出“宝贝好棒”的直男讨个亲亲之间选择了后者。
“我觉得应该有一个奖励。”她走到他旁边拉了拉他的手，期待地看向他。
莉乃同学提倡鼓励式教育，不放过每个进步的小点。
铱椛
于是刚拿起来的拍子又被放下了。
简而言之，球技毫无进展，吻技稳步提升。
再拿起球拍的时候莉乃深觉两个人太过不务正业。
她原本是真情实感想打打网球的，但是身边有一只大少爷，注意力总是被吸引过去，而身为不让被叫老师的老师的某人看起来依旧没什么为人师表的原则。
想来也是，之前他直接觉得教不了她打篮球，直接换了一个老师才能解决这个问题。
这样能管理好网球部吗？莉乃有一瞬间忍不住怀疑。
但是转念一想，网球部多半不会有什么刚学会握拍就去找部长要亲亲奖励的部员……
莉乃被自己惊世骇俗的突发奇想逗笑了。
“笑什么？”迹部走到她旁边，轻握住她握拍的手腕，带着她做了一个挥拍的动作。
“挥拍时候手臂弯点。”
只要某位学生不去主动打扰，扰乱环境，这场教学还是能正经地进行下去的。
然而即便这样，某个学生还总觉得全是老师的错。
他完全站在她身后，像是半抱住她，莉乃又又又心猿意马了。
她不明显地向后靠了一点，刚碰到他胸口就听到他说：“挥拍的时候身体前倾。”
莉乃没有跟着做，而是转头看向他。
她一而再再而三的这样，迹部不禁失笑一瞬，然后微微低头，亲了亲她的脸侧，“想玩别的？嗯？”
竟然也不介意她的心不在焉。
莉乃心想那倒不是，只是你离得太近就想找你贴贴。
莉乃悄悄打量他的脸色，她总是不务正业他看起来也没什么特别的表示。
网球和篮球不一样，以为他多少会有点介意呢。
莉乃想了想然后主动和他拉开一点距离，“你示范一下我跟着学好不好？”
贴得太近动手动脚的毫无效率！
莉乃仔细回忆还是没想起来，他在网球部里面也是这么教新部员的吗？？手把手贴在一起？？
事实证明，人还是很了解自己的，拉开距离果然解决了根本问题，效率开始稳步提升。
