对方明显是在等候江杉，见到江杉下来主动和她打招呼道：
“你好，我是大二天字班的斐文钰，木系异能者，很喜欢研究荒野植物。”
“你好，大一天字班，江杉。”
对方都清楚直白地自我介绍了，江杉也礼貌地回以介绍。
斐文钰笑得很开朗，果然，只要听到他是木系异能者，没有不愿意继续和他聊下去的同好。于是主动对江杉说：
“怪不得之前没见过你，原来是大一的学妹，你真的很优秀！你似乎也很喜欢研究荒野植物，正好，我也非常喜欢，我们交换一下联系方式吧，以后如果遇到比较难的问题，还可以向你请教，当然，你如果有什么疑问，也尽可以来找我。”
斐文钰倒是没想错，他自我介绍时提到的木系异能者确实戳到了江杉，让江杉有了想进一步了解的想法。他说话时笑容爽朗，眼神清澈，语气也非常客气，即使已经知道江杉只是大一新生，还是尊重地说他向江杉请教。
江杉也没有扭捏，和对方互相添加了晋江好友，以后再想沟通联系都很方便，然后斐文钰主动提出他的下一节自选课上课地点比较远，先走一步。---
江杉无异议，两人就此别过。
江杉的第二节 自选课是异能战斗，上课地点就在同一座教学楼里，她倒是不远，直接找过去新的教室，然后在中间靠窗的位置坐下，然后按照之前老太太给她安排的书单，开始一部部购买下来。
从老太太出的试卷中就能看出，这位老师博闻多识，老师宿儒，她按照江杉的考试成绩推荐的书目，江杉很是看重，都不准备去图书馆借阅，而是直接全部买下，准备细细翻看。
甚至不止是江杉自己的书单，她是最后一个离开教室的，之前所有人的书单她都看到了，其中不少她也没读过的著作，她干脆把这些书籍也买下来，准备有空闲的时候一并补起来。
买完之后，江杉就开始了自己的任务，距离下节课上课还有二十多分钟，又不能炼体或者练习魔法，专门跑去训练馆一趟也够折腾的，用来读书正正好。
而且此时窗外阳光正好，风和日丽，鸟语蝉鸣，此时读书，安乐闲适。
等时间接近上课时，偌大的阶梯教室里的人也快坐满了，选择异能战斗课的学生数量接近五百人，这么多人同时呆在一个教室，气氛确实够热闹的。
江杉抬头观察了一番，敏锐地发觉，上这节课的学生中，不少人身上散发出强大的气势，明显实力很强。
很快，老师走入教室正式开始上课，都没有自我介绍一番，老师就直接开始播放视频。
视频内容正是一场发生在异能者之间的战斗，战斗的背景竟然是荒野，看着略带抖动的视频画面和独特的拍摄角度，不难想到，这应该是在现场的第三人拍摄的。
视频中的两位异能者分别是火系和土系，不知道他们之间有何恩怨，一出手就没有留下半分余地，每一击都是奔着要对方性命而去的。
江杉都坐得更直了一些，满是兴趣地看着视频，竟然是蓝星上高级火系异能者的战斗，她非常感兴趣。
不止是江杉，整个教室的五六百号人全都沉浸在这惊险刺激的对战中，一时间教室里除了视频自带的声音，再无其他杂音。
发生在荒野的人类之间的战斗视频，可是不容易看到。并不是发生的少，而是没人会把这种视频随便公开出来。
因为人类无法对荒野做到全面监控，一定程度上来说，在荒野内，就是法律的空白地段，只要手段够干净，外人根本无从得知里面到底发生了什么。
所以，就算真的有人类之间发生了战斗，这样的战斗视频也很少会流出。课堂上看到的这段，是很珍贵的战斗材料。
只见那位火系异能者手中的武器长弓，于是战斗一开始，他不仅没有向前冲，反倒疾速后退，拉开了与对手的距离，拉弓射向对手，金属长箭在空中拉出一条银线，射向敌人，与此同时，两个巨大的火球一左一右射去，卡住了对手躲避的路线。
土系异能者的武器是拳套，明显是近战选手，于是他向着火系异能者的方向追去，面对迎面而来的攻击，他没有躲，一道土墙拔地而起，挡在他身前。
长箭射穿了土墙，但速度已经慢了下来，被轻松闪过，没有伤到人，两个火球则撞上土墙，和土墙一起崩散了。
虽然一击没有奏效，但趁着这段时间，火系异能者也再次和对手拉开了距离。
接下来，两人又重复了两轮如此退后追赶的过程，也幸好是荒野，战斗范围足够大，如果是擂台上的比赛，这会儿可能都要跑出擂台了。
拍摄视频的第三人明显实力也不弱，一直能跟上前面两人的节奏，没耽误拍摄。
如此三番两次追赶不到，土系异能者明显是烦了。突然停了下来，没有继续追赶，而是跪地将手掌贴在地面，下一秒，一条翻滚的土龙就一路冲向了火系异能者，对手立刻敏捷的向一旁跃开躲避，但没想到土龙最后会爆开。
爆炸的土龙周围碎块状的土壤变成锋利的土刺，向外激射而出，漫天的土刺，有一部分打在正跃至半空，不便躲闪的火系异能者身上，打得他身形不稳，即使他立即翻转身形，落地时也控制不住地后退了两步。
从土系异能者的攻击就能看出，明显要比初入晨曦级的米湘强大很多，单是对土壤的控制范围和控制程度就不是米湘能比的。
类比一下，他的对手火系异能者的实力应该也差不多，可到现在为止，就只发出几个火球。江杉忍不住皱了皱眉，如果火系异能者只有这种程度的实力，实在让她有些失望。
不过，视频中的火系异能者明显也被这次失利搞火了，不再一心只想着后退拉开距离，而是站在原地，举弓瞄准对手，将弓拉至圆满，手中同时放出三支箭，全部向土系异能者射去。
如果仔细看的话，还能看到每支箭的前端，都被火焰包裹着。
土系异能者故技重施，在身前竖起一道土墙，但没想到的是，三支原本同时射出的箭，在空中飞行一段时间后，竟然有了前后差距。
于是当第一支箭射到土墙上，前端的火焰将土墙炸开一个了缺口，第二支箭紧接着将这个缺口炸通透，第三支箭就顺利穿过了土墙，直直射向藏在土墙后的土系异能者。
因着土墙的阻挡，土系异能者并不知道这电光火石之间发生的异变，只能惊骇地看着突然出现在眼前的火箭，直直射到了他的胸口位置。
当然，长箭最后还是被土系异能者的防护服挡了下来，并没有将人射穿，但冲击力却是没办法被防护服完全抵挡下来的，还是由土系异能者承受。
瞬间他就受了不轻的内伤，忍不住捂着胸口咳嗽两声。而且防护服外的衣衫也被火焰点燃，若非动作飞快的就地一滚，控制大堆的土壤将自己身上的火焰压灭，连眉毛都得被烧着。
见此攻击得逞，对面的火系异能者不再留手，不断地拉弓射箭，一支一支被火系异能加持过的长箭射了过来。
土系异能者疲于抵挡，但对手狡猾地不断改变攻击方式，有的时候射来的箭会先后抵达，有的时候射来的箭同时抵达且攻击同一点，还有的时候，箭射向了别的方向。
土系异能者不得不接连升起两道土墙保护自己，然后他忽然发觉周围的环境越来越热，竟是对手将火箭射到了他周围的荒草上，引燃了荒草。
意识到继续这样下去，自己只会陷入越来越不利的境地，土系异能者不再单纯的防守，而是再次冲向火系异能者，想要拉进两人之间的距离。
这次，面对火系异能者射来的长箭，他不再升起土墙阻拦，而是控制着自己身下的地面，或下陷，或升高，或斜推，帮助自己躲开长箭的攻击。
于是，很短的时间内，竟然让他将两人之间的距离拉近了不少。
火系异能者见此不再射箭，而是激发火球向着对方攻去，但还是晚了，土系异能者终于进入了作战范围，一脚重重地跺在地面上，就见火系异能者的脚下突然出现一个深坑。
猝不及防的火系异能者整个人都瞬间掉了进去，然后土壤合拢，将他活埋到了里面。
这个时候画面抖了抖，隐约听到拍摄者似乎在笑。
战斗仍然没有停止，土系异能者将手按在地面，操控着土壤不断翻滚挤压，将被携裹在其中的火系异能者翻了个七荤八素，才终于把他从土壤中吐了出来。
此时的火系异能者已经满脸是土，甚至嘴里、耳朵里都是土，趴在地上“呸呸”地往外吐，但吐的动作很轻，明显是被折腾得不轻，接近无力了。
拍摄者停止了拍摄，视频到此彻底结束，之后的局面到底如何，谁也不清楚，不过，看当时火系异能者的状态，不像是能讨得了好的。
视频播放完毕，班级里一时间陷入了沉默，讲台上的老师终于开口了：
“以前的课程里，你们看到的多是演示视频，或者擂台上的战斗视频，今天，作为异能战斗的第一节 课，我给你们看看发生在擂台下，城市之外，真实的战斗过程。
真实的战斗过程中，没有那么多限制，周围的环境、对手的心理，甚至对手的攻击，都可以变成你们利用的点，不到最后一刻，战局随时有可能翻转。
在座的武者，如果与异能者对上，一定要时刻警惕对方的异能。
每个异能者对异能的使用方式都有不同之处，常见的异能攻击要警惕，更要警惕一些异能者独特的攻击方式，当然这就需要你们平时多了解。
至于异能者同学，你们要做的就是多探索，多尝试。”
说着，老师展示了一些小片段，有金系异能者同时操控数十支利刃的，有水系异能者在狭小的作战空间将整个空间都填满了水，让对手在人造泳池中窒息的，也有火系异能者将自己全身遍布火焰，然后直接冲上去抱着对手不放的，还有木系异能者在满是植物的丛林中，借助植物的干扰，以一敌五的……
这些视频是既是向下方的异能者学生展示，不要被固有的经验限制，异能还有很多种使用方式，要多多探索。
同时也是在提醒非异能者的学生，不到战斗最后一刻，不能放松对异能者的警惕，对方可能还保留着秘密的底牌。
教室里的学生们一阵沉默，如果他们没看错的话，老师播放的这些片段中，其中那个全身都是火焰，死死抱着敌人的火系异能者，正是先前播放的战斗视频的后续。
很明显，这次的视频片段拍摄角度是土系异能者身上的作战记录仪，土系异能者凄厉的惨叫声在教室里不断回旋，很可能，这是他死前最后留下的记录。
老师的意思也很明显，在之前的战斗视频中，最后是土系异能者占了上风，关了拍摄，准备收拾对手，而这个后续，则很明白地展示出，火系异能者还留了底牌，最后输掉的，很可能是土系异能者。
“在荒野中，说到底，能保护自己的只有你们的实力，即使同为人类，遇到的并不一定全抱着善意。”
这节课的最后，老师总结了一句破有深意的话，然后宣布了下课。
江杉一边向着之前就约好的食堂走去，一边想着的却是另外一件事，这个随身作战记录仪实在是个麻烦事。
以后若是想解决人，一定要记得把对方的作战记录仪一起解决掉，不然最后时刻的视频被传回城市，局面可就太尴尬了。
至于老师暗示的出入荒野时可能遇到同为人类的敌人？
这根本不会让江杉有丝毫的意外。就算外敌在前，也不影响有人想要攘外先安内。
中午吃饭的时候，几人热烈地分享各自的自选课程。
严席给江杉发了一份他得到的书单，然后简单介绍了一下第一节 荒野植物入门课的情况，一开课并没有所谓的开班考试，老太太直接就开始对荒野植物的研究情况进行总括性质的介绍。
接着整整介绍了一节课的学术知识，最后还给课上的学生统一留了一份书单作为作业。
就严席观察，有些学生已经后悔选择这门课了，只觉得内容太过枯燥无趣，作业又太多，不仅上课听得快打瞌睡，下课自学时看书也得睡过去。
当然，老太太在讲台上是不会受下方学生影响的，根本不管下方的同学能接受多少，只一味地不断往学生脑袋里灌输知识。
严席得知江杉去上的荒野植物进阶课，第一节 课就是考试，然后根据成绩划分学生等级，不仅有学生直接被劝退，剩下的学生也是人手一份常常的书单。
然后他就看到江杉发来的五份书单，严席对比了一下自己书单上的五本书，和进阶课最少也是十本书的书单，严席更加深刻地认识到，这门课的任务量到底有多么的沉重。
“杉杉，这也太多了吧！”
一旁的米湘凑过来围观，忍不住惊呼，皱起了眉头，与荒野植物课比起来，文化课的老师们真的算是心慈手软了。
“没办法，荒野植物的种类太多，内容太多，若是不采用这种填鸭的教育方式，根本讲不了多少内容。”
江杉却是反过来安慰米湘。她能理解老太太的教学方式，实在是荒野植物的内容太多，想要学生多知道一点，就必然得大量往学生脑海里灌输，再要求学生课下继续自行往脑海里灌输。
“荒野异兽课大概也是差不多的情况，甚至难度可能更高一些。”
顿了顿，江杉继续补充道。荒野异兽课被安排在下周二，江杉已经可以想到，作为同样内容量超大的课程，荒野异兽课可能也会采用大量往学生脑海里灌输内容的教学方法。
当然，最后能学到多少，就要看学生自己的学习能力了。
江杉此话一出，长桌周围的几人脸色顿时都变得苦哈哈的。
尤其是李盛楠，她的眼睛直愣愣地盯着江杉，感觉都不会转动了，整个人呆滞在原地，似乎在无声的呐喊着“天要亡她”！
荒野异兽课基本是所有以后想出入荒野的人都会报名学习的，李盛楠自然也不例外。
她虽然去过荒野，但那时有经验丰富的长辈保驾护航，带着她在荒野和城市的边缘感受了一番，以后她可是想自己去的，那么，就必须了解荒野的异兽，否则，丢的可能是自己的小命！
最后，米湘、高昌远和洛小小也要走了严席的书单，准备有空闲时间的话，就先看一看。虽然这学期不准备学荒野植物了，但以后总要学，提前打好基础，到时候也能稍稍轻松一些。
对此，李盛楠和雷一鸣就坚定拒绝了，他们甚至决定眼不见心不烦，当做不知道此事好了，毕竟现阶段还是为之后的荒野异兽课留点脑容量更重要。
“你的任务那么重！你要多久才能完成啊！”
看了一遍严席提供的书单，米湘又对比了一番江杉的书单，忍不住怜悯地看向江杉的头顶，很是担心这孩子的发量还能保持现在的状态多久。
