谢亦桐看向女孩。
女孩忽想起什么来。“哦，对了！之前傅老师说过下午这节音乐课他会占用，给大家放英语电影。”
女孩有些犹豫地看向谢亦桐手里的语文卷子。好厚一叠。题目印得密密麻麻的。
谢亦桐直白地说，“电影没了。”
她走上前去，很礼貌地先把教室门敲了三下，然后用力推开它。
教室里挺暗。
窗帘全拉着，底下的学生一个也看不清。只一个人站在讲台上操作电脑，投影屏的光微微照着他侧脸。整个教室里唯一一点光，就这么落在他脸上。好像那光是在神经兮兮地大声向众人宣告，“快看，这是我在这间屋子里找到的最好看的一张脸！”
听见门忽然被人大力推开，这张最好看的脸看了过来。
第十二章
谢亦桐泰然自若。“下午好。”
“下午好。”
她说，“你知道今天周几吗？”
“周五。”
“你还记得出现在周五下午的音乐课、美术课或体育课时常会遭遇的一种共同命运吗？”
傅默呈笑了。“它们会变成语文考试。”
谢亦桐把手里的卷子举起来。“来了。”
话讲得有点像哑谜，但学生们对考试这类事的灵敏度向来极高，一下子听懂了，顿时哀声一片。
“不要吧……”
“又考语文？这个月的语文考试已经比我爸号称吃过的盐还多了。”
“我学期初专门为语文考试准备了一盒笔，当时我妈还觉得我夸张。结果笔已经没了两次，试居然还没考完。”
下面有人虚着声音喊，“傅老师，跟我们统一战线，守住！”
傅默呈对上谢亦桐的视线。“两个星期以前我就和刘老师说好了，这节音乐课会给我。”
下面的学生起哄，“先来先得！先来先得！”
谢亦桐在门边简短地回他，“这是语文考试。”
傅默呈又说，“临近期末，最近的考试已经很饱和，又是周五，我觉得大家需要休息，劳逸结合。”
下面的学生继续开心起哄，“我们要休息！我们要看电影！劳逸结合科学工作！”
谢亦桐重复一次，“这是语文考试。”
傅默呈又说，“我不认为过于频繁的考试对学生来说有太多正面作用。学习知识应该是出于好奇心，而不仅仅是为了应付一张卷子。”
下面的学生热烈地拥护他。“我们不要卷子，我们要傅老师！”
“你说的很有道理，”谢亦桐说，“但这是语文考试。”
不管他怎么说，她抱着语文卷子，咬定了就是不松口。
在谈判这种事上，最占优的向来不是口才好的人，而是打定了主意固执不退步的人——反正无论对方说什么都当没听见。通俗来说就是装耳聋耍流氓蛮不讲理。
傅默呈笑了起来。
他伸手关了投影，低低说了一声，“好吧。”
学生们顿时很失望。有胆子大的，用所有人都能听见的音量“小声”嘀咕一句——我方战友实在是太不坚定了。
不坚定的傅老师从讲台上走下来，对站在门口的得胜者说，“要帮忙吗？”
“谢谢，不要。”
“那我先走了。”
“哦。”谢亦桐顿了顿，觉得自己需要再礼貌一点。于是她十分礼貌地说，“再见。”
——不过，以刚从人手里抢了课为背景，这“再见”二字似乎无论如何也只是在往礼貌的相反面跑。
傅默呈笑了笑，走了。
谢亦桐拿着卷子进去面对满室哀嚎，分发卷子，无动于衷。
有学生问她怎么称呼。