因为，没有爱就没有伤害。为了最终都能全身而退，我选择了一段没有爱的婚姻。
当然，如果没有这件事情，我也不会选择和钱木结婚。
有时候我有点后悔和我妈说了这件事情。可是不和她说和谁说呢？
第119章
也许一切都是天意
我和钱木之间一直很难沟通，但这一次的沟通却让我彻底解脱。
如果不和钱木说，也许我并不会彻底的放下。但是和他说了，他也许再也没有办法彻底释怀。
我希望父母之间能够很好的相处，有一个幸福的晚年。
我希望所有的人都能不计前嫌，重新开始。
小学二年级的时候，我和妈妈回了姥姥家，我爸在山上干着活，听到我在喊「爸爸」，他是太想我出现了幻觉。
同一年，学校要交柴火，我记得那天下着大雨，我穿着雨衣，我爸淋着雨，扛着一块木头给我送到学校。
四年级的时候我在学校上课，我爸敲门进来给我送雨衣，他自己披着块塑料布。
那年冬天，我爸带我和弟弟到县城里，一人给我们买了一件大棉袄，他自己舍不得买。
我刚出生的时候天天生病，爸爸一天背着我去两趟镇医院，那时候家里还没有自行车。从村里到镇上要12里路，两个来回要步行48里路……
往事一幕幕，没有办法从记忆里抹去。是非对错好坏，这些都足以全面的解释「人性」。
抛开杂乱的思绪，我擦了擦眼泪。钱木还没有睡。我又继续说道：“虽然我放下了怨恨，但我知道这些年我爸依然因为这件事很痛苦。虽然这些年我们谁都没有说，但是有时候会感觉很尴尬。
不会像没有发生这种事情的父女之间，那么亲密无间。两个人中间依然有着一层看不见的隔膜。直到最近，我才找到了解决的方法。这还要多谢你。”
“谢我？”钱木不解的问。
“对，是你推荐我去上的这个课，彻底让我放下了。并知道该如何去解决这件事情。这个课程里所讲的内容，就是我这20年来一直在苦苦寻找的东西……也许一切都是天意。
北京几千万人，让我找到你。也许你就是上天派来救赎我的。没有你，我可能一辈子也接触不到这个课程，一辈子也解不开这个结。”
这是一个历时一周的课程。听完这个课程以后，我再也不想自杀了，再也没有怨恨了。
回来后我写了一篇几千字的课后感，也是对课程内容的再一次梳理。让我对课程对自己的理解更加清晰。
课上讲了一个故事。一个小孩儿不慎掉入井里，淹死了。
他的爸爸伤心欲绝，也跟着跳进了井里。听到这个故事我哭了。眼泪或许是对过去思想的一种清洗吧。
在没有听到老师讲爱的层次以前，我的选择和这个孩子的爸爸一样，甚至不会有万分之一秒的犹豫。
孩子就是我的全部。听完这个故事，我想我不会做这样的选择了。因为我明白了还有更多的责任。
老师讲到了爱的几个层次。
这个故事里的爸爸活在第一个层次里：家庭。家庭就是他活着的全部意义。
爱的第二个层次是：组织。一个企业的老板，肩负着对所有员工的爱和责任。
如果这个爸爸同是一个企业的领导，他死了，可能企业里的成百上千的职员会面临失业等各种问题。
第120章
案主（一）
爱的第三个层次是民族。
一句「为我中华而读书」的号召，影响了一代热血青年为我中华的奋发图强。也成就了一代伟人。
爱的第四个层次是全人类。
孔子以天下为已任，提出齐家治国平天下。成为千古圣人。影响深远，乃至千秋万代。爱的第五个层次是整个宇宙。
其实不说的太远，如果这个爸爸就这么跑了下去，那么他的父母会伤心，可能老无所依。
他的妻子会伤心，失去了孩子又失去了丈夫，可能也活不下去了。
况且，孩子如果在天有灵，也一定希望他的父母能够过的幸福。而不是成为他的陪葬。这一定不是孩子愿意看到的。
每个人看到的自己都是非常渺小的，渺小到为了个人的悲喜就可以决定自己的生死。
可是一个人如果心怀天下，他就不会视生命为个人的事情。而是关乎很多人。
而故事里这个父亲，其实并不是为了孩子。
因为孩子已经没有回生的可能了，他的死对于孩子而言也许并无意义。
而他的死，是因为他不能随失去孩子的痛苦。这才是根本的原因。从某种意义上说，这是一种狭隘和自私。
他的死，其实是因为自己无法面对不能接受失去生活的打击。
听完这个故事，我终于明白要珍惜生命了。
在课程中老师还做了一个现场案例。全程听完这个案例，我再也恨不起来了。
案主A被朋友B借去50万，后来这个朋友B就消失了，钱也没还，人也找不到。
很多年来案主A都非常的痛苦，憎恨B的欺骗。这些年他过的并不快乐，心情不好，回家就和老婆孩子发脾气。
老师问案主A：“你的这个朋友死了吗？”
案主A说：“我不知道。应该是还活着。”
老师说：“活着就说明他还是负责任的。他还是有可能还这笔钱的，只是他现在可能遇到了困难，还不上。
如果他死了，那才是真正的不负责任——当你想到你的朋友骗了你这么多钱，还跑了，你的感受是什么？”
案主A回答说：“我感觉很痛苦，恨不能把他找出来揍他一顿。”
老师说：“当你想到你朋友骗你这么多钱，还跑了，你感到很痛苦，那么你痛苦的根源是因为他骗你钱这件事，还是因为你的想法？”
案主A说：“当然是这件事，没有这件事我怎么可能会痛苦？”
老师说：“那么同样是这件事，有没有人会不痛苦？就是说有没有人遇到和你相同的事情，他不痛苦？”
案主A说：“没有人会不痛苦。除非他是傻子。”
老师说：“我们设想一下，有一个女士，她一下子从500年前空越到今天，她对今天这个世界充满好奇，然后你带她到海滨浴场去。
她从来没去过。结果到海滨浴场，她一看，男男女女都穿那么一点点。先设想一下，一个500年前的女同志，看了会是怎样的想法？”
案主A说：“她肯定会接受不了，会觉得有伤风化。”
第121章
案主（二）
老师说：“那同样是到这个海滨浴场，你有什么想法？”
案主A说：“那太正常了呀！”
老师说：“同样一个材料，同样一个事件，你觉得再正常不过，她觉得有伤风化。请问，我们的观点来自哪里？是那个海滨浴场，还是我们各自的教育背景？”
案主A说：“教育背景。”
老师说：“所以，不同的情绪来自不同的想法，不同的想法，来自不同的教育背景，而不是来自于那个材料（海滨浴场）。同意吗？”
案主A点点头，老师继续说：“情绪背后一定有一个想法，是这个想法导致你痛苦，那你的这个想法是什么？”
案主A说：“想法是，他不应该欠我钱啊，欠钱就应该还啊，他不还还跑了……”
老师说：“对，他不应该欠我钱，欠钱就该还，他不该不还钱还跑了。这就是你的想法。因为你有了‘他不应该这样’的想法，所以你才会痛苦，我说的对吗？”
案主A说：“对，就是这样的。”
老师说：“那么同样是这件事情，你可不可以不痛苦？可不可以高兴？”
案主A很是茫然的说：“他欠我钱不还，人都找不到，我还了十多年才还清，我还高兴？”
老师坚定的说：“对，你高兴。你想想你有没有高兴的可能？”
案主A想了想说：“嗯，我还真有可能会高兴。”
老师问：“高兴的理由是什么？”
案主A说：“这是他当年欠的银行贷款，因为我们是全伙开的公司，所以他跑了，这笔钱就得我来还。虽然他欠钱跑了，但是我经过很多年的努力，最后也还是还清了这笔钱。这点我还是挺高兴的。”
老师说：“很好，当你想到他欠了钱不还就跑了，你就很生气。当你想到虽然他欠钱跑了，但是我经过多年的努力，还是还清了这笔钱，我就很高兴。是这样吗？”
案主A说：“对，是这样。”
老师说：“那你看，你是不是一种想法对应一种情绪？当你有了‘他欠钱不还“的想法，你就生气，痛苦；当你有了”他虽然跑了，但我还是还清了这笔钱’的想法，你就高兴——
正所谓种瓜得瓜，种豆得豆，你种下什么样的种子，就得什么样的果。想法是因，情绪是果。你仔细体会。”
案主A思忖良久，终于点了点头。
老师又问：“当你生气，痛苦的时候，你是一个怎样的人呢？”
案主A说：“我天天看什么不顺眼，回家就和老婆孩子发脾气。是个暴躁的人。”
老师说：“当你高兴的时候，你是一个什么样的人呢？”
案主A说：“那就是个很随和的人，见谁都乐呵呵的。”
老师说：“好，那么你看，同样一件事情，你的想法变了，情绪就变了，情绪变了，你的整个人就变了。是这样吗？”
案主A说：“是这样的。”
老师说：“那么，同样是这件事情，除了以上两种情绪，还有没有别的情绪？你有没有感恩他？感恩他欠了你50万，还跑了？”
第122章
案主（三）
案主A愣了片刻才自嘲的说：“他欠我的钱，我不生气也就罢了，我还感恩他？？”
老师紧定的点头：“对，他欠你钱不还，还跑了，你还感恩他？你仔细想一想，有没有这种可能性？”
案主A陷入了良欠的沉思，而后缓缓的开口：“哎，你别说，我还真得感恩他。如果没有这50万块钱的债，也许我就没有拼搏的动力。我最初是为了还债才拼命的赚钱。后来债还完了，我也自己开辟出了一条道路，事业发展的越来越顺利。”
老师说：“很好，他欠了你50万，还跑了。对于这样一个人，你是真心的感恩他吗？”
案主A说：“是的，我真心感恩他，我得谢谢他。从这个意义上说，也是他成就了今天的我！要不是为了还这50万逼的我没有办法，我还真不一定能挣这么多钱。”
一直等到案主A的情绪平复，老师又说：“现在你想对他说些什么吗？”
案主A泪流满面的说：“我觉得我对不起他，因为这50万，我恨了他这么多年，骂了他这么多年，现在才知道，原来是他成就了今天的我。我真的应该谢谢他。”
老师说：“当你有了‘我对不起他’这样的想法的时候，你的感觉怎样？”
案主A说：“我感觉很愧疚。”
老师说：“很好，那么，请你在心里默默的对他说：‘谢谢你，亲爱的XXX，谢谢你欠了我的钱不还，还跑了。
如果没有你当初欠钱不还还跑了这件事情，也许我就不会替你还钱。
也许就没有拼搏的动力。是你当初的离开成全了今天的我。
你为了成全我，不惜做一个恶人来激发我的潜能，让我成长，让我成功。
而我这些年还一直在抱怨你，恨你，甚至在心里无数次的骂你！
对不起，请原谅我的无明！你是我生命中一个非常重要的人，谢谢你所做的一切！我爱你！’”
良久，案主A的眼睛湿润了。
老师说：“很好，如果你早一点有这样的想法，你会是一个什么样的人呢？你的人生会有什么不同吗？”
案主A说：“肯定有！这些年我一想起这件事就生气。就很憋屈，很窝火。如果早一点有现在这样的想法，我一定不会痛苦这么多年，恨他这么多年。”
老师好：“好，很好，恨是一把双刃箭，伤了别人，更伤了自己。”
等到案主A的情绪渐渐稳定，老师又问：“你的情绪有没有影响到你的家人孩子？你有没有想到这件事就气不顺，就把气出在老婆孩子身上？”
案主A点头说：“有！”
老师问：“有愧疚吗？”
案主A泣不成声的说：“有！我经常对老婆孩子发脾气，全家人都让着我。都知道我心里压力大。直到最近几年还清了债，脾气才好了一点。
我觉得得对不起爱人和孩子，让他们跟着我受了不少苦，也受了不少委屈……我要是早一点醒悟过来……唉！
老师说：“好，很好。什么时候醒悟都不晚。古人说‘朝闻道，夕死足矣’……你现在醒来，正是时候。”
第123章
还有一件事
等案主A的情绪稍稍平稳，老师又说：
“我说一句你说一句，在心里说就可以。「对不起，亲爱的爱人和孩子，因为我这些年一直活在痛苦之中，也间接伤害了你们。没能做一个好丈夫好父亲，请原谅！
谢谢你们这些年来不离不弃的支持我，包容我，谢谢你们！我爱你们！」
——请在心里对你的爱人和孩子说一句你最想说对她们说的话，并且给她们一个拥抱或者用你最喜欢的方式表达你对她们的感情……”
至此，案主A已是泪如雨下。后悔，愧疚，感恩的泪水冲刷了多少年来的怨恨和不甘。在那一瞬间，犹如万年的冰川彻底的消融。
