于是柊与理想，她的同桌要么是很相信她不会开这种玩笑，要么就是以前听说过她家生意出过问题。
总之他信了就行。
不信也行。
以前也不是没人把柊与理的这番解释当成过玩笑。
然而对于外人的追问，柊与理最后都只会回以微笑。
哪些话哪些事不适合跟外人说，她心里还是有数的。
“那现在呢？”迹部问，“为了履历？”
柊与理摇摇头：“其实还是为了钱。”
迹部闻言眉心微蹙：“你还是缺钱？”
“不，现在不缺了。”柊与理解释说，“但是钱不嫌多嘛。”
她见过那些真正喜欢数学的人。
他们甚至能将那些难以预测的概率与混沌，全部转化为笔记本上的数字，并且应用到自己生活的方方面面。
可柊与理只是一个在对比了众多科目后，发现自己不太讨厌数学的人。
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虽然曾经取得过的成绩都在证明她是个有天赋的人，可其实也不是所有的数学柊与理都能学得很轻松。
柊与理也有自己非常不擅长的方面，其中最为显著的就是考验空间想象力的几何。
虽然通过大量的训练，柊与理已经可以做到应对绝大多数难度不那高的竞赛题，但难度一旦上去，她解题的时间不但会增加，甚至有时候连思考的门路都会被堵死。
其实她能拿了那么多的奖，也有一点侥幸的因素在。
因为每次拿奖的时候几何题都不是最难的那一档。
而也是因为几何的存在，让柊与理发现了自己对数学的感情是非常片面的。
她能预见自己不会热爱这个学科的整体，毕竟多数人类都会更倾向于能为自己带来成就感的领域。
而且她也同样不喜欢高强度的资格初筛一试二试轮流从自己身上碾过，不喜欢接受封闭式集训时被强行切断与外界的联系，更不喜欢为了比赛出国离家太久。
可国际上比较知名的竞赛都在欧美，某些比较特别的，举办地还可能一届就换一个地方。所以参加比赛，不仅要坐很久的飞机、倒时差，还得做好应对各种不适的准备。
说着说着，柊与理就想起自己以前出国参加竞赛，在比赛地水土不服吐得死去活来、并且在完赛后被南野老师带去当地儿童医院的经历……
据说即使身高两米高，但只要是未成年，在当地就都要去儿童医院看病。
想到这里，以及那份被带回来的儿童医院病历，柊与理的脸一点点地垮了下去。
而这种种的不喜欢叠加在一起，又让柊与理发现，不讨厌和喜欢之间是隔着天堑的。
“如果不是为了奖金，我去年就不参加了……”
最后她甚至是带着点怨气地小声嘟哝了一句。
可她的同桌听到这话却笑了起来。
“承认得这么干脆，你还挺实诚。”
这还有什么好不实诚吗？
柊与理觉得自己的想法也没什么错，理直气壮地挺起胸膛：
“毕竟人为财死也是天经地义——唔……”
柊与理抱住脑袋，看向走在身边的同桌。
对方正好在收回刚才拍在她头顶的那沓资料。
不过他刚才的动作很轻，柊与理一点都没觉得疼就是了。
随后他轻轻啧了一声：“你也还没到要为财死的地步吧。”
抱着脑袋的柊与理：“……？”
那确实。不过这不就是个普通的比方么？
难道同桌比较忌讳把死死活活挂在嘴边？
柊与理一头雾水，但还是决定先远离同桌。
脚下的步子正要往旁边撤去，迹部立刻把她拽了回去：
“这个竞赛的奖励力度最大，你要参加吗？”
他从众多资料中翻出一张，晾在柊与理面前。
柊与理停在原地，抬眼仔细看了看。
比赛的举办地虽然不是东京，但距离也不远，就在神奈川。
难度指数与国际数竞相比不算特别高，但在国内拥有一定知名度，获奖对学校有正向宣传作用，再加上竞赛本身也会给予前三名奖金，所以迹部景吾才说它是奖励力度最大的。
“可是迹部同学。”
柊与理放下抱着脑袋的手，扭头看向自己的同桌。
“这个竞赛要组队。”
不仅要求3-6人组队，而且初赛和决赛之间的时间间隔还很长。
柊与理向来是一匹竞赛独狼。
她只参加过国际数竞的团队赛，可当时的队友都是被层层选拔入队的。
虽然冰帝也有其他参加竞赛的同学，但大家的目标也肯定是更高更难更有含金量的奖项。
学校里负责竞赛训练的老师，也肯定会把全部精力投入到那些目标更加远大的同学们的身上。
是以，想要参加这种竞赛，不仅需要找到愿意为此花时间的队友，还得自己安排训练事宜。
不过对柊与理来说，
然而迹部像是看出她的心思，直言道：“你要是有意愿参加，本大爷可以和你一起。”
柊与理：“？”
“可是迹部同学你有那么多时间吗？”
她问了个很现实的问题。
毕竟人的一天真的只有二十四个小时，时间管理大师也不能令其翻倍。
维持升学成绩、社团出勤率、调配学生会各项工作的同时，再在每一周里腾出十几个小时进行竞赛的模拟考试。
在柊与理的认知里，真能全部做到这些的，至少也得是个来自五维空间的高等人类。
“就是因为没时间才要参加这个。更高的荣誉固然好，但更难能可贵的是量力而行不是吗？”
柊与理明白他的用意。
正是因为这场竞赛的难度不高，所以才不用向它倾斜太多的时间与精力。
“老师让我们参加竞赛，无非是想将学校的名声变得更加响亮。”
“包括网球的全国大赛冠军在内，毕业之前我会为冰帝带来尽可能更多的荣誉。”
少年的神色依然高傲，但他的每一句话都很坦诚。
而听了他这番发言，要说没有激起柊与理任何的集体荣誉感那是骗人的。
她确实感受到了同桌非同小可的领导力与煽动力，以及对母校深沉的爱。
不愧是连续五年都拿到了最高支持率的学生会长。
同桌的心怀大爱令柊与理敬佩不已。
参加这个竞赛对她来说本就没什么坏处，况且现在还有一个非常靠谱的人说要跟她做队友，多思考一秒都是对奖金的不尊重，于是柊与理当即答应了下来。
而两人所要面对的问题也回到了最开始的原点。
“那现在有你和我。”
柊与理指了指同桌，又指了指自己。
“想组队我们还差一个人。”
可以不是专攻竞赛的同学，但至少不能太笨。
而且虽说是个有奖励且名声很好听的奖项，但也要考虑到对方的个人意愿。
“迹部同学你有合适的人选吗？”
要说全冰帝的人脉，谁能比她同桌本人更大？
“有。”
所幸迹部的回答也从来不让人失望：“等之后下课我带你去找他。现在先回教室，已经上课了。”
柊与理应声说好，随后她侧头看向走廊另一边的教室，发现已经全部回到自己位置上的其他班同学们，有不少正盯着她俩瞧。
站在教室门口向老师解释过为什么上课迟到，柊与理和迹部又一前一后地回到了座位上。
之后一节课的时间很快过去，下课后两人又一同走出了教室，不过这次是负责带路的迹部稍微走在了前面。
柊与理跟在他身边，从走廊上过往的同学之间穿过。
然后两人来到了三年级C班的门口。
“忍足！”
听到班上同学呼喊自己的名字，正在热心为他人解惑的少年抬起头。
“有人找你！”
那位同学示意他看向教室前门，而忍足侑士却在将目光移过去之前，敏锐地察觉到了班级气氛的微妙。
——为什么大家突然都变得这么安静了？
——来找我的不会是老师吧？
带这个疑惑，他看向教室门口。
然后，忍足侑士便陷入了与自己班级气氛同样死寂、微妙的沉默之中。
他看着站在门口的森见柊与理和迹部景吾。
前者一如既往的脸盲，根本找不到他在哪。
后者见他已经发现了他们，不但为身边的女孩指出了忍足侑士所在的方向，还低头对她说了两句什么，听得女孩像是更加高兴了一般，扭头望过来的眼睛都充满了亮晶晶的期待。
忍足：“……”
虽然不知道之前发生了什么、以及之后将要发生什么……
但这两个家伙看向他的眼神很明显不对劲啊喂！
第21章
因为实在好奇组队的第三位人选是谁, 柊与理没按捺住，还是在上课的时候叨扰了自己的同桌。
给予她这种底气的，除了知道同桌的成绩好, 还有就是柊与理完全能看出同桌上课其实也根本没在听。
他的课本跟柊与理的课本一样干干净净一尘不染，但底下压着的则是各个社团的经费申请和策划案。
老师正站在讲台上念课文, 这种时候在台下说小话，毫无疑问是自寻死路。
柊与理翻了张草稿纸出来，把问题写在空白的角落里, 然后趁着老师的视线黏在书上, 将草稿纸贴着桌面悄悄推给同桌。
纵使注意力没全放在邻座的女孩身上，少年的余光也相当迅速地捕捉到了这张被推过来的大纸条。
迹部景吾：“……”
他禁不住笑了下。
毕竟他也没想到, 有生之年居然会有人敢在上课期间给自己递传话的纸条，而且还是这么大一张。
讲台上的视野其实比许多学生以为的要宽敞开阔得多。
要不是她还知道避着老师的视线，想要察觉这点自以为隐蔽的小动作简直不要太容易。
会在出人意料的地方冒傻气——大概也能算作成为同桌后得以近距离观察到的、森见柊与理不为外人所知的一个特性。
他垂眼，目光往草稿纸上最大的一片余白扫去。
看到柊与理留在草稿纸上的问题, 说是想知道组队的第三名人选是谁, 他倒也没觉得意外。
再怎么说也是要一起参加竞赛的队员。
即使有他这个中间人做介绍，好奇也完全可以理解。
于是迹部提笔在这行问题的下方写下回复，并拎起草稿纸对折了两次, 只留下两人传话的空白处。
等做完这些, 在老师低头翻看教案的间隙，迹部才将这张面积总算缩小到巴掌大的“纸条”，像是甩纸牌那样甩了回去。
常年与网球接触, 他的手腕灵活, 力道也把握得相当精准。
被折叠了两次的草稿纸很快就按照预想, 迅速准确地飞到了柊与理的面前。
却不曾想自己的这一举动能把柊与理吓到。
她几乎是在自己的座位上小跳了一下，冷静过后才渐渐看清了, 那是刚才传过去的纸条。
而她的这一连串动作，也自然明显到了能够引来老师的瞩目。
“森见同学，发生什么事了吗？”
老师扶了扶眼镜，眼神探究地看过来。
不过虽说被打断了授课，但老师的态度其实还是十分温和的。
柊与理连忙坐直，积极认错，也不敢去碰飞过来的纸条。
“被虫子吓了一跳……不好意思打扰您上课了。”
听她这么说，老师倒也没怀疑，不多时便续起之前的地方讲了下去。
柊与理见状松了口气。
其实通常来说，仅是视野里突然出现了一个飞速靠近的不明物体，是根本吓不到她的。
可问题就在于，这一叠被折起来的草稿纸飞过来的时候，它尖尖的一角戳到了柊与理的手臂，让她误以为自己是有虫子从窗外飞来，“蛰”了自己一口。
这就很吓人了！
柊与理小的时候看过一篇关于隐翅虫的科普，至今都对那篇文章里隐翅虫毒素所导致的皮肤溃烂记忆犹新。
自那以后她虽然没到对所有昆虫都避之不及的地步，但莫名被“蛰”了一口的惊恐还是让她差点从自己的座位上跳起。
不过即使被吓了一跳，柊与理也没有生气。
她正打算把刚才被自己打飞到课桌边缘的纸条.zip扒拉过来，然而有人的手比她的速度还要更快。
眼见老师的注意没再投向这边，迹部景吾率先抽回了那张戳到柊与理手臂的大纸条。
于是她的视线自然随着他的动作一并望了过来。
少年的眉心微蹙，双唇翕张。
柊与理只得盯着他缓慢变换的唇形，最后拼出一句无声的道歉与问询。
[抱歉。吓到你了？]
会意后柊与理点点头又摇摇头，意思是被吓到了但还好。
她没那么不禁吓，也不觉得同桌刚刚是故意要吓自己的。
而等她摇摇晃晃的脑袋停下后，柊与理忽然意识到自己的肢体语言似乎有点难懂。
考虑着要不要再抽一张草稿纸出来，写个正式不带歧义的纸面回复，非常聪明的同桌就俨然已经看懂了她想表达的意思。
他将捻在两指之间的纸条安稳地放在柊与理的桌面，上面是他之前写下的回答。
[忍足侑士。你应该还记得他。]
看见这个名字，柊与理有些意外地在心底“哇”了一声。
[记得的。升学生物课的时候忍足同学还跟我坐一桌。]
她一边写，一边回忆着之前一起上课时对忍足侑士的印象。
的确是位脑子很好用的聪明同学。
勤学好问，而且当时她给他讲题，他也是一点就通，可以说是教起来非常不费力的那一类人了。
