又或者她会想象自己是电视上参加箱根驿传的一员，顶着一月的寒风冻雪，发誓要将身上的绶带成功交付到下一人的手中。
再或者，她也幻想过自己有朝一日站上菲尔茨的领奖台，然后当着全世界的面感谢自己的父母。
然而虽说柊与理从没真正追上过爸爸奔跑时的脚步，只有犯人主动被她缉拿，或者跑在前面的驿传选手在原地跺脚等着她追上，也只摸到了数学的一点门槛。
不过这个在奔跑中喜欢漫无边际地胡思乱想的习惯，却被柊与理的大脑保留了下来。
有一段时间柊与理在跑步过程中想的最多的是，如果那天放学她能跑着回家，是不是就可以提前到家多见爸爸一面，但好在现在她已经很少会不由自主地进行这种会扰乱配速的想象了。
因为柊与理学会了跑步的时候什么都不想。
这种奔跑时就只盯着不断向前方延伸的路面，放空大脑的感觉也会让她感到愉快与放松。
可今天柊与理久违地在这几百米的回程上，一边跑一边胡思乱想了一阵。
而这次她胡思乱想的主题，无关任何激情热血又或者科幻电影，也无关璀璨熠熠的领奖台。
她只是有些后知后觉地意识到，自己好像已经能预判出同桌的部分举动了。
毕竟他刚才的抬手也是一种回应嘛。
在与同桌认识之后的这段时间里，他从来没有忽略与无视过柊与理对他说的任何一句话。
除了刚才抓着她、不准她逃掉擦药，他对她几乎做到了事事有回应的地步。
而在此之前，像这样对待过她的人就只有爸爸妈妈、北条和小光。
前两者是她的血亲，后两者是她认识多年的朋友。
可是迹部呢？
他对她的态度，似乎从他们认识的第一天起就没变过了。
这似乎有一点不可思议？
柊与理越想越这么觉得。
毕竟就算是训练模型，学习调整参数优化超参数什么的，也要花上好一阵功夫。
更何况是更加曲折复杂的人际关系？
她的同桌是怎么在一开始就判断出，她是一个值得他以眼下这种行为模式共处的人呢？
即使是胸怀大爱，但也稍微会有点亲疏之分吧？
不然迹部同学怎么不帮其他同学带零食，只帮网球部的成员带呢？
柊与理一头雾水，越想越觉得迷糊。
对于迹部的行为模式，她忽然就发现自己不能再用原本“同桌是个大好人”的方式解读了。
柊与理踩点到了教室，老师就在她后面一点进来。
走上讲台时教室里还有点窸窣的小动静，刚上完体育课，大家都不太安分。
“森见？怎么就你一个人回来了？”
柊与理气喘吁吁地坐下，前座的两个人扭过头，看见她左侧空着的桌椅。
“医务老师说让迹部同学稍微休息一下，我就先回来了。”
柊与理一边轻声向两人解释，一边脱下身上的运动外套。
其他同学都已经把运动服换回了常规制服，只有柊与理一个人穿成这样，很容易在上课的时候成为被老师疯狂点名的标靶。
时间紧张，衬衫肯定是来不及穿了。
柊与理干脆只穿着短袖，把制服套在外面。
制服里层有一层软缎，但袖口内侧的封口一圈还是羊毛的，质地不算细滑，然而当衣料不可避免地蹭到柊与理的皮肤，但已经不像之前在医务室挽起袖子时那样，会让她难受。
正所谓良药苦口。
冰敷和冷冻喷雾虽然不舒服，但的确是有用的。
于是柊与理又一次感受到了有个头脑聪明、还在许多方面有着丰富经验的同桌的好处。
这节英语课刚好赶上口语练习。
恰巧班里的座位全部变成了两人一座，搭档都是现成的。
柊与理怎么也没想到自己会在这种时候变成落单的那一个。
好在老师是很有责任心的老师。见迹部没来，老师径直走下了讲台，坐在迹部的座位上陪柊与理练习。
柊与理很乐意跟老师对练，只是苦了自己周围一圈的同学。
大家的英语都不赖，有的是归国子女，有的是自己家里就有语言老师。
英语课本来是公认可以摸鱼的课程。此刻却因为老师突然杀到了附近，不得不被迫装出一副刻苦用功的模样。
更要命的是这周是双周，课表上的这节英语课还是两节连堂的大课。
就在大家趁着下课老师离开，叫苦连天的时候，迹部回来了。
那一刻柊与理相信，同班同学一定在迹部身后看到了万丈圣光，因为几乎所有人的眼睛都亮了。
迹部见状也觉得有些莫名，问柊与理发生了什么。
他站在她的座位右后侧，没有回到自己的座位，但也没挡到过道。
姿态挺拔，要不是柊与理脸盲，她觉得自己的同桌就算被扔进人海里也可以被一眼找到。
她把刚才课上发生的事情解释了一遍，同桌听完什么也没说，又问柊与理手还疼不疼。
“不怎么疼了。”柊与理说，“迹部同学谢谢你。你身体怎么样了？”
刚才在医务室她被冻得完全忘记了道谢，只顾着跑开了。
“本来就没什么大事。”他说着，从口袋里又摸出一瓶药，递给柊与理：“这个拿去，每天早晚涂在手臂上揉开。”
柊与理愣了愣，随后一边说谢谢一边接过药瓶，低头看了眼瓶身标签上印着的小字，有消除红肿和淤血的功效。
班上只有她一个人是排球的初学者吗？
柊与理的脑子里忽然冒出了这个问题。
她环顾一周，大家的手臂都被制服外套的衣袖遮住了，看不出端倪。
但毫无疑问的是，只有她拿到了这瓶药。
与此同时，她的同桌也总算回到了自己的座位坐下。
柊与理又想到了那个基于学习模型优化所产生的联想。
事事有回应的同桌，是真的事事有回应吗？
柊与理不知道。
但她知道如果想要得到答案，光想是肯定不够的。
还得要付出时间和实践。
于是柊与理想了想，说：“迹部同学。”
“嗯？”
“迹部同学。”
“嗯？”
“迹部同学。”
“说？”
“迹部同学。”
“你在做什么？”
“迹部同学。”
“……？”他眉梢挑起。
“说话。森见柊与理。”
柊与理：“……”
看着同桌一点也没有生气，甚至望着她笑了起来的脸，柊与理有点难为情地卷了下自己的发梢。
因为有种自己在耍同桌，可对方却非常好脾气又认真回应了的愧疚。
“没什么……”她只好轻声说。
只是想叫叫你而已。
第28章
对于自己喊了同桌又什么话都没说、像是在戏弄对方的行为感到了愧疚, 但很快柊与理就没有时间继续沉浸在这种个人情绪之中了。
虽然同桌的归来意味着不管是柊与理还是周边的其他同学，都不用再受到老师的威压影响，可第二节英语课的内容却在老师的心血来潮之下, 被改成了写作的随堂测试。
题目类型只有两种。
根据梗概将事件扩写成文章，以及与之相反的, 根据长篇原文提取出摘要。
下课就要交，感觉题量太多写不完也没关系，能写多少写多少。
写得多写得好得分就高, 反之得分少。
听上去好像还挺紧张刺激的。
可实际上由于英语课没有平时分, 只看期中和期末考的成绩，所以多数人都只挑了摘要题在做。
做完给自己估下分, 感觉成绩还算能看便放慢了速度放慢。
反正是随堂测试，六十分及格就可以高呼万岁了。
对于这种理念，柊与理表示理解认同。
可理解归理解，认同归认同, 她的笔却没有停。
笔尖落在纸上, 书写的速度快到几乎让人以为她是在默写，而没有在脑子里同时进行更费时费力的转译与加工。
而教室里另一个与她同样下笔如有神的，就是坐在柊与理旁边的迹部景吾。
两人不断翻动试题的声响, 回荡在安静的教室里。
起初大家只是以为, 这不过是两位年级首席谁也不服谁，当着这么多的人在互相较劲。
可看了没多久大家便发现这根本不是较劲。
而是这两个人对待学习的态度非常趋同而已。
专注自己，并用不遗余力的努力兑现天赋, 就是这两人正在做的事情。
之后下课铃响起, 柊与理和迹部分别上交了一张正反两面都被写得满满当当的答卷。
交完柊与理就立刻趴了下去。
事实证明这场随堂测试, 的确是老师心血来潮的产物。
否则题量也不会多到能让他说出“写不完也没关系”这种话来。
柊与理脑子没感觉太累，只是刚打完排球没多久, 又久违地以急速狂写了四十分钟，觉得自己的手和手臂有点酸。
“手不舒服？”
见她趴到桌子上，前来关心的同桌倒跟个没事人一样。
柊与理一边实诚地点头，一边庆幸已经放学，过后不会再有其他需要大量手写或运算的课程了。
至于等下的社团活动，柊与理想了想，认为应该可以用体育课的运动量抵消，遂决定等下去田径部报个到就回家。
教室里吵吵嚷嚷的。
柊与理听到有同一个社团的同学呼喊着结伴离去，可她的同桌却没有立刻离开的迹象。
不仅没有立刻离开，他还转过身正对着柊与理，当着她的面脱下制服外套，松开衬衫的袖扣，折起衣袖。
柊与理：“……？”
她眨着眼，有些茫然地望着同桌的一举一动。
不过说起来，这好像还是柊与理第一次看见同桌只穿衬衫的模样。
少年的体格并不单薄，宽肩窄腰，手臂修长。
是那种典型的、最容易为人称道的“穿衣显瘦脱衣有肉”。
他慢条斯理地叠起衣袖，逐渐露出在外的肌肤是健康的白，手臂的线条也同样明晰流畅。
“教你一招。”
他朝柊与理挑了下眉，神色里却没有平常的得意与笑，反倒十分认真。
于是柊与理没再继续欣赏同桌矫健漂亮的体格。
她坐直身子，学着他的模样挽起衣袖。
手臂内侧的红肿和血点还在，看上去依旧有些惨不忍睹。
“按这里和这里，能让手臂轻松一些。”
迹部将自己的拇指摁在手臂上，示意出具体可以按摩放松的位置。
柊与理看他示范一遍就立刻找准了地方。
她自己试着摁了摁，发现确实感觉舒服了许多。
柊与理：哇……
虽然她知道肯定有对应的穴位和位置可以放松身体，但从前她最多只是热敷，或者跟着妈妈去做按摩理疗。
被人这么具体细致地教授相关的体育保健方法还是第一次。
有个知识经验丰富的同桌可真好啊！
柊与理又一次真情实意地感受到了同桌的益处。
虽然她从前每一次的道谢都很真诚，但这次的真诚却比以前还要再多不少，几乎与他帮她找到耳机的那次持平。
“迹部同学谢谢你！”
只说谢谢柊与理都感觉有点不够了。
她书包里还放着一瓶这个人之前给的药。
“啊嗯？”
她的同桌闻言，蓝灰色的眼睛眨了下，调笑般地问。
“真这么感谢我？”
他大概也听出了这次的不同。
柊与理：“？”
她点点头：“是啊。”
“那作为谢礼，再去医务室冰敷一次如何？”
他看着柊与理顿时呆住的脸，有点得意地眯了下眼，像是恶作剧成功那样。
“逗你的。不喜欢就不去了。”
他依然是笑着说的，说完也没将叠起的衣袖放下，起身将搭在椅背上的制服外套拎在手中。
“今天还去田径部吗？”迹部问。
柊与理：“去。”
然后补充到：“但是今天不跑步了。”
他听后轻轻“嗯”了一声，又对她说：“晚点再见。”
上周遗留的小组作业提纲还没讨论完，柊与理的日程本上还记着这件事。
她点点头，望着同桌离开，才开始慢吞吞地收拾自己的书包。
之后柊与理去田径部跟监督老师请了假。
因为只是出于兴趣加入的普通部员，很轻松就得到了老师的批假。
“森见，你今天不跑步吗？”
穿过跑道的时候有部友跟她打了招呼。
柊与理跟她们说今天不跑了。
“诶？是哪里不舒服吗？”大家热心地凑过来。
