念得差不多了，就学写字儿。
“下面，我们来拆分笔画，一个字一个字地练习。”
余晓华在黑板上一笔一划地写着，台下也跟着写。大多数人没有纸和笔，就在手心里划拉着。有机灵的，就捡了小树枝在地上划着。
孙梅英早有准备。
她从布袋里掏出了一块青石板，几支“炭笔”，还有一块抹布。写字时，就把石板搁在腿上，用“炭笔”在上面书写，显得高级多了。
田小苗也拿着“炭笔”练习着。这些字儿都认得，可还是要装装样子。
其他人见了，眼睛一亮。
一下课，就围过来。
“梅英姐，你可真会想点子啊！”
“哦。”孙梅英含含糊糊，没提是小苗想出来的。
“梅英姐，这个法子好，赶明儿俺也做几支炭笔。”
余晓华也注意到了，很有启发。
条件艰苦，要多想办法。就在课堂上说：“老乡们，咱们随时随地都可以练字，地上，石板上，沙盘上，都可以……”
“余教员，您放心，这难不住咱！”
姑娘媳妇们热情很高，早就琢磨开了。还有的想起山沟里有一种石料，带颜色的，一划就是一条线，裁衣裳就用那个，也可以用来练字啊。
*
上了两节课，就放学了。
大伙儿立马行动起来。
山里到处都是石头，找一块平整的，擦擦写写很方便。就是掂着有点沉，大人用还好，小娃娃们不合适。
有家长灵机一动，说：“不如钉一块木板，用刨子刨平了，刷上油漆，给娃娃们当小黑板使……”
还有家长要做沙盘，说：“沙盘好，可以反复用，还节约。”
一时间，村里学习劲头很高。
不管是大人，还是娃娃，有空就去识字班。上午认字儿，下午学算术，加加减减，还背口诀，热闹得就像赶集似的。
孙梅英和田小苗更是积极。
吃罢早饭，就去识字班。中午在家歇一会儿，下午又赶过去。小苗也就罢了，主要是陪着娘。孙梅英却是憋着一口气儿，给自己定了个目标。
“小苗，娘每天认五个字儿，等你爹来信了，娘争取认到一百个字儿，跟你爹表表功……”
田小苗听了，抿着嘴直笑。
“娘，积少成多，只要坚持下去，别说一百个字，就是一千个字儿都没问题。到时候，您亲自给爹写信，再也不用求人了……”
孙梅英受到鼓舞，热情很高。
晚上临睡前，就揪着小苗：“小苗，今儿学的生字，还记得吗？”
田小苗当然记得，就跟娘一起温习。这会儿汉语拼音还没颁布，也没有新华字典，只能死记硬背，学习难度很大。
为了帮助娘，还时不时地考问几句。
“娘，梅花的梅怎么写啊？”
孙梅英绷着嘴，一笔一划写了一个梅。
“英雄的英呢？”
孙梅英哈哈笑着，写了一个英。这难不倒她，合在一起就是她的名字。余教员特意教过，说一定要学会写自己的名字。
*
识字班分为白天和晚上两场。
白天都是娃娃和女人们，晚上都是汉子们。
余晓华和江队长轮番授课，很是辛苦。
尤其是余晓华起早贪黑，从早忙到晚。回到家，就点着煤油灯，看书备课写教案。为了提高教学质量，还编了一套歌谣和口诀，朗朗上口。不管是大人还是娃娃都能念几句，就是干活儿也不忘背上几句。
可累得太狠，又受了点风寒，喉咙就沙哑起来。
孙梅英很心疼，炖了鸡蛋羹，让余教员润润嗓子。还找了一个偏方，晚上冲一碗香椿茶端过去，让余教员趁热喝下去。
一连喝了三天，嗓子才好起来。