吃了会儿易慈感觉太憋屈了，果断选择做回自己，狠狠塞了一大口饭，质问对面的人：“你盯着我看做什么？”
李均意看着她，慢悠悠来了句：“你不看我，怎么知道我看你？”
“……………”易慈嘴角一抽。
说完他换了一只手撑下巴，继续观摩她吃，“你吃东西的时候和别人不太一样，表情很深情。”
她瞥他一眼：“我也就看吃的会深情，不像你这种偶像派校园男神，长了双有故事的眼睛，看电线杆子都深情。”
李均意像是被她的话噎住了，没往下接，只是抽了张纸递给她，指了指自己嘴角的位置，说：“这里。”
她接过那张纸，胡乱擦了擦嘴。
感觉哪儿怪怪的，易慈最终选择收声，继续低头吃东西。
反正自己也没什么才艺，给他表演个吃饭也行，爱看就看吧。
她心无旁骛地吃，李均意心无旁骛地看，相安无事。
“你吃东西好香。”他突然感叹，“真的在两眼放光。”
易慈指着自己的眼睛，敷衍他一句：“没有被知识污染过的眼睛就是这么明亮。”
李均意笑：“是吗。”
聊得还算正常，但接下来的时间，易慈越吃越不自在。
在学校附近跟李均意坐在一张桌子上吃东西压力很大。他们没坐店里面，坐的是外场，这附近人来人往的都是天中的学生，不知道是不是心理作用，易慈总觉得经过的人都要多看他们几眼。
李均意长得确实很扎眼。都是一样的校服，白衣黑裤，他穿是翩翩少年，别人穿就是甲乙丙丁，他身材比例又好，长手长脚的，跟她坐在这小吃摊上，很是引人注目。
那种被关注的感觉让易慈觉得非常别扭。尤其有几个女生路过的时候……看看她，又看看李均意，再看看她，眼睛里似乎都写满了“amazing”。
她有点后悔选择来学校附近吃东西了。
易慈原本想着，今天李均意请她吃了糯米饭，那明天她可以请对方吃学校后门那家肠粉，礼尚往来，之后可以约着打打球，切磋切磋，试着当个朋友。
但吃完那份糯米饭后，易慈放弃了这个想法。
她擦擦嘴，站起来，跟对方礼貌告别，急匆匆离开。
和李均意短暂相处一天后，易慈有了一个重要感悟。对于这个世界上大多数美好的东西，只可远观不可亵玩，这句话没错，古人的智慧自有其道理。比如李均意，他被造物主创造出来或许只是为了让大家远观，欣赏，不能靠近。
回去后，她把李均意给的那串白玉兰夹到英汉字典里，没再翻开看过。
不会再有交集了，易慈很笃定地认为。不能靠近李均意，不然会被天中的女生们记恨一辈子，妈妈还会拿他俩比较，自己会变得不幸。
当时她单方面以为，自己不会再跟对方有交集。
然而一周后，易慈放学拍着篮球回家吃饭的时候，又又一次在家里看到了那位她不太想接触的李均意。
他端坐在沙发上，一派悠闲，正在看电视。
是的，林以霞又带他回来吃饭了。
易慈跟他在客厅诡异地对视了会儿，然后别别扭扭地跑到厨房跟爸爸抱怨。
“我妈怎么又带他回来吃饭？”她音量压得很低，“难道我们家是食堂吗！”
说完，她又小小声补充：“爸，你能不能跟我妈说说，别带学生回来吃饭，别扭死了。”
当时易新开正在宰一只熏鹅，听完后笑了笑，拿起一块切好的肉递给易慈，以示安抚。
她刚接过来咬了一口，然后就听易新开说了一个惊天噩耗——
“你妈说，那什么物理竞赛结束前，李均意同学会一直来我们家吃饭，方便他们师生交流。”易新开道，“你妈还说，为了避免你一放学就跑去打球荒废学业，她已经拜托了李均意同学放学后带着你一起回家吃饭，如果有空他会辅导你写作业，以上是林老师让我转达的指示。小慈，以后你没那么多机会去打球了，懂？”
易慈：“……”
靠近他，真的会变得不幸。
第9章
那天在饭桌上，易慈有些食欲不振。明明菜都很好吃，但她就是吃不下，一想到林老师要让她以后一放学就回家写作业，她连喜欢的糖醋排骨都不想吃了。
林以霞和易新开都知道她在闹什么别扭，但谁都没说什么，只是轮流给她夹了点菜，当作大人的安慰。
易慈低着头，委委屈屈啃排骨，浑身怨气，话都不想说。
李均意坐她对面，一边吃一边偷瞄她吃，看得忍俊不禁，感觉这姑娘悲伤得都要呕吐了，看起来又可怜又喜感是怎么回事。
四个人各怀心思，吃完一顿气氛诡异的饭，林以霞带着李均意去书房做竞赛题，易慈有气无力地留在厨房帮爸爸洗碗。
“我妈就是老师，我为什么还要跟他补习？”她低着头冲洗盘子上的泡沫，问易新开。
易新开答她：“为什么不让妈妈给你补习你还不清楚吗？她每次给你讲题没三分钟你们就要吵架。”
易慈道：“那我也不要他给我补习。”
易新开循循善诱：“你妈说人家成绩很好，是遥遥领先的第一名，给你补习绰绰有余。”
易慈思考片刻，突然灵机一动，找了个听起来合情合理的借口：“可是他是男的啊，还是个有几分姿色的男生，男女授受不亲，你们难道不担心我早恋吗？？我……我喜欢跟女生待在一起，找个女生一起学习不行吗？”
跟男同学打球的时候不在意，这时候又知道男女授受不亲了？
易新开扭头，看看她刚修过的短头发，再看看她撩起来的校裤，英气十足的脸蛋……
小学的时候她还是长头发，自从爱上篮球后嫌长发麻烦，头发越剪越短，脾气秉性也越来越像男孩子。
易新开问她：“你喜欢跟女孩子待在一起？”语气满含探究。
易慈真诚地点头，点头，再点头。
易新开忧愁道：“爸爸其实不怎么担心你跟男生早恋，我更怕你哪天突然告诉我，你喜欢女生。”
易慈：“………”
“你看，你从小就跟一群男生一起玩，但爸爸从没听你说过哪个男孩子好话，反而回家老是跟我讲班上哪个女生声音好甜，性格很好，长得可爱……”
易慈听得一头黑线：“爸！你也想太多了吧！”
女生就不可以夸别的女生好看吗？女生就不可以欣赏别的漂亮女生吗？跟自己厮混那群男的有什么好夸的，都是手下败将好吗！
沉默了会儿。
易新开最后跟她解释：“李均意的爸爸经常外出布道，没空照顾他，教堂离学校远，他基本都是吃食堂。我们家离学校近，刚好最近有竞赛，你妈就提出让他来我们家吃，添双筷子的事情。他爸一开始说给我们饭钱，但那个钱不能要，后来你妈妈就说让他给你补课抵了，这样双方都舒服。小慈，听得明白吗？”
感情她就是个工具人是吧？
易慈冷笑：“兜这么大一个圈子就为了让他来家里吃饭，也不见林老师这么关心我。”
然后易新开说出了那句经典的：“你妈也是为你好。”
好个屁。
无言以对。
洗完碗，她灰溜溜滚出厨房走回自己房间，砰一声把门关好，郁闷地往床上一倒。
她不想一放学就回家被补习，但显而易见，这事儿林老师没打算跟她商量。在这个家里，易新开负责饮食起居等琐碎小事，林以霞是所有大事的话事人，易慈在外面再怎么横，回到家也不敢反抗说一不二的林老师。
她不敢反抗林以霞，但她可以反抗李均意。
第二天放学，易慈和往常一样抱着篮球跑出教室往外冲，人都约好了，她要先去占球场，完全把有人要监督她回家写作业那件事抛诸脑后。
她想着，如果李均意来监督她回家就让他离自己远点，宁死不屈，绝不配合。
一路风风火火冲过去，她在球场门口和正在守株待兔的李均意不期而遇。
他看看她，再看看她手里的篮球。
静了会儿。
半晌后，李均意问她：“你是想现在跟我走，还是等会儿被一群人围观我把你带走？”
易慈皱眉：“我都跟同学约好了，你自己走，别来管我。”
“我答应林老师放学就把你带回去。”
“你答应她，关我什么事？”
谈判失败。
李均意抱起手看她。
“现在不走，待会儿球场人变多，你会在众目睽睽下被我拖回家。如果你一直反抗，那我以后每天都去你们班门口等你放学，到时候尴尬的不是我，是你。”
“……”
易慈幻想了一下李均意这种校园名人去教室门口堵她放学的画面……嗯，已经头皮发麻了。
李均意又轻飘飘问她一句：“走不走？”
阴险！
叛逆期少女易慈瞬间被他的话激怒，“你爱怎么样怎么样，我才不怕！”说完抱着球，不管不顾地往球场里走。
她经过时，李均意二话不说把她手里的球给抢了过去。
易慈大怒，正要扑过去抢，对方运着球退后两步。
他把书包丢到边上，提出一个解决方式：“我们单挑。输了，我立刻走人，赢了，你跟我回去写作业。罚球，11分，玩不玩？”
语气很淡，还有点傲慢，仿佛胜券在握。
这人到底在拽什么？
以前没想过他们会以这种方式一起打球，但人家都递战贴了，不应就是怂。
她定定看了两秒对方：“来！”
该怎么形容那天的战况呢？
输得不太好看。
传闻说得不假，李均意打球确实很厉害。这人风格不花哨，多余的动作非常少，别人做十个假动作，他或许只有一个，但一个就足够达成他的目的，这是打球很聪明的人，会动脑子。
打着打着易慈开始有一种感觉，能猜到对方下一步是什么动作，但她有点跟不上。这是男女体力、身体素质的差距，平时易慈跟自己年级的人玩球没有这种感觉，基本是有来有回甚至略胜一筹的，但跟李均意打，易慈能很明显感觉到她有点跟不上对方。
……原来真的不是只会读书的书呆子，体育也这么好。
他没有让着自己，这是易慈唯一比较欣慰的地方。
周围人越来越多。这是初中部的球场，而李均意是高中的，他突然跑过来跟球场上唯一一个女孩子单挑，这场面实在太有意思，没一会儿他们这个半场就围了一堆看热闹的人。
易慈球技并不差，懂的人都能看出来她会玩，跳投很漂亮，而且她有个特点，跑得非常快，灵活。
可惜的是李均意打球进攻性太强，她身高又吃了大亏，防不住。
没多久，胜负已分。
等李均意投中一个空心三分后，他先拿到了11分。
场上一片欢呼。
她输了。
那个空心三分确实很帅。易慈朝篮筐的方向吹了声口哨：“赞！”
打完，她已经完全忘记了跟对方的恩怨，很高兴地为自己的对手欢呼。
李均意一开始以为，她输了大概会觉得没面子不高兴发脾气，结果这姑娘捡好球后开开心心跑到他跟前，笑着道：“你过人速度好快！”
说完像拍好哥们那样踮脚拍拍他的肩膀，“确实有两下子嘛！”
李均意：“……”
运动场上一向慕强，易慈觉得他很厉害，球品也不错，心里没什么疙瘩，愿赌服输。她属于那种爱也匆匆恨也匆匆的性格，虽然输了球，但打得很爽，这就够了。现在赢不了，不代表一辈子都赢不了……明天！明天重新向他约战不就行了！
李均意静静看了她一会儿，最后笑了笑。
他走到边上拎起书包，远远问了句：“回去了吗？”
他们隔着一段距离对视了会儿。
看了他一会儿，易慈脑中突然跳出来一个想法。
已知：林老师是敌人，而李均意是敌人派来监视自己的奸细，自己孤军奋战，被敌军包围，无处可逃。
那为什么不打入敌人内部，把奸细变成自己人呢？
想通后易慈心情大好，抱着球朝对方跑过去：“赢了请客！李均意，你请我吃冰淇淋吧！”
就这样，她和李均意被迫绑定的生活开始了。
第10章
起初被迫补课那段时间，易慈过得并不是很快乐。
作为一个不喜欢静坐学习知识，更喜欢运动的女孩子来讲，课后学习非常痛苦。
更痛苦的是李均意还是一个非常负责的老师，这会让易慈有种负罪感。做卷子，易慈做一遍，他也会跟着做一遍，她每一份考卷上都会被李均意批注大量的考点，密密麻麻一大片工整漂亮的字，能看出他花了很多心思。
易慈清楚，林以霞让李均意来给自己讲题大概也只是为了关照他找个借口，他完全没必要这么认真教自己学习，但不知道为什么，他还是这么做了。
易慈从小到大一直当差生，一路开红灯走到今天，天赋不足再加上家里林老师的打击式教育，她那厌学情绪那可不是盖的，对知识的讨厌程度堪比苦瓜，即使是李均意这种传奇人物费尽心思教也还是于事无补。一道题无论是讲三遍五遍还是十遍，她最多能听个半懂。
但神奇的是，李均意从没有对她的愚钝发过火，只会私下默默帮她梳理考点，一声不吭把所有事做好，从不多说教什么，也从不摆老师的架子。
比起那种强迫你学的老师，他这种教学方式反而让易慈背上一种莫名的愧疚心理，就感觉人家都这么用心了，你再不认真学习可真不是东西。
可是……
两周了。
两周，她两周没在球场上发光发热了。
易慈抬头，看看自己面前的数学习题集，再看看书桌对面正在跟林以霞讨论什么麦克斯韦方程式的李均意……这俩人讲的东西她一个字都听不懂，只觉得催眠至极。都是中文，为什么听起来那么陌生。
她丧眉搭眼地叹了口气，继续低头写自己的作业。
二十分钟后，林以霞给李均意讲完题，凑过来看了眼易慈的学习进度。
看完后她原本舒展的眉头立刻紧紧皱起来，一副血压上来了的样子。
但她到底还是没说什么，扶着额头走出了书房，没关门。爸妈嘴上讲不担心她和男生待在一起，但还是让他们把书房的门开着，注意影响。
李均意温习完自己的竞赛题后就没事做了，坐在对面等易慈做完作业，放空大脑，发呆。
易慈觉得他不像是内向的人，但总是很安静。
煎熬地做完作业，她把本子默默推过去给对方看。
