这个天赋是什么呢？她没有完全使用过，要等她试一下才知道。
杨枝想起陈琢白天说的话。
不，就算有了一百万，她还是笑不出来，在那时的她看来，天大地大，
考试成绩最大。
她相信自己会考好的，而且，她现在好像有很棒很棒的同桌了，两个。
杨枝微微翘起嘴角，安心地闭上眼睛，沉入了梦乡。
第二天一早，杨枝找到了赵老师，把她的选修课从模联换成了书法，因为全校只有书法课上可以写自己的作业，她需要这九十分钟的宝贵时间。
即将十五岁的杨枝终于明白，人不会事事如意，她也不必事事努力，对于不适合自己的事情，她要学会及时放弃，或者是暂时放弃。
慕留对此没什么看法，杨枝猜，没准他还很高兴她退了模联，因为这半个多月里，他和江珠两个人每天对着她轮番轰炸，势必要把各科题目给她讲明白了，毅力惊人。
江珠的轰炸很随机，课间，吃饭，晚自习，体育课，只要她想起来，就会拎着杨枝讲一讲。
慕留则是固定在两个时间段，午休和放学。慕留每周一三五上晚自习，只要他来，就会和杨枝一起回家，路上这二十分钟，他会让杨枝把他中午讲过的题复述一遍。
三人的学习氛围过于浓厚，外溢到了全班，连陈琢和常乐乐都开始认真写作业了。
这个午休，慕留暂时休息，因为体委邵啸在讲台上号召运动会报名。
虽然期中考试在即，但学归学，玩归玩，大家报名都很踊跃，江珠报了200米和400米，慕留报了跳高。
杨枝想报800米，犹豫的一瞬间，两个名额已经满了。
“女生1500还没有人报，”体委卖力吆喝，“有没有人想报名啊？德育主任特意提了一句，这一项只要跑进前八就有加分。”
陈琢在后面说道：“800我都跑得想死，还1500。”
邵啸呼唤无果，只能走到台下挨个游说，第一个就找了江珠：“班长，要不你报一个吧？”
江珠：“我已经报了两项了。”
“我知道啊。”
“我是什么铁人吗？”
他谄媚地反问：“您不是吗？”
“不报。”
江珠低下头，继续写英语作业。
邵啸眼前一黑，不知该去向何方的时候，他听见了一道轻盈又坚定的女声：
“我可以报。”
邵啸像看救星一样看着杨枝，“真的吗？？”
杨枝点头，“嗯，但是我只跑过800，还没跑过1500。”
1500米不是个短距离，如果跑不进前八，那就有点费力不讨好了，邵啸问她：“那你800能跑多少？”
“三分。”
一句话招来了江珠和慕留的侧目。
邵啸以为自己没听清，“三分多少？”
“就是三分整，”杨枝说道，“有的时候可以跑到两分五十五秒。”
“啊？”他一琢磨，“那你跟跑800的两个人换一下得了，咱们搞个田忌赛马，这把稳了。”
“不用，反正也没人报1500，我试一下吧。”
邵啸刚走，慕留就准备好了草稿纸，问杨枝：“上午的数学课，有没有哪道题没听明白？”
“有。”
杨枝同时拿出了数学笔记和香蕉，边吃边听。
为了节省时间，这些日子她不是吃香蕉就是吃橘子，人生乐趣没了一半。
慕留讲完了，来到了杨枝最不喜欢的环节——
“那你给我讲一遍。”
他手指一张，放下了笔。
杨枝今天实在是不想讲，周五了，她想快乐地摸一会儿鱼。
她晃着香蕉皮，“慕留，你站起来。”
慕留对金灿灿的垃圾视若无睹，“讲完再扔。”
杨枝干脆把脑袋转到左边另寻出路，“江珠，我想出去。”
江珠连话都没接。
杨枝：“……你是大坏蛋。”
江珠写着完形填空，轻飘飘地回她：“你是大笨蛋。”
右边响起了笑声，低沉又得意。
杨枝生气，把香蕉皮当成生化武器，“嗒”地一声扔在了慕留的桌子上。
慕留不知是会错了意还是故意装傻，像是丝毫没受影响，眉目温和地说：“可以，我待会儿给你扔。”
他抬起胳膊，两根骨节分明的手指在她的数学笔记上叩了一下。
杨枝不死心，回头看向了陈琢。
王子昂休学以后，陈琢旁边的桌椅就空了出来，陈琢只需把空桌子向后拉，杨枝就能窜出去了。
陈琢嘴边挂着若有似无的揶揄笑意，似乎瞧了杨枝有一会儿了。她瞬间明白了杨枝的意图，对她点了下头。
杨枝暗自做好了冲刺准备，和陈琢用眼神倒数，三，二，一。
桌脚后移，杨枝起身，腿往前一迈——
“啧，想去哪啊？”
慕留的手掌严丝合缝地攥住了杨枝的手腕。
第23章 023
计划不幸宣告失败, 杨枝回过头，气鼓鼓地盯着始作俑者。
“我要去接水。”
顺便再去学校小卖部转一圈。
慕留稳稳当当地坐在椅子上，手还是抓着她。
“哦, 我还以为你要在这表演两分五十五秒，”眼睛往杨枝的桌子右上角一瞥，“接水怎么不带水杯？”
“……”
啪。
杨枝伸出另一只手, 在慕留的胳膊上打了一下。
毕竟是第一次, 她力道很轻, 手在校服袖子上挨了一秒就撤了回来。
慕留眼角的笑意不减反增，“啧，还打上人了？”
手掌一张, 把杨枝松开了。
杨枝最不喜欢僵持, 见慕留退了一步，她也退了一步, “我真的有点累, 想去小卖部逛一逛，题我会做了, 晚上给你讲。”
人都说这话了，慕留也不好再坚持，他点了下头, 刚要说他也去, 就看见杨枝“嗖”地一下从后门溜走了。
慕留：“……”
他看她就是想表演两分五十五秒。
杨枝买了袋葡萄软糖，左边右边都在学习，她坐在位子上一声不响地吃，眼睛还不忘看着化学笔记。
两点了, 音乐老师没来，数学老师倒是来了, 话语宛如晴天霹雳：“同学们，徐老师生病了，这节课我替她上，大家把昨天的作业拿出来，我们讲一下。”
全班哀嚎遍野。
数学老师在黑板上写到了最后一步，“所以结果就是1536乘以23.5，是多少啊？”
下午第一节 课，老师也犯了懒，“有没有带计算器的，看看和答案给的数一样吗？”
“36096。”杨枝在底下小声回答。
前排一个男生按完了计算器，也说：“36096。”
江珠和慕留又扭过头看她，面露惊讶。
慕留：“你做过这道题？”
杨枝：“没有。”
慕留：“那你口算的？”
杨枝点头。
她是在菜市场长大的，还没上小学的时候就帮着爸妈给顾客算钱，一算就是好几个小时，可能是儿时培养出来的习惯，她对数字很敏感，长大之后也会有意识地训练自己，于是就拥有了这项用处不大的技能。
下了数学课，几个人满脸好奇地围着杨枝。
“你是加减乘除都会算吗？”陈琢问她。
“位数太多的时候乘除就不行，除法差一点，也能算，但是比较慢。”她小时候很少用到除法。
陈琢随便说了两个数，“1367483加73456789等于多少？”
杨枝张口就来，“74824272。”
“那12789乘以34567等于多少？”
“442077363。”
“223344除以12345等于多少？”
“约等于18.09吧，好像除不尽。”
杨枝在前面说，常乐乐在后面拿着手机算。
“不按了，累了，”他把手机一扔，感叹道，“班里有学神就算了，怎么还混进来一个计算器啊？？”
慕留笑了两声。
陈琢像发现了一个新物种，一下来了精神，“那你能开
根号吗？”
杨枝以为陈琢在开玩笑，结果连江珠和慕留都眼含期待地瞧着她。
“……”她低头看看自己，“我长得很像计算器吗？”
“怎么之前没见你算得这么快？”江珠问道。
杨枝笑得可甜可甜，“好问题。”
因为她之前从来跟不到算数这一步，老师在黑板上算数字的时候，她还在想上上上步。
但是今天跟上啦。
因为杨枝和江珠都有跑步的项目，俩人定好在晚自习之前去操场练几圈，陈琢一个项目没报，还是跟着她俩去了，她戴上耳机，一个人在操场上散步听歌。
杨枝：“咱们跑几圈？”
江珠：“我刚打完排球，最多两圈。”
杨枝：“那你两圈，我四圈。”
她们走到起点，并着肩，在塑胶跑道上不快不慢地跑了起来。
十月末，天气已经微微转凉，傍晚的清风吹在逐渐变热的脸颊上，杨枝舒服极了，摆臂的幅度越来越大，姿势越来越放松。
身旁，江珠气息不稳地问她：“你是不是听懂了？”
杨枝目光朝前，“什么听懂了？”
“数学，物理，化学，是不是都听懂了？”
杨枝一笑，“好像是。”
两人和走路的陈琢打了个招呼，把陈琢一点一点甩在了身后。
杨枝试探地问江珠：“你为什么不给陈琢讲题？”
“因为不想做无用功。”
“可是她其实很聪明，初中天天玩，还能考上一中。”
“那也要等她，自己想学习了，才可以，”江珠还是那句话，“先管好你自己。”
慕留刚刚上完两节数学竞赛课，坐在窗边，眼睛朝外。
数学竞赛每年都在一月举行，这一年破例提前到了十二月，平白无故少了一个月，竞赛教练每天加班加点给学生做训练。
慕留作为高一新生，虽然这次联赛拿了金牌，但是并没有被选进省队。教练看慕留是个好苗子，所以让他在正常上课之外跟着大家一起训练。
教室在三楼，正好看得到操场，两个女孩在暮色里一蹦一跳地跑到了直道。
身边的学长顺着慕留的视线往外看，问道：“那个女生是不是江珠啊？”
慕留心不在焉地“嗯”了一声。
“听说她和你是同桌？”
慕留又“嗯”了一声。
马尾辫左摇右晃，跑起来确实像只小羊，像草原上的野生羚羊，脑袋小，腿又细又长，没事的时候慢悠悠地吃草，有事的时候跑得比谁都快。
学长又说话了，“她旁边那个女生长得也挺好看的，也是你们班的？”
慕留转过头，看着他，“对，我同桌。”
——
运动会是个神奇的场合，在这一天，学校规定的所有时间和空间的秩序都会被打破，铃声不再奏效，班级之间没有白墙隔断，老师坐在后面和同学聊八卦，高一学生去看高二学生比赛，平时不在一起吃饭的人全都坐在了一张桌子上，全靠陈琢呼朋引伴。
“我靠，”常乐乐呲牙咧嘴，“什么东西这么辣。”
江珠看看常乐乐的餐盘，又看看自己盘子里一模一样的菜，知道自己又点错了。
趁着筷子干净，她把菜里的仔姜丝都挑给了对面的杨枝。
斜对面的慕留把这一幕看明白了，“你自己不吃的你给杨枝？”
江珠刚比完赛，还保留着滚烫的竞技精神，火气冲冲地问：“你管得着吗？”
杨枝进行日常的调解工作，“没事，我喜欢吃仔姜。”
刘其名也在旁边劝，“姐，咱消消气，刚跑了一个第一一个第二，好牛啊。”
俩人都不说话了。
“太难吃了，”富家少爷乐乐把筷子一放，“我一会儿请你们吃肯德基。”
陈琢：“就我们几个啊？”
常乐乐一拍大腿，“请全班吃肯德基！”
他当场掏出手机点起了宅急送，其他几个人也放下了筷子，只有杨枝还在吃饭，她不喜欢浪费食物。
陈琢拿着手机，“大家要不要加一下微信啊？”
那时候他们主要还是用q/q，喜欢在上面聊天听歌发说说，微信作为高中生的辅助通讯软件，可有可无。
“可以啊，”刘其名看着三个女生，“我好像没加过你们。”
他们连着学校信号微弱的无线网，互相加微信，杨枝也找出了手机。
