说着说着，居然激动地哭了。
“你们搞得养成教育，我在班级都跟学生强调过八百次了，可他们不按照要求去做，我能怎么样？
难不成我代替他们去做嘛？学生会考核，扣我的班主任津贴，我这个班主任还怎么做？”
郜铣冰和炳文副校长站在那里无所适从，范主任背着手在办公室来回踱步若有所思，闻校长不急不躁，操着河南味道的普通话说道：
“好在你也承认你在做了，我问你呀，你认可不认可学校结合实际施行的强化学生自主化管理和养成教育理念呀？”
那位老师点头表示认可。
“经过这么长时间具体实践，你看到没看到学生在文明礼仪和包括思维习惯、学习习惯、生活习惯在内的各种行为习惯的变化呢？”
那位老师依然点头表示认可。
“那么，你们班级除了评优秀班级的次数比别的班级少了一点，你的班主任绩效津贴少了点之外，全体同学的行为习惯有没有好的变化呢？”
那位女老师不再沉默，抹抹眼泪说：“有，有很大变化。”
“那我再问你，你所教的几个班级仅就你所教的学科成绩来说，学生们的学习成绩下降了么？”
“没下降，还有些提高。”
“这样说来，唯一下降的只有你的那点微不足道的班主任津贴了？”
那位老师的脸腾地红了，不好意思的「噗」的一声笑了。
闻校长站起来说：“年轻人，如果您是一位真正的教育工作者，应该为自己感到开心和高兴，用你微不足道的那点钱，换来全校学生的文明礼貌和养成教育的成功不正是我们教育成果的最好体现吗？”
那位老师无言以对，站起身跟闻校长打了声招呼要走。
闻校长制止道：“等一等，我给你发特别奖励基金，随后我会安排。现在正好是开饭时间，所有领导都到食堂开个临时现场会。”
说着，带领大家一起来到食堂。
学生食堂和教职工食堂是分开的，一行人穿过小学生食堂、中学食堂来到教职工食堂。
闻校长边走边和那位老师谈食堂就餐时学生文明礼仪方面发生的变化，来到教职工食堂，正在就餐的全体员工，看这阵势就知道是有事了，便主动的聚拢过来。
闻校长要来一个扩音喇叭，站在一个小凳子上说：“各位同事，我耽误一下大家吃饭的时间说几句话。今天有一位班主任老师找到我，谈了关于养成教育和强化学生自主化管理以及对班主任考核的问题，我感觉这个问题带有普遍性。所以我认为有必要，选择在食堂开个现场会。
刚才，我带领一部分学校管理人员从小学食堂、中学食堂一路走过来，看见我们的学生井然有序，而且悄无声息的排队打饭和用完餐的学生，把空空的餐具收拾停当放回冲洗处的情景，我很为我们的教育成果而感动，同时更为值周的学生会干部而骄傲。
前后对比呀，仅仅几个月的时间，我们由无序变有序，由极度浪费转变成极度节约，这不是成果吗？
这只是其一，我想在课间，在间操，在升旗，在上次团委组织的去科技展览馆参观的集体活动中，路人异样目光和掌声不都是对我们养成教育成果的肯定嘛？
当然，这还仅仅是外在的，更主要的是在我们教育、教学过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和养成的良好思维习惯和学习、生活等行为习惯。这些才是内在的。
而被人看到的恰恰是在我们附注了教育工作者心血的内在成果的外在表现之一。
所以呀，同事们，养成教育不是简单地班级里告诉学生怎么做之后，就企图希望学生们会按照你的要求去做了，养成教育是即在灌输理念的同时，把无形变成有形的东西，要有内容、有形式、有方法的通过平台把它传输出去，它和为人民服务一样要知行合一，知行并举，才能最终的转化成为教育成果。
就如同，当人们看到了中国女排打赢了世界冠军一样，我们在这种胜利的喜悦中陶醉的同时，更要体会出那种精神，以及在那种精神激励的背后，教练和队员们付出的艰辛努力，这才是真正的懂得了思考也懂得了教育。”
“我们是教育人的人，如果有一天离开了这里，哪怕是离开了这个世界，能够被别人评价一句：因为你们当初的付出，才结出了这样的教育硕果，这是多么值得骄傲的事情？
如果你再能说，那是扣了我的部分班主任津贴才换来的，那就更加的值得敬佩和骄傲了。因为，这块人类灵魂工程师的里程碑是属于你的。”
正说到这里，后面发出了一个大家熟悉的声音：“好，讲得好。”
通过这别扭的普通话，大家不用回头看就知道这是吴总。就在闻校长一行人刚从综合楼大门出来时，恰好被来找郜铣冰谈事的吴征兵和李文卓看见，便跟着来到了这里。
第139章 建设西校区
闻校长见吴征兵和李副总来了，让大家吃饭，从凳子上下来和郜铣冰等其他学校领导围拢过来。
吴征兵对着众人说道：“你们西校区建设方案我简单看了看，知道你们着急，我和李副总现场办公，和你们研究一下。中午饭就在这里吃，边吃边研究。”
说着，在苗主任的引领下来到包房坐下。刚一落座，闻校长开口说道：“我们主要是前期费用的问题。否则，设计院那边不及时出图会影响施工，也就间接影响下学期招生。”
看到闻校长一脸焦急，鉴于他对建筑常识缺少了解，郜铣冰忙上前一步说道：“吴总看了我们的方案后，在设计上……”
郜铣冰停下话，看了看吴征兵。
“设计上大的问题没有，唯独实验楼和实验室的数量有没有必要搞那么大和那么多呀？”
“根据学校未来发展考虑，我们的实验室不算大，按照在校生比例，我们的实验室……”
闻校长刚说到这里，话被李文卓打断了，他说道：“铣冰，你看呢？”
郜铣冰看了看吴征兵，又看了看闻校长，说道：“这样吧，实验楼和生活区按照原设计不改，把图书馆放在教研室的四楼，未来电子图书室会得到快速发展，容量增大，但需要的空间会逐步缩小。”
“嗯，这样也好，那就这么定。你们和设计院沟通吧，文卓通知财务先给他们两千万做前期费用。”
事情确定下来，吃过饭，吴征兵和李文卓返回集团。
闻校长看着车子驶离了教育城后，拉着郜铣冰问道：“郜总，你说吴总为什么要砍实验楼呢？他不懂，难道李副总和穆森也不懂吗？”
“老校长，吴总也懂。”郜铣冰看着一脸愁苦的闻校长说道。
“那为什么还要砍呢？如果不是你搞了个折中，恐怕实验楼是保不住的。”
“老校长，你在学校待得时间太长了，不知道集团内部的复杂性呀。”
“集团是吴总个人的，还不是他说什么是什么？”
“大的决策是吴总说了算，但一涉及到钱就不一样了，公司的财务和预算是吴总爱人控制着，是属于她家族的势力范围的，这次她爱人的弟弟找我要建设项目我没给，问题就出在了这里。”
“那你为什么不和吴总说呢？”
“不能说的，当初我故意把图书馆独立设计，就是为了防范这一手的，伴随着电子图书的兴起，传统图书馆发挥的作用会越来越小。如此，基本达到两全其美。”
“看来还是你有政治头脑，我就没想到这点，哈哈，后生可畏，后生可畏呀，走。”
说着，两个人回到办公室。
郜铣冰刚刚坐下，发现电脑右下角QQ头像不停晃动起来，打开看了看，是依轩的留言：“今晚来我这儿，还是我去你那？”
“公事还是私事？”
郜铣冰刚把信息发过去，那边就回了消息。
“公私掺半可以吗？”
“既然是公私掺半的事，那还是我去你那里吧。”
不等下班，郜铣冰和闻校长打了声招呼，开车朝着白云方向驶去。
依轩接到郜铣冰电话，从楼上走下来，准备一起去吃饭。依轩上了车，郜铣冰问道：“依男最近的情况怎么样？”
“事业一帆风顺，爱情如火如荼。对了，你没有他的QQ吗？”
“不敢加，担心泄密，对付这样的网络高手只能敬而远之。”
“不会吧，给他一百个胆子也不敢对你下手吧？”
“他这样的人有两个特点，一个是好奇心，一个是职业特性，不得不防，否则你和我的把柄要是抓在了他的手里就不好玩了。”
“去你的。”
说着，依轩推了郜铣冰一下。
“开车，别闹。你看要不要把依男叫出来呀？”
“叫着他就得带着娅慧，你不介意吗？”
“我有什么好介意的，主要是你父母的意见才最主要。”
“我没跟我爸爸说，估计依男也不敢说。”
“打电话，问问他晚上加不加班，如果有时间叫出来，一起来就一起来吧。”
李依轩征得郜铣冰同意后，给依男和娅慧打了电话。
四个人在雁洲海鲜楼聚齐后边吃边聊，依男问道：“姐，你的美容院生意咋样？”
“还可以，不过我最近忙着公司一起涉外法务案件，没时间过去。你问这个干什么？”
“是这样的，我打算也开一家美容院，不打算干发廊了，利润低，只能维持着赚点生活费。”
娅慧抢着说道。
“可以，你决定了我可以让小玉姐过来帮帮你，搞搞前期培训。”
“谢谢姐，那就麻烦你了，只是……”
依男边说边伸出两个指头搓动，做出一个数钱的动作，
“这个我可管不了，要不你给咱爸打电话。”
李依轩不满意地瞥了弟弟一眼，扒开一只螃蟹放在郜铣冰碗里。
“要多少钱呀？”郜铣冰拿起螃蟹，边吃边问。
“二十。”
依男伸出两根手指，晃动了两下。
“不用，十五万就够了，我自己有五万。”
娅慧说完，不好意思地低下了头。
“好，你给我个账号，明天转给你二十五万。”郜铣冰擦了擦手说道。
“看看，还是我铣冰哥对我好，比我姐对我好。”
李依男说着朝着依轩撇了撇嘴。
“就你宠着他。”
说着，依轩又把扒好的虾放在郜铣冰碗里。
“哎呀，你不吃呀，干嘛一个劲的给我扒呢。要不直接帮我放嘴里吧？”
“美的你。”
依轩说着，把放在他碗里的虾又拿了回去。
“对了，铣冰哥，我几次申请加你好友，你怎么都拒绝了呢？”李依男不解地问道。
“啊，我们那里有纪律，不准聊天，我这个当老总的不能带头违反纪律呀。”
说完，郜铣冰诡秘地向依轩笑了笑。
“你铣冰哥，怕你图谋不轨。”
“哈哈，不会，不会。”
李依男连忙摇头。
“对了，你俩的事儿打算啥时和爸说呀？”依轩问道。
“这不等着给你一个立功的机会，让你说吗。”依男调侃道。
“这个功劳我可不敢贪，你自己酿造的酒还是自己喝吧。”
依轩不买依男的帐。依男一看，立即把头转向了郜铣冰，说道：“要不铣冰哥把好人做到底怎么样？给你未来的岳父透个话？”
“得得得，别打我的主意。我看吃的差不多了，我和你姐要走了，留下你俩慢慢吃，吃完了别忘记买单。”
说完，郜铣冰拉着李依轩走了。
“哎呀，看把你俩吓得，至于吗，不就是打个电话吗，老爷子还能吃了你呀？”李依男看着他们远去的背影嘟囔道。
上了车，郜铣冰开口问道：“电话里跟我说的公事是什么，私事又是什么呀？”
“公事就是我接手公司一个涉外案件，想向你咨询一下。”
“私事呢？”
“私事吗，私事等到了地方再告诉你。”
说着，依轩在郜铣冰歪过来的脸颊上亲了一下。
“不需要告诉我了，我知道了。”
依轩听了，娇羞地在郜铣冰的胳膊上掐了一下，脸也随着红了起来，低下头不再说话。
第140章 应聘者引起的思考
次日凌晨，郜铣冰起床洗漱完毕，辞别李依轩匆匆忙忙赶回教育城。
各学部升旗仪式刚刚结束，郜铣冰走进办公室翻看着工作台历，想起昨天受炳文副校长之约，听两节前来应聘教师的试讲课，忙拿起听课笔记往外走，第一节 课预备铃声响了起来。
他跟随着教务处主任等一行人，走进3年级1班教室。值周班长一声「起立」，同学们齐刷刷的横跨出座椅半步，待各位听课领导落座后，同学们入座，发出轻微的翻书声。
从容走上讲台的是一位中年男教师，中等身材，目光深炯，是北方某市一名特级语文教师。
郜铣冰看着这位教师的资料若有所思，特级教师不是浪得虚名的，在本省应该为数不多，怎么可能被学校放出来而来到这里呢？
“同学们好！”
“老师好！”
清晰明亮的相互问好声打断了他的思路。
那位老师熟练地打开书和教案，扫视了全体同学后，拿起粉笔在黑板上劲健而熟练地写下《桂林山水》阅读与理解的板书。
他用熟知的「桂林山水甲天下」作为引语，分述了漓江水的「静、清、绿」和桂林山的「奇、秀、险」。
