“真是人比人气死人啊，你说你背着两个包，东西都在你身上，怎么显得比我还轻松呢？”
乔朗确实很轻松，他平时跑上跑下，运动量大，体能也跟着上去了，小苍山又不高，海拔才三百米出头，对他来说小菜一碟。
但他不能这么直接对郑教授说，省得他心里头不舒服，觉得比不过年轻人，所以只是笑了笑，没有应答。
郑教授打趣他：“看来你以后结婚，背老婆应该是没问题的，我那时候就是没背动，在我老婆娘家人面前闹了好大的笑话，她们笑了我好多年呢。”
郑教授是个风趣人，以前在课堂上也经常开学生的玩笑，乔朗被他调侃得脸有点烧，默默地转开了头。
“怎么？还没情况啊？”
郑教授瞟他一眼：“你也该有了吧，都大三了，我听说学校里追你的姑娘挺多的啊。”
都听谁说的？
乔朗有点下不来台，含糊地说了一句：“嗯，还不想谈。”
“为什么不想？怕人家耽误你学习？”
“……”
老头的打听欲简直没有穷尽。
其实也不止于此，乔朗只是暂时没有这方面的心思，再加上谈恋爱费时费钱。
他经常听班上的同学苦恼地抱怨，说七夕、情人节、纪念日又要来了，不知道这次给女友送什么东西，假设他也谈，势必也要面临这些问题。
他并不是不舍得给女友花钱买东西，而是他的条件不允许他存在这方面的花销，这也算一笔意外项支出了，危若累卵的乔家是禁不起这么花的。
他作为乔家长子，家中唯一的成年男性，没有这个任性的权力，所以还不如不开始。
“怎么不说话了呢？”
乔朗回过神，看见他翘首期待的八卦眼神，有点想笑，提起脚边的登山包。
“走吧，休息够了。”
“？”
郑教授相当失望。
第6章 伯劳
又是一路走走停停，到半山腰的溪涧时，已经十点了。
太阳从东边山头升上来，这会儿已经有了炎炎夏日该有的热度，本来一点也不累的乔朗都热出了一层薄汗，好在溪涧里阴凉，走进去扑面就是一阵凉风，好像一台天然空调。
他扶郑教授走到岸边一块礁石上，这个老顽童起了玩水的心思，将头顶的草帽摘了，一把掀到背后去，像日漫《海贼王》里的路飞。
他蹲下去在溪水里洗了把脸，然后将凉鞋脱了，双脚插入冰冷的泉水中。
乔朗正就着溪水洗手，看到这一幕吓了一跳。
“水太冰了吧？这样会不会不好？”
“没事。”
郑教授大手一挥：“这是天然泉水，泡一泡可以消暑解乏，我建议你也试试。”
乔朗敬谢不敏：“我就算了。”
两人出门都没吃早餐，他从包里掏出饼干，和郑教授分着吃，一边低头望着脚下的溪水，清澈得连潭底的石子也能瞧见。
“老师。”
“嗯？”
郑教授抬起头，神情略有些惊讶，因为乔朗很少这样叫他，一般都是叫他“教授”，如果他这样喊，那只有一种情况，他要向他请教问题。
他直接问：“什么事？”
乔朗将手里的饼干捏成碎渣，有些纠结地开口：“如果，您有一个学生，不太愿意听您讲课，您怎么办？”
郑教授狐疑地扫来一眼，显然是不理解他怎么能问出这种没水准的问题，答案不是明摆着的吗？
“不听就不听。”
“……”
果然，教师的容忍能力都被当代大学生们锻炼上去了。
“不听不行，必须要听。”
郑教授这会儿反应过来了，斜眼看他：“是家教工作上出了些问题？”
这老头子，爬山不行，目光怎么就这么敏锐呢？
乔朗点头：“是有些棘手的地方。”
“男的女的？”
“啊？”
“我问你教的学生是姑娘还是小子？”
这还有讲究？
郑教授仿佛看出了他心里在想什么，哼了一声：“我跟你说，孔子说的很有道理，要因材施教，对待男学生和女学生，那方法是不一样的，你要是把二者搞混了，就容易出问题。”
乔朗只当了三年的家教老师，在郑教授这种几十年的教书匠面前，完全就是个菜鸟，他也不知道这里头规矩这么多，只好不耻下问：“比如说？”
“你还没回答我呢，带的男学生女学生？”
“女生。”
乔朗还有点想补充，是一个学舞的、脾气有点怪的女学生。
郑教授皱起眉头，牙疼似的“啧”了一声：“难办。”
乔朗一惊：“怎么难办？”
“女学生不好管嘛，话说轻了，她不往心里去，话说重了，她们又要哭鼻子，不像男学生，怎么骂都行，跟你嬉皮笑脸的，你这个女学生是个什么情况，你跟我详细展开说说？”
乔朗只好简略地提了一下自己目前遇到的难题。
最令他困扰的倒不是书湘对学习的不上心，而是她总是喜欢打断他，问各种奇奇怪怪的问题，本来是上课，后面倒成了茶话会。
乔朗只能在她思考下一个问什么的间隙里，见缝插针地讲解一个知识点，还手忙脚乱地，说着说着，自己都不知道在说什么了，被书湘带得跑偏到爪哇国去了。
文书湘这个女孩儿，真是他三年家教生涯里，最大的一次滑铁卢。
郑教授听他说完，表情没有很严峻：“也还好嘛，没你说得那么严重，还有救。”
乔朗如同看见了曙光，激动地恨不得抓住老师的手：“我还有救？”
“什么？”
郑教授皱起眉头：“我没说你，我是说那女学生还有救。”
“……”
郑教授说：“我听你这么一讲，那姑娘也不算特别逆反，就是找不着学习动力而已，你也辅修过心理学课程，知道人在缺乏动机的时候，应该怎么做吧？”
“该怎么做？”
乔朗还是两眼茫然。
郑教授有点着急，不知道这个平日里一点即透的学生怎么了，智商好像突然下线了，他只提示了他一个人名。
“斯金纳。”
乔朗顿时灵台清明，恍然顿悟，这个名字一说出来，他就什么都懂了。
他赶紧道谢：“谢谢老师。”
“嗯，不谢。”
郑教授突然目光一凛，表情带着点儿窃喜，朝他肩后一指：“快看。”
乔朗很了解他，知道他这样肯定是因为看见了某只鸟，因此动作很轻地转了个身，果然见不远处的礁石上，栖息了一只红尾伯劳。
更稀罕的是，那只伯劳鸟正在捕食，看着石头底下的一只青蛙跃跃欲试，青蛙很大，是它体型的两倍。
郑教授早就掏出了相机，那是一部老式的佳能相机。
他将动作放得很轻，一丝声音也听不见，尤其是在这种大溪谷里，淙淙水声是非常好的掩饰。
乔朗向后递出右手，郑教授将相机交到他手里，两人配合得很默契，一看就是长期合作下才能培养出来的。
乔朗接过相机，向前走了几步。
他步子很轻，像猫一样踮着脚尖走，几乎没有脚步声，然后轻巧敏捷地翻过几块大石头，估摸距离可以了，再近就会将鸟吓走。
伯劳可是个非常警惕的小东西。
他就势趴在漆黑的岩石上，一手托着相机底端，右手食指虚虚按着快门，只等红尾伯劳一有动作，他就会飞快地按下去。
它已经离他很近了，近得他能看清它棕红色的尾羽，还有宛如鹰钩的喙。
嘿，真漂亮。
乔朗有点兴奋，心脏砰砰跳。
伯劳鸟还在观望，等待着它的猎物露出马脚，青蛙也许不知道自己被这个天敌给盯上了，但它可能预感到了危险在旁边窥伺，声带振动，发出呱呱声。
它终于按捺不住，向前跳动了一步。
红尾伯劳瞅准这个机会，拍动翅膀一个猛子扎下去，可怜的青蛙转瞬就到了它爪子上。
短短的几秒内，乔朗的快门飞速按动，至少拍了七.八张照片。
他打开取景器，察看刚刚拍下的照片。
很可惜，虽然他手很稳，托着相机时几乎纹丝不动，但因为这部佳能相机比较老了，像素也不高，拍出来有点虚焦，有些照片甚至模糊到看不出是什么，都不能用，像这种动态照片，得用更专业的相机来拍才行。
好在其中有一张还算满意，正好拍到伯劳鸟俯冲下去，叼起青蛙的那一幕，整张照片的张力非常够，很抓眼球，尤其是伯劳鸟的凶猛简直要溢出照片，不亏有“雀中猛禽”之称。
郑教授也过来看，这张照片一出来，他就拍了下乔朗的肩膀，由衷赞叹：“这张不错！”
-
在溪涧休息之后，保存了体力的郑教授一次也没歇，一口气登到了山顶。
不过山顶没什么看头，只有一家贵得要死的咖啡厅，还有不能进的军事基地，里面有雷达设备，他们顶多只能凭栏远眺一下。
小苍山虽然海拔不高，但昌州的全景还是能一观的，今天天气不错，天空澄蓝如洗，干净得没有一丝白云。
从山上望过去，七十多层的国金中心高耸入云，那是昌州的地标性建筑。
乔朗和郑教授默默地欣赏了一会儿，感受着山顶的热风温柔地拂过他们的头脸，然后郑教授侧头问他：“回去？”
他点头：“回吧。”
回去的路当然不是原路返回，而是绕过山顶走北麓下去，据说小苍山的南麓比北麓更陡一些，也就是更难走一些。
乔朗还记得自己被郑教授第一次带来爬小苍山，他就问过自己一个问题，这个问题是这样问的——
“你是愿意前面走难走的路，后面走容易的路，还是先把容易的路走了，再去克服难走的路？”
当时的他没有回答，郑教授摸摸他的头，笑着说：“没关系，你还有一辈子的时间去解答。”
这个问题乔朗目前心中依然没有答案。
但没关系，他还有一辈子的时间去想。
下山的路果然更好走一些，到半山腰时，他们停驻了片刻，因为那里有座药王祠，庙宇不大，听名字就知道了，里面只供奉着药王一尊菩萨。
这座庙也没听说怎么灵，里面连和尚都难得见到一个，求签上香全靠自助，佛系到了极点。
他们之所以来这儿，是因为这里是郑教授每次登山的常规行程，他以前和夫人常来，夫人死后，这座庙似乎成了他的精神寄托，他没事儿就喜欢来这儿，跪在菩萨像前一个人絮絮叨叨，仿佛在和逝去的夫人隔着阴阳交流。
反正这庙里香客少，也没人来打扰他。
乔朗上了一炷香后就出去了，留郑教授在里头跟他妻子叙旧，院子里有株菩提树，只怕栽了有些年头了，树身粗壮，一人合抱都抱不过来。
菩提树长得枝繁叶茂，嫩绿的叶子扑散开来，像一把高擎的巨伞，树枝上挂着很多红布，还有一些祈愿的木牌。
乔朗个儿高，不用怎么费力，一伸手就能抓着。
他看了好几个，不是“身体健康”，就是“岁岁平安”，有点儿怀疑这不是游客手写的，而是庙里批发的。
如果是他许的话，他会许什么愿望呢？
这个问题一冒出脑海，乔朗就嗤笑了一声。
他早就过了渴望外界为自己实现愿望的那个阶段了，虽然他才二十出头，踩在少年的尾巴上，又称不上是青年，但他的心早就老了，生活压力与家庭的重担迫使他早早地成熟起来。
他就像只雏鸟，刚落地还没站稳，就被父母推出了鸟巢，不想摔死的话，只能振翅飞翔。
但是，如果他也能许一个愿望的话，他希望自己能尽快把债务还清。
这就是二十岁的乔朗唯一想到的愿望，一个非常朴素、简单，又现实的愿望。
第7章 喜鹊
乔朗终于找到了治书湘的办法。
郑教授的提示给了他很大的帮助，斯金纳，这是一个在心理学领域很出名的人，凡是修过一点心理学课程的人，都知道心理学界有一句众口相传的俗谚。
巴甫诺夫的狗，桑代克的猫，斯金纳的老鼠，班杜拉的宝宝。
郑教授那天提了斯金纳，乔朗一下就想到了他的老鼠迷箱实验，将小白鼠放在一个封闭的箱子里，通过操纵杆与食丸相连，老鼠偶然按压杠杆后得到食丸，那么它按压杠杆的行为就会由偶然行为上升为一个习惯性行为。
也就是说，如果要促使一个人产生行为动机，很简单，给他一个刺激就是了。
打个比方说，有很多家长为了使孩子积极主动地学习，经常会说“你这次进步多少名，我就给你买手机”类似的话语。
通俗来讲就是画饼，但用心理学的术语来说，它叫“正强化”，孩子通过努力学习，得到了奖励，他这个行为就得到了强化。
乔朗从中汲取了很大的灵感，他首先要做的，就是怎么给书湘找到一个合适的刺激。
当然，手机是万万不可的，别说书湘不缺，他也买不起。
想了几天，他终于想到一个刺激，那就是一个小游戏。
乔朗学计算机与软件工程，平时会和同学做一些小的单机游戏，他认为书湘玩心重，骨子里又有种不服输的倔强性子，这个刺激非常适合她。
游戏在他的电脑里储存着，那是台很老旧的联想笔记本，是他大一那年从电脑城精挑细选淘来的，机身虽然笨重，但经他改装过，性能还算好使。
电脑自然要联网，他问书湘：“你们家WiFi密码是多少？”
