不过，这样装只呆鸟也不是什么好处也没有，因为她总是保持稳如泰山地枯坐在那里一节课也不带动一下，有一次竟歪打正着地被老师表扬了，当自己的名字突然响起时，她着实受到了惊吓，思绪一下子飞回现实，不知道老师要她起来回答什么问题。幸亏她镇定，没有第一时间站起来，因为发呆时仅留的一缕神思并没发现老师叫她之前提了个问。当然，在老师眼里她的反应应该是被巨大的喜悦震惊住了，和镇定毫无关系，是啊，面对那样的诱惑，有哪个小学生还能保持这样类似呆板的镇定，这是被震得灵魂出窍了嘛。
她呆呆地坐在那里，一动不敢动，专注地盯着老师，留意她将要说什么，然后就听老师说她很安静，听得很认真，那么一堂课下来，一点小动作也没有，所以要奖励一朵小红花。她那高高悬起的小心脏这才落归原处，松了口气，旋即高兴起来，原来是这么回事儿啊，好歹刚才没被吓死，不然小红花就得不到了。当然，在老师眼里，这个平常反应迟钝呆板的木头人，终于在巨大的惊喜过后恢复了神智。
小红花这东西是班里每一个同学都渴望得到的，却也并不是那么容易就能得到的，因为每天只有一个名额，只奖励给当天表现最突出的学生。小红花不只象征着荣誉，它还很漂亮，是用一种很薄又柔软的红纸做成的，一层一层，像真花那样饱满可爱，就差了香气，可没有香气，保质期却长啊，不主动破坏，它可以存在很久，那么就可以拥有很长时间了，也意味着自己的荣誉可以保持很久，只要家里有人来看到了问起了，那可是长面子的事，提醒自己，自己是一个多么值得表扬的人，所以只是看着就让人心生向往。 如此好看又好用的小红花不易得，每天，得不到的同学会大失所望，得到的则眉开眼笑，成为众人或羡慕或眼红的对象，齐遇从没想过自己有朝一日会拥有一朵小红花，虽然她也很喜欢那花，可她更有自知之明，觉得自己与它无缘，因为自己与优秀无缘。
没想到，今天，阴差阳错地居然得到了，齐遇开心得脸上表情也灿烂起来，回家的路上，除了偶尔看个道，眼睛一直没离开过手里的小红花，不过，她的小红花并没能维持多久，当晚就被姐姐摧残了，并没能迎来客人的到来，一次长脸的机会都没给齐遇留。不过，她也没难过生气多久，很快便坦然了，甚至还有那么点庆幸。虽然别人不知道，可她自己知道，这朵小红花究竟是怎么来的，名不正言不顺的，这不是在提醒自己它不是通过自己努力奋斗得来的吗？既如此，也就不是件多么让人高兴的事，坏了，没了，不见了，也好，既不是应得的，那自己也就不用再心虚了，省得被外人看到了，问起了，自己不好回答，骗人吧，脸皮还没那么厚，不骗吧，也不好说啊，万一让老师知道了，这不是在骂她眼瘸吗？让同学知道了也不好，太不公平了，如此珍贵，导致竞争激烈的小红花竟然被一个专门在课上发呆的人拿到了，这让他们情何以堪？万一打击了他们的进取心，从此不再认真听课可怎么办？那她齐遇不也成了间接害人的人嘛。所以，如此甚好！
当然，意外收获小学生们梦寐以求的小红花，也得说是件好事，毕竟这让齐遇开心了好几个小时，她的开心更多是因为觉得获得了一个玩具，而因为得到太出人意料，内心并不认为自己配得上它，所以失去也不觉得多可惜，毕竟，还为她解除了可能会有的尴尬。不过，这种好事怎会天天有，偶尔有也不过是人家看走眼的结果而已。因此，大部分时候，发呆只是给她带来了不幸，她啥也没听进去，也就啥也不懂，又不是天才，只是智力平平的普通孩子，所以，老师一旦真提问到她，她只会尴尬地像根木棍站上一阵，然后在老师白眼的蔑视下坐回座位。上午最后一节课，也成了她每天最头疼的一课，那节课本来应该是最让人喜欢的，因为很短，只有十五分钟，老师会布置一些作业，通常是口述题目，做听写问答，学生把作业写完后就可以下课走人，回家吃饭了，不用非等到下课铃响。
能早走怎么会不兴奋，所以学生写得都很快，往往老师念出一道题目，学生的答案也随之写了出来，最后一道题刚一出口，答案就已经有了，写上后，同学们怀揣着愉快的心情抬屁股交作业走人，很快，教室就空了，只有唯一的一个学生还坐在那里一动不动，那就是齐遇。
她一个题也不会，5+3等于几，她解不出，7-2等于多少，她也算不出来，至于0+4和0-4的区别，她更是两眼一抹黑，怎么也倒腾不明白，这些题对她来说都太难了，于是只简单地把题目写出来，等于号后面则是一片空白，她越来越焦急，空白都连成一大片了！同学有多么愉快，她就有多么心急如焚。同学都走光了，只剩她一个学生，老师就在不远处批改作业，改完后就开始吃饭，吃完后就开始干别的，反正就算什么也不干，她也不会走到齐遇那里，齐遇也根本不敢奢望老师会过来帮她指导她，像指导别的同学那样，这也是她着急的原因，因为这意味着她可能回不了家吃不上饭，要一直坐到下午上课。
好在，正在她急不可耐时，她的救星降临了，她姐姐，姐姐也是这所学校的学生，上毕业班，在第一次中午听写作业齐遇很晚也没回家时，她被派往学校查看情况，那以后，就开始了她的救世主的角色，一放学，不先回家，而是到齐遇的教室，去指导她作业，好容易熬到作业上交后，姐妹俩这才结伴回家，每次走在因为无人，虽小却也显空旷的校园时，齐遇总觉得心里不是滋味，但她说不上来。校园里除了她们姐妹俩，再没旁人，出了校门，有时能迎面碰上已经吃完午饭往学校赶的学生，每到这时，齐遇心里就要叹口气，一种说不上来的难受滋味涌上来，而路上，姐妹俩也从不讲话，一路沉默着回家，就像那个城市每个中午都会出现的那种交通低峰时候，一改高峰时的热闹，寂静落寞起来，倒很般配齐遇当时空落落的沮丧情绪。
多年后，齐遇回想起来，难免会对姐姐产生抱歉的心情，难为她了，也是不大的年纪，就要提前感受辅导学渣作业的巨大痛苦。天知道，辅导她可不是件容易事，面对5+3为什么就等于8的问题，居然会怎么也掰扯不清，0+2和0-2为什么会是不同的答案，这更是让她陷入糊涂深渊，对于辅导者来说，这是多么大的心理煎熬！那段日子，真是受够了折磨，好在，第二年她就毕业了！不用再管她了。
第3章 梦境
周一到了，齐遇迈着沉重的步伐赶往学校，她不再有前几日迫切上学的大好心情，对上学重新充满了恐惧忧虑与厌倦，还有深深的失落。
坐在教室里，上课铃响，以前的班主任进来了，欢呼声顿时如开了的水一般沸腾，“老师我可想你了”的声音此起彼伏，不断涌进齐遇的耳朵，搞得齐遇心情更糟了，可能，她是班里仅有的对此事完全失望的学生吧。老师回归了，齐遇的状态也随之回归，上课继续发呆，还是心情倍加郁闷地发呆，胡思乱想的什么也听不进去，老师提问也不再抢着举手渴望发言了，作业成绩也一起回归，变成了不及格。这样的日子什么时候是个头啊，真是糟透了，好希望老师家中再有点事啊，换个老师吧，只要不是她，换谁都行，我就又能重新快乐起来了。可是让她感到憋闷的是，老师家里再也没有啥急需她回去的事，老师本人身体也健壮得很，每天生龙活虎地来上课，一天病都不生，康健得真是气死人！虽然一天要上六七节课，偶尔还要开班会，可她一点也看不出疲累，真是的，怎么书上讲的积劳成疾这种令人敬重的事就不发生在她身上呢？还是小学课程太轻松了吧，教小学生拼音、4+5等于几之类的知识，小学高年级就能做，一个中年人，那简直根本不用过脑子！
晚上，齐遇怀着并不愉快的心情上了床，一想到第二天又要去上学，就焦躁得睡不着，上学真是酷刑，听说要上足六年呢，还听说这个老师要教他们整整两年之久，太漫长了，简直让人不想活了。
很早，齐遇就醒了，视线之内还是一片黑，不只因为早，还因为她家是背阴的，而她的卧室又在房子的最深处，属背阴中的背阴，大白天进来也是两眼一抹黑，阳光和这间屋子是无缘的，永远暗无天日，若在没装门的门口装上铁栏杆，那就是个标准的牢房，又阴又暗。醒来后，齐遇脑子里就开始回想一些事，那里梦里的事，挺奇怪的，以前她也不是没做过梦，可往往回忆起来并不连贯，只是些片断，更多时候更是一醒没，只知道自己做了个有趣的梦挺好玩的梦或很古怪的梦，可就是再怎么努力去想也想不起一点啥来，不过这次很怪，不用刻意去想，梦里的事就自动浮现在眼前，清楚得不能再清楚了，好像有什么在让她加深印象似的。
梦里，一个跟往日一样的中午，她又在上午最后一节课结束时留在了教室，对着满满一页题毫无头绪地发愁，急得什么似的却又只得干坐着。姐姐没再出现，她上初中了，救星换上了一个留在学校吃午饭的同学，当她在这位好心同学的帮助下终于磕磕绊绊地把题目都完成后，就拿起作业本去找老师，老师不在教室，也不在办公室，其实她一出教室就看到了老师，她在校园的广场上，正和另一班的老师闲聊。看到她走近，班主任笑着转脸很自然地对外班老师说，“看，这就是那个傻瓜。”那个老师于是像看傻瓜一样地看了齐遇两眼。
被这双重的冷漠笼罩，齐遇心中有一阵茫然无措，默默地把作业本递上，然后在老师的示意下离开，齐遇默默地踏上回家的路，孤零零地走着，身边一个人也没有，她沉默地走着，脑子里不断闪现的是老师跟别人介绍她时的那句特别自然又充满快活语气的“傻瓜”。很快，转到了另一个画面，一天中午，爸爸的一个战友来访，她和哥哥吃过饭，便一起去外面玩耍，走到最北头的河边时，他们不再是两个人，队伍壮大了，成了五六人，河对面也有数目差不多的孩子，不知怎么的，两拨人马发生了冲突，隔着河互相对骂起来，越骂越难听，越骂心头火越旺盛。因为隔着条臭河，无法近身搏斗，便开始各自弯腰寻找趁手的武器，石头，大块的硬土疙瘩等物，捡起来后用力抛掷过去，希望命中对面那帮讨厌的家伙。
齐遇当时也是怒从心头起，恶向胆边生，双手叉腰，对河对岸那帮臭小子充满了厌恶，吐了几句脏话后觉得不过瘾，她也弯下腰，捡了几块小石头狠狠抛向对岸，然后直起身愤恨地瞪着对方，眼里要喷火。很快，地上已经没有趁手的小石头，都被捡光了，其实，武器也可以由对面的送过来，不过可惜的是，大多数武器都未完成使命，还没成功击中敌人，便遗憾地都落进了河里，以至“没有枪没有炮，敌人给我们造”的梦想只是成了梦想，可见，这帮孩子在扔铅球方面是没多少水平，体育课上还要加强一下训练。捡不到武器的齐遇只得又重新叉了腰怒冲冲地盯着对面，她真想用眼里的火把那些人烧一下。正幻想着，突然觉得脸上有什么东西流下来，她不在意地抬手一抹，一会儿又有东西流下来，又抹了一下，然后就听哥哥惊讶地叫了一声，你留血了！她吃惊地啊了一声，抬手抹了一把后放在眼前，嘿，是红的！顿时觉得头上疼起来，吓得她开始放声大哭，哥哥急忙带着她撤出战场，对面孩子一见闯了祸，也作鸟兽散。
哥哥一手捂着她的头，一手扳着她的肩，以一种很别扭的姿势匆匆走回家，把事情报告给爸爸，然后齐遇就被带到了卫生室，大夫开始给她做清创处理，最后，头上呼了块纱布，在此期间，齐遇一直没忘了嚎哭，注意力一集中到这上面，就觉得还真是疼啊，怎么刚头破血流时没啥感觉呢？伤口包扎好后，她又开始忐忑起来，第二天就是周一，纱布肯定是取不下来了，自己这副鬼样子可怎么去上学？一个小女孩，应该是和文静，乖巧，懂事，听话这样的形容词联系在一起的，跟人打架，还被打破头，这说出去太难听了，自己的形象本来就不好。
齐遇的头发又黑又密，数量很多，经常被很多人夸，现在乌黑的头发上骤然顶起一方雪白的纱布，黑白分明得太显眼，突兀得很，走在路上，非常扎眼，这让她自己就先生出尴尬羞愧之情，人家会怎么想她呢？这头怎么破了？八成是和人打架打的吧，没想到小小年纪和男孩一样好勇斗狠。哼，一点不文静，太皮了，头发也这么短，跟个假小子似的。真是，也不知她爸妈是啥人，怎么养出这么个闺女，一点没有女孩样。
越想心情越糟，头也不敢抬，好像周围人都在用异样的眼光看她，可到了教室不久，她的心态又慢慢变了，忽然发现这是一个获得老师关注的好机会，之前曾有一个同学的头也破了，同样盖上了纱布，结果他得到了老师好一阵温柔的嘘寒问暖，那么，自己现在也受了伤，老师应该也会来安慰自己吧。一想到老师对自己体贴和蔼的菩萨样子，齐遇觉得头上的伤，伤得太值了。
她心中生出强烈的期待，内心不断呼唤老师赶快看她一眼，发现自己头上的伤，从没有这样渴望过得到老师的注意，因为太想让老师看到她，安慰她，齐遇的表现判若两人，她竟然像之前上门房大爷的课那样积极起来，挺胸抬头，腰板直直的，让自己海拔更高一点。她的目光始终追随着老师，表达着这样沸腾的心情，“老师，快回头看看我！看看我呀，就一眼。”几分钟后，梦想成真，老师真的把头转向她这边，要看到她了，齐遇激动极了，目光相撞了！可转瞬，齐遇热望的心便跌到冰窖，老师看了她一眼，四目相对时，那眼里射出极其嫌恶的光，然后就把目光投向他处，似乎多看她一眼都是浪费。
齐遇的嘴角刚要绽放出笑容，还没盛开，便被这冰冷的目光震住，像个小花骨朵被突如其来的冰雪冻住，尴尬的表情僵了一下，只好默默收回，她垂下头，心里难受极了，不再满怀期待，只是不明白，为什么都是老师的学生，都受了伤，还都是头上被打破，可一个学生得到宽慰，另一个就要忍受白眼憎恶？那个同学成绩也并不优秀，顶多中等而已，长得也并不可爱帅气，论个人条件，他哪点比自己强？这是怎么回事呢？想起报名时老师鄙夷的眼神，这是齐遇能认定的唯一原因，可是，难道仅仅因为自己来自相比于这座城市来讲贫穷落后的北方，就值得老师从此对她另眼相看？不怪她这么想，那个老师在不知道她的籍贯时态度还是正常的，可在知道的一刹那，目光便从友好迅速切换成瞧不起，一点不低调，即使在家长面前也是那么毫不避讳地展露出来，对了，也不知道爸爸当时注意到没？
就着沉寂的无边黑暗，齐遇沉默地回想着梦里的场景，她是哭醒的，虽然现实中并没发生，可她在梦中的体会却相当真实，怎么想怎么觉得像真的，以她对老师的了解，她太觉得那样的话，那样的眼色是那个老师能自然做到的，这让她不寒而栗，又很是不满与委屈。走在去学校的路上，她还沉浸于此，“这就是那个傻瓜。”那么轻描淡写顺其自然的语气，让她很是愤怒，自己头顶白纱布渴望她的关心时却收获了极度厌恶的眼神，又让她很是不甘，凭什么？难道她教我两年，两年我都要如此度过吗？天天看她的白眼？受她鄙视？太难熬了，我可不想继续过这样的生活，不想再被她介绍为傻瓜，那样的经历，即使只是在梦中感受，也已经足够了，她不想体验第二次。
踏进教室的时候，她早已做好了决定，决心像梦中一个声音告诉她的那样去做，那个声音问她，你想回到门房大爷当老师的时候吗？想。你喜欢那时上学的快乐感受吗？喜欢。你喜欢每次上课都认真听讲，回答问题都对，每次作业都满分吗？喜欢。你甘心这一切因为这个老师回来而全部失去吗？不甘心。好，那就把班主任想象成门房大爷，或者是任何一个你喜欢的模样，然后认真听课，不再发呆瞎想，这样，你就又能体会到上学的快乐了。而且，你还能用事实证明，来自贫穷落后地区的人照样比生在富庶城市的人成绩优异，她之所以瞧不起你，不就是因为你的家乡不如她的家乡富庶先进吗？你甘心不只自己被她看不起，连你的家乡也要被她看不起吗？我知道你不甘心，你要知道，一个人只要到了外面，他就不只代表他自己，他还代表他的家庭，他的表现都会影响到别人对他父母家人的判断，而这个人若到了外地，那他就会代表得更多，不只自己的家庭，还有家乡，家乡人，所以，言行举止为人处事，就更加需要注意，即便不能给他们添彩，可也不能抹黑。你要为自己争气，为父母家人争气，也要为家乡争气，不要让他们因为你的不出色受到牵连，被人鄙夷。
